正文

教育心理學碩士在職研究生（教育心理學碩士在職研究生好考嗎）

發(fā)布時間：2023-03-15 04:19:05 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 207 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于教育心理學碩士在職研究生的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

ChatGPT國內(nèi)免費在線使用，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計劃、工作報告、論文、代碼、作文、做題和對話答疑等等

只需要輸入關(guān)鍵詞，就能返回你想要的內(nèi)容，越精準，寫出的就越詳細，有微信小程序端、在線網(wǎng)頁版、PC客戶端

官網(wǎng)：https://ai.de1919.com

本文目錄:

1、在職考研：南京師范大學心理健康教育碩士
2、發(fā)展與教育心理學在職研究生學習方式有哪些
3、在職心理學研究生有用嗎
4、中科院心理所的心理學在職研究生有哪些專業(yè)

教育心理學碩士在職研究生（教育心理學碩士在職研究生好考嗎）

一、在職考研：南京師范大學心理健康教育碩士

大學掛科，沒拿過獎學金，公考也失敗，然后一邊工作，一邊準備考研，一次上岸南京師范大學心理健康教育碩士~作為工作黨，備考過程雖累但充實：

1、政治只有一個，就是緊跟肖秀榮，多刷題。

政治第一遍只是讀一遍肖秀榮的精講精練，一天一章，讀完之后做課后習題，不管對錯，過完了事。這個時候弄明白專業(yè)術(shù)語、搞清楚知識脈絡(luò)才是關(guān)鍵。

第二遍是強化背誦，推薦8月份之后開始，背的是整理好的重點（這里推薦觀看藝林心理的老師的政治學習的方法論，能讓我們很清楚的就知道對我們專業(yè)而言，學什么，學多少是最重要的?。τ趯I(yè)課時間不夠，或者政治根本學不進去的同學，不要嘗試自己整理筆記，因為那純粹是無用功。

第三遍是沖刺，考前一個月背背背，查漏補缺，然后背熟肖四和肖八。

2、我英語基礎(chǔ)一般，6級沒過，考研也只考了60分。跟所有英語和我一樣差，想要考研的同學們說：不要放棄!因為我就成功了！

對于基礎(chǔ)不好的同學來說，說到底就三個字：背單詞!什么單詞書或者軟件都行。

基礎(chǔ)稍微好一點了，就開始練閱讀，做真題。多聽聽藝林或者其他學長學姐的建議，兩者融合起來，會事半功倍！

3、南師大心理健康教育（非全）兩門專業(yè)課，333教育綜合，873發(fā)展和教育心理學。南師大是很好的學校，它的心理學更是全國有名，所以專業(yè)課考得也難。

跨專業(yè)考研的同學，在專業(yè)課方面可能不是很友好，從熟悉到理解，再到建立思維邏輯的過程很艱難，很浪費時間，最好能有專業(yè)的老師或者機構(gòu)帶著上課學習。

我當時選擇的是藝林心理，主要還是看中藝林和其他機構(gòu)不一樣，是專門做南師大心理健康教育專業(yè)的考研輔導(dǎo)的。而且我覺得最好的部分在于所有的課程都是針對在職人員來設(shè)計的，能提高很多效率。

在背書方面，第一遍任務(wù)就是熟悉和理解專業(yè)名詞，了解每個章節(jié)每本書它講什么就可以了。

之后就是對著精煉的知識點筆記，重復(fù)記憶。利用整塊的時間組織背誦大章節(jié)知識點。要把藝林整理出來的一、二、三級重點知識點反復(fù)背。（插播一句，藝林的資料真的很準?。?/p>

最后，就可以自信的上考場啦！還有就是：一定要堅持到最后！半路放棄不是明智的舉動~

二、發(fā)展與教育心理學在職研究生學習方式有哪些

發(fā)展與教育心理學在職研究生是以同等學力申碩形式招生的，因此它的上課方式有多種，比如：周末班、集中班以及網(wǎng)絡(luò)班，下面簡單的介紹：

一、周末班

周末班也就是利用周六時間，或者是周日時間進行授課，周末班比較適合本地學員報名參加，通常針對那些本地離校較遠的學員，周末班也是國內(nèi)在職研究生招生院校常用的上課方式。

