兒童景觀設計分析圖解（兒童景觀設計分析圖解圖片）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于兒童景觀設計分析圖解的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、兒童樂園設計需要考慮哪些重要因素？

• 2、兒童樂園功能分區(qū)誰知道

• 3、景觀視線分析圖怎么畫

• 4、景觀小品設計課程標準

一、兒童樂園設計需要考慮哪些重要因素？

1、兒童樂園設計應當結合孩子的年齡特點，具有生動趣味性，比如通過創(chuàng)造性的外形設計、繽紛多彩的色彩運用、以及不同的空間設計變化等，達到充分吸引孩子們的好奇心和挑戰(zhàn)欲望的目的，并且設置多種新奇有趣的設施和環(huán)境，讓孩子能夠在其中快樂的玩耍。

2、兒童樂園設計需要重點考慮安全性要素。因為孩子自身年齡比較小，缺乏足夠的安全保護和自我防范意識，很容易在玩耍的過程中，由于互相拉扯、玩鬧等造成不應該有的傷害，因此設計人員在設計的初期過程中就需要充分考慮到這一點，兒童樂園設計的尺寸高度不宜過高，所使用的材料應當光滑，不會對孩子的皮膚造成傷害，在設計方面盡量使用軟質材料，避免使用容易造成劃傷割傷的金屬材質，對于一些水上樂園的設計方案來說，更應當充分考慮到安全問題。

3、目前的兒童設計多為規(guī)?；拈_發(fā)形式，為了能夠方便家長帶孩子進行游玩，通常在兒童樂園設計的時候也包含了對于周邊環(huán)境的設計，這也是我們需要考慮的。比如在設計的時候，結合水景、樹木花草、景觀、休息座椅以及售賣亭等進行系統(tǒng)化的設計和考慮，從而達到整體性開發(fā)的目的。

二、兒童樂園功能分區(qū)誰知道

下面從項目服務設置的角度為大家解答一下兒童樂園的功能分區(qū)。

一、親子娛樂區(qū)

娛樂，是顧客進入兒童樂園消費的初衷，也是兒童樂園最基礎的功能，只有擁有娛樂的設施、娛樂的理念、娛樂的活動才能給家長和孩子帶來最大的歡樂。

運營者可以通過高科技的創(chuàng)新游樂設備，結合趣味親子互動活動，讓快樂傳播，感染每一位顧客。

二、兒童益智早教區(qū)

打造兒童樂園“樂學”模式，讓孩子在兒童樂園里把學習當興趣，以益智手段贏得家長寵愛。

如讓卡通人偶做老師，與孩子親密互動，傳授早教知識；不斷推出特色課程，引進世界科學創(chuàng)新教育理念，讓孩子通過娛樂強化知識。

三、家庭式服務區(qū)

提供給每一位家庭成員最一流、最便捷的一站式服務，可以提升兒童樂園的客戶黏度和滿意度。如有些樂園每周定期的會請舞蹈老師來教小朋友跳舞，為家長設置休息區(qū)、提供茶水、按摩椅等服務，讓家長在等待中也不會無聊。

四、表演區(qū)

表演空間就是把整個樂園融合設計成一個大的舞臺概念，并設計獨有的全場燈光變化程序和主題音樂，通過控制室控制整個樂園的燈光和音樂變化。

在表演時刻把整個樂園變成一個超大的SHOW場。讓孩子在兒童樂園里盡情展現(xiàn)自我才藝，塑造自我個性，發(fā)揮各自長處，全方位培養(yǎng)孩子綜合能力。

五、餐飲區(qū)

餐飲空間，是在家長與孩子玩累的時候提供他們喜歡的甜點、飲料、特色套餐等食品的綠色餐飲站。當孩子餓了但又不想回家時，一家有健康餐飲的兒童樂園會讓家長覺得很人性化，從而對樂園產生良好的印象，促進再次消費。

六、售賣區(qū)

售賣空間是是根據兒童樂園品牌風格、主題故事設計出的一系列衍生品，包括益智玩具、趣味圖書、母嬰用品等。

在這里家長可以挑選到任何他們想要的商品，不僅能很好地宣傳室內兒童樂園，提升品牌的傳播力，還能更好地增加兒童樂園收益。

三、景觀視線分析圖怎么畫

問題一：景觀設計里功能分析、視線分析、交通分析、種植分析具體怎么分析呢？ 是這樣的，景觀方案設計需要與業(yè)主講清設計概念、設計思想以及設計總圖的分析。 功能分區(qū)圖，很明顯，就是表達設計的總體思路、布局，把整個建筑規(guī)劃或公園設計成一個主題明顯的景觀，再給它一個主題定為四五個區(qū)域，幾個區(qū)域結合表述主題，公園如：入口區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)、商業(yè)區(qū)、健身區(qū)等。 視線分析圖，在特別引人注目的位置設置主要景觀節(jié)點，根據道路和地形去引導人的視線，為了讓業(yè)主看懂，我們要做一張視線分析圖。 地形分析圖，這是就有關于地形的大小、地理位置，土地的濕度，高差等，這個一般在擴初設計或施工圖設計中會做到，方案設計我們只要分析設計概況。 物理環(huán)境分析圖，這個我也做的少，基本上和給排水有關吧。 種植設計圖就比較專業(yè)，它與地理氣候，地形與人流量都相關，還與你設計的主題有很大的關聯(lián)，比如設計的目的是生態(tài)，還是游覽，還是運動，還是展示都有不一樣的植物配置。說也不好說，多看看施工圖紙，這個需要長時間的領悟。

問題二：景觀設計里這種分析圖怎么畫 圖在哪？？

問題三：景觀設計里這種分析圖怎么畫 可以用XMind、MindNode這類思維導圖軟件非?？斓厣傻?。如果在一份圖中這樣的分析圖的量不大的話，用AI來繪制可能會有較好的效果。要較為精準地控制節(jié)點的位置、間距的方法是使用網格。在「首選項」(Ctrl-K)中，將網格的間距設定為合適的值。然后，在菜單欄的「視圖」中顯示網格(Ctrl-')，并且開啟「吸附到網格」――這樣，在繪制圖形或是移動圖形的時候，就會以網格為參照來進行。然后，先以直線形式繪制每個線段，再用錨點轉換工具(Shift-C)來拖拽控制點，使之變成曲線，線段首尾垂直拖拽的距離相同、且同一層級每一組線段的修改程度相同，就容易出比較自然的效果了。處理重合的端點時，配合雙擊路徑進入隔離模式這個功能會比較方便。

問題四：景觀分析圖里面是分析圖的線條用什么方法畫比較簡單 PPT

matlab

特定區(qū)域概念：專指自然地理區(qū)劃中起始的或基本的區(qū)域單位，是發(fā)生上相對一致和形態(tài)結構同一的區(qū)域，即自然地理區(qū)。

類型概念：類型單位的通稱，指相對隔離的地段，按其外部特征的相似性，歸為同一型單位，如荒漠景觀、草原景觀、景觀學中指特定的區(qū)域概念。

景觀

在歐洲，景觀一詞最早出現(xiàn)在希伯來文的《圣經》舊約全書中，景觀的含義 同漢語的“風景”、“景致”、“景色”相一致，等同于英語的“scenery”，都是視覺美學意義上的概念。

地理學家把景觀作為一個科學名詞，定義為地表景象，綜合自然地理區(qū)，或是一種類型單位的通稱，如城市景觀、森林景觀等。

問題五：景觀軸線分析圖怎么畫 “房屋平面圖”的說明是簽訂合同中一個很重要的方面。買房者

需睜大眼睛，看清楚，免得房產商?；ㄕ小?

（1）看清“房屋平面圖”是否正確標明該房屋所處的位置、南北

朝向等。曾經有一位購房人買了一套三室一廳的住房，本來以為是兩

間朝南，一間朝北，但到交房時卻發(fā)現(xiàn)是兩間朝北，一間朝南。拿出

合同一看，“房屋平面圖”上并沒有標明房屋的南北朝向，房地產開

發(fā)商認為自己交付的房屋符合合同約定，雙方遂起糾紛。但如果雙方在合同的“房屋平面圖”中正確標明了南北朝向，就不至于發(fā)生糾紛。

（2）看看“房屋平面圖”是否對房屋內部結構、各房間的大小、

布置等有明確表示，這些方面的內容都能構成對購房人購買的房屋的

建筑設計的說明。一旦房地產開發(fā)商不經購房人同意而變更這些內容，

就是對購房人的違約。

總之，對于購房人而言，應要求房產商提供的“房屋平面圖”的

說明盡可能明確詳細，否則有了糾紛后，購房者很難講清楚，也就很

難保護自己的合法權益。

問題六：景觀設計里這種分析圖怎么畫 設計上是要根據設計思路走 手法上用ppt ps id等軟件都可以做到

如果不知道怎么下手可以搜一些模板參考下

問題七：園林結構分析圖怎么畫？包括哪些內容？ ps、ppt、indesign都可以做分析圖，內容視具體的情況而定，一般都有功能分區(qū)圖，交通分析圖，節(jié)點分析圖，軸線分析等

問題八：景觀中視線該怎么分析 10分 你要看什么尺度了，

1、在平面圖上畫直線

2、建模推敲

3、用分析軟件，例如通過GIS嘩統(tǒng)等軟件進行視線分析

回答補充：同志，你要分析景觀視線，我看來也要分析你的視線，回答那么久了，你就看不到嗎，好不好也應該有個回復吧，不盼你采納我回你干嘛呢？你以為做設計的閑?。?

問題九：用ps怎么做景觀空間結構分析圖 選擇“編輯”――“預設管理器”，追加“方頭畫筆”。

切換到畫筆工具，設置畫筆。首先，選擇一個方頭畫筆；其次，改變角度和長寬比；最后，調整間距。

切換到“形狀動態(tài)”，將“角度抖動”切換到“方向”模式。

畫路徑：（1）-（2）選擇鋼筆路徑或形狀工具，畫出圓形或曲線路徑。右擊（2）還有很多其他形狀，比如你將會用到的箭頭。注意要在（3）狀態(tài)下才能畫出路徑，否則路徑將被填充（箭頭就需要這種效果）。

畫好路徑后，在路徑面板中選擇需要的路徑圖層，單擊右鍵，選擇“描邊路徑”。在彈出的對話框中選擇“畫筆”后確定。

點擊路徑面板的空白處，取消激活“路徑1”路徑的黑線就不見了，就可以得到需要的圖案。

問題十：景觀設計里功能分析、視線分析、交通分析、種植分析具體怎么分析呢？ 是這樣的，景觀方案設計需要與業(yè)主講清設計概念、設計思想以及設計總圖的分析。 功能分區(qū)圖，很明顯，就是表達設計的總體思路、布局，把整個建筑規(guī)劃或公園設計成一個主題明顯的景觀，再給它一個主題定為四五個區(qū)域，幾個區(qū)域結合表述主題，公園如：入口區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)、商業(yè)區(qū)、健身區(qū)等。 視線分析圖，在特別引人注目的位置設置主要景觀節(jié)點，根據道路和地形去引導人的視線，為了讓業(yè)主看懂，我們要做一張視線分析圖。 地形分析圖，這是就有關于地形的大小、地理位置，土地的濕度，高差等，這個一般在擴初設計或施工圖設計中會做到，方案設計我們只要分析設計概況。 物理環(huán)境分析圖，這個我也做的少，基本上和給排水有關吧。 種植設計圖就比較專業(yè)，它與地理氣候，地形與人流量都相關，還與你設計的主題有很大的關聯(lián)，比如設計的目的是生態(tài)，還是游覽，還是運動，還是展示都有不一樣的植物配置。說也不好說，多看看施工圖紙，這個需要長時間的領悟。

四、景觀小品設計課程標準

建筑設計中，景觀小品該怎么設計。是用來供人休息的一種，給個思路就好啦。想了好久不知道怎么下手

一般根據小品的主體規(guī)模并結合造價相應進行。

簡單的就在樹蔭下放張長椅或石桌石凳。

復雜點的就巧妙設計綠色長廊。

或斗拱飛檐涼亭融入其間……

景觀小品的設計原則

城市景觀小品在創(chuàng)作過程中所遵循的設計原則，主要從以下幾個方面來體現(xiàn)： 燈具也是景觀環(huán)境中常用的室外家具，主要是為了方便游人夜行，點亮夜晚，渲染景觀效果。燈具中了很多，分為路燈、草坪燈、水下燈以及各種裝飾燈具和照明器。燈具選擇與設計要遵守一下原則：

1、功能齊備，光線舒適，能充分發(fā)揮照明功效；

2、藝術性要強，燈具形態(tài)具有美感，光線設計要配合環(huán)境，形成亮部與陰影的對比，豐富空間的層次和立體感；

3、與環(huán)境氣氛相協(xié)調，用“光”與“影”來襯托自然的美，并起到分割空間，變化氛圍；

4、保證安全，燈具線路開關乃至燈桿設置都要采取安全措施。 游戲設施一般為12歲以下的兒童所設置，需要家長領導。再設計時注意考慮兒童身體和動作基本尺寸，以及結構和材料的安全保障，同時在游戲設施周圍應設置家長的休息看管座椅。游戲設施較為多見的有：秋千、滑梯、沙場、爬桿、爬梯、繩具、轉盤、蹺蹺板等。

健身設施只能夠通過動物鍛煉圣體各個部分的健身器械，健身設施一般為12歲以上兒童以及成年人所設置。在設計時要考慮成年人和兒童的不同身體和動作基本尺寸要求，考慮結構和材料的安全性。

游戲設施和健身設施一般設置在院里主路的區(qū)域，環(huán)境優(yōu)美、安全。 《園冶》中講到：“門窗磨空，制式時裁，不惟屋宇翻新，斯謂林園遵雅。工精雖專瓦作，調度猶在得人，觸景生奇，含情多致，輕紗環(huán)碧，弱柳窺青。偉石迎人，別有一壺天地?！本坝^設計中的園墻、門洞、空窗、漏窗是作為游人向導、通行、景觀的設施，也具有藝術小品的審美特點。園林意境的空間構思與創(chuàng)造，往往通過它們作為空間的分隔，穿插，滲透，陪襯來增加精神文化，擴大空間，使之方寸之地能小中見大，并在園林藝術上又巧妙的左為取景的畫框，隨步移景，轉移視線有成為情趣橫溢的造園障景。

1、門洞的形式有：

幾何形：圓形、橫長方、直長方、圭形、多角形、復合形等；

仿生形：海棠形、桃、李、石榴水果形、葫蘆、漢瓶、如意等。

2、窗洞包括：

空窗：在園墻上下裝窗扇的窗洞稱為空窗（月洞）。即可采光通風，又可作取景框，擴大了空間和進深；

漏窗：在園墻空窗位置，用磚、瓦、木，混凝土預制小塊花格等構成靈活多樣的花紋圖案窗；

景窗：即已自然形 *** 置為圖案的漏窗。

門洞與窗洞的材料可就地取材，直接采用茅草，藤，竹，木等較為樸素的自然材料。 采用對稱的構圖：政治性、紀念性和市政交通環(huán)境中的園林景觀小品；

非對稱構圖：居住區(qū)環(huán)境或者商業(yè)步行街上的園林景觀小品。 比例是控制園林景觀小品自身形態(tài)變化的基本方法之一。

（1）以人的尺度為標準，避免公共建筑給人造成壓抑；

（2）還要尊崇美德規(guī)律。 明確的立意和構思，才能有針對性地進行設計。

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中國的景觀小品設計特點

綠動園林理解為國內景觀小品設計特點有以下幾點：

使用功能滿足人們的行為習慣和心理需要 。

既要做到親身體驗空間和介入現(xiàn)場,增強對周圍環(huán)境的感受和理解,提示還要進行全面細致的觀察，不僅要觀察周圍環(huán)境中的建筑特征和體量，還要調查人們在場地中的活動規(guī)律等等，建筑小品的尺度一定要符合人體工程學原理。所以在園林景觀設計中景觀小品要結合不同人的行為特點要求來綜合考慮。

與周邊環(huán)境有機結合 。

園林景觀小品設計根據周邊自然景觀和人文風情，作出景點中小品的設計構思。

與周邊環(huán)境有機結合 。

園林景觀設計中小品必須滿足美化環(huán)境的作用，有一定的藝術美，符合人們的審美習慣，同時也應有一定文化內涵。

如有園林景觀設計需求，可以咨詢 綠動園林 ！

校園內小品設計依據哪些法規(guī)條例

景觀小品的設計和應用，一是其實用功能，如休閑椅、遮陽傘、垃圾桶等，主要是其實用功能；二是起點畫龍點睛的作用，萬叢綠中一點紅的效果，如雕塑、景觀石、景觀燈燈，主要是點綴作用。希望對你有幫助

什么是景觀小品

景觀小品是景觀中的點睛之筆，一般體量較小、色彩單純，對空間起點綴作用。室外景觀小品很多時候特指公共藝術品。景觀小品包括建筑小品、生活設施小品、道路設施小品。

景觀小品與設施在景觀環(huán)境中表現(xiàn)種類較多，具體包括雕塑、壁畫、藝術裝置、座椅、電話亭、指示牌、燈具、垃圾箱、健身、游戲設施、建筑門窗裝飾燈。

(6)景觀小品設計課程標準擴展閱讀

城市景觀小品在創(chuàng)作過程中所遵循的設計原則，主要從以下幾個方面來體現(xiàn)：

功能滿足

藝術品在設計中要考慮到功能因素，無論是在實用上還是在精神上，都要滿足人們的需求，尤其是公共設施的藝術設計，它的功能設計是更為重要的部分，要以人為本，滿足各種人群的需求，尤其是殘疾人的特殊需求，體現(xiàn)人文關懷；

個性特色

藝術品設計必須具有獨特的個性，這不僅指設計師的個性，更包括該藝術品對它所處的區(qū)域環(huán)境的歷史文化和時代特色的反映，吸取當?shù)氐乃囆g語言符號，采用當?shù)氐牟牧虾椭谱鞴に?，產生具有一定的本土意識的環(huán)境藝術品設計；

生態(tài)原則

一方面節(jié)約節(jié)能，采用可再生材料來制作藝術品。另一方面在作品的設計思想上引導和加強人們的生態(tài)保護觀念；

情感歸宿

室外環(huán)境藝術品不僅帶給人視覺上的美感，而且更具有意味深長的意義。好的環(huán)境藝術品注重地方傳統(tǒng)，強調歷史文脈飽含了記憶、想象、體驗和價值等因素，常常能夠成獨特的、引人神注的意境，使觀者產生美好的聯(lián)想，成為室外環(huán)境建設中的一個情感節(jié)點。

景觀小品設計要素有哪些

構成園林形式的要素園林設計就是利用地形，水體，植物，建筑，道路，園林小品等設計要素通過作者有機結合，構成一定特殊的園林形式，表達某一性質，某一主題思想的園林作品。地形：園林的骨架。平地土丘丘陵山巒山峰凹地谷地等。水體：靜水，動水。植物：喬木灌木攀緣植物花卉草坪地被水生植物園林建筑及構筑物：園林小品、亭、臺、閣樓、花架、廊、橋等廣場與道路其他：燈光

景觀設計都學些什么課程啊

景觀設計學（landscape architecture）是關于景觀的分析、規(guī)劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術。

景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調土地的設計，即：通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析，設計問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設計的實現(xiàn)。

景觀設計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯(lián)系，而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設計學是物質空間的規(guī)劃和設計，包括城市與區(qū)域的物質空間規(guī)劃設計，而城市規(guī)劃更主要關注社會經濟和城市總體發(fā)展計劃。

主要專業(yè)課程：概論，手繪，軟件（cad，3dmax等等），景觀植物，公共空間設計，景觀配置設計等。

園林建筑小品設計需要需哪些知識

園林建筑小品的創(chuàng)作要求是：1、立其意趣，根據自然景觀和人文風情，作出景點中小品的設計構思；2、合其體宜，選擇合理的位置和布局，作到巧而得體，精而合宜；3、取其特色，充分反映建筑小品的特色，把它巧妙地熔鑄在園林造型之中；4、順其自然，不破壞原有風貌，做到涉門成趣，得景隨形；5、求其因借，通過對自然景物形象的取舍，使造型簡練的小品獲得景象豐滿充實的效應；6、飾其空間，充分利用建筑小品的靈活性、多樣性以豐富園林空間；7、巧其點綴，把需要突出表現(xiàn)的景物強化起來，把影響景物的角落巧妙地轉化成為游賞的對象；8、尋其對比，把兩種明顯差異的素材巧妙地結合起來，相互烘托，顯出雙方的特點。

園林小品設計時，需要注意周圍景觀，要與環(huán)境協(xié)調

以上就是小編對于兒童景觀設計分析圖解問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網站上的電話，或添加微信。

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