二、集中班

集中班又稱為全國班，是在職研究生常見的一種上課方式，集中班主要在寒暑假集中授課，非常適合那些異地以及周六日沒有時間的人員報名參加。

三、網(wǎng)絡(luò)班

網(wǎng)絡(luò)班就是利用移動設(shè)備在網(wǎng)上學習，手機、平板電腦以及筆記本都可以，主要是針對那些外地不能到校面授的學員。

只要有網(wǎng)絡(luò)，學員就可以隨時隨地的學習，不受時間和空間的限制，而且網(wǎng)絡(luò)資源可以多次利用，極大的提高了學習效率。

三、在職心理學研究生有用嗎

是有用的，報考心理學在職研究生是可以獲得碩士學位證書的，心理學支持專業(yè)碩士報考。

學員不僅可以獲得學位證書還可以獲得學歷證書。

除此外學員還可以提升專業(yè)能力，二者的提升對學員從事心理學工作有著較大的幫助，因此可以放心報考。

四、中科院心理所的心理學在職研究生有哪些專業(yè)

中科院心理所在職研究生招生專業(yè)一：人力資源開發(fā)與管理方向

人力資源管理在本質(zhì)上是心理學的研究范疇，通過系統(tǒng)化的心理分析訓練與理論學習，以真實案例為基礎(chǔ)進行教學。與 MBA

學歷相比，人力資源管理專業(yè)因更強，心理所人力資源管理方向教師多數(shù)具有海外留學背景，不僅了解國際最新的 HR

理論與方法，具有深厚的理論基礎(chǔ)，深入企業(yè)實踐，從而使我們的教學更具有可操作性。

中科院心理所在職研究生招生專業(yè)二：營銷管理心理學

隨著我國社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟全球化、信息化時代的到來，國家名牌戰(zhàn)略的實施正成為我國經(jīng)濟主戰(zhàn)場的重要舉措。市場已經(jīng)進入以消費者為中心的時代，誰能夠更好地把握消費者心理與行為的規(guī)律，誰就更能夠在激烈的競爭中脫穎而出，建立自己的強勢品牌。通過系統(tǒng)化的心理分析訓練與理論學習，以真實案例為基礎(chǔ)進行教學，發(fā)展和培養(yǎng)高層次的企業(yè)管理與營銷、廣告專業(yè)人才。

中科院心理所在職研究生招生專業(yè)三：管理者心理資本開發(fā)與培養(yǎng)

心理資本是將心理學的基本理念運用在組織管理中的重要成果，將使組織管理從以往的"負面問題解決導(dǎo)向"的方式轉(zhuǎn)換成"積極關(guān)注及開發(fā)人的潛能".與

MBA課程相比，心理資本的專業(yè)由于加入了心理學的因素而更具"高端性"及"人性化"，不僅關(guān)注每個個體的成長，還將促進整個團隊的積極性與凝聚力提升。

中科院心理所在職研究生招生專業(yè)四：兒童發(fā)展與教育心理學

為適應(yīng)新世紀兒童教育事業(yè)發(fā)展的需要，中科院心理所特舉辦兒童發(fā)展與教育心理學專業(yè)方向研究生課程，旨在借助于我所在"腦科學"、"生命科學"、"思維科學"領(lǐng)域的最新研究成果，以幫助幼兒教育從業(yè)人員及家長系統(tǒng)掌握科學的幼兒潛能開發(fā)教育理論及訓練方法體系，培養(yǎng)未來需要的高素質(zhì)創(chuàng)新人才，提升教師及家長的教育水平。

中科院心理所在職研究生招生專業(yè)五：組織價值觀管理與員工創(chuàng)造力培養(yǎng)

組織價值觀管理是面向知識經(jīng)濟時代的最有效率的管理模式，也被稱為是以人為本的現(xiàn)代管理文化中的精髓和靈魂。而組織價值觀管理中最有價值的是組織和員工的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力。知識創(chuàng)新、應(yīng)用能力與效率是影響組織綜合實力與競爭力的決定性因素，是組織發(fā)展的生命力。以培養(yǎng)具有持續(xù)性創(chuàng)新能力的高層次專業(yè)人才。

中科院心理所在職研究生招生專業(yè)六：醫(yī)學心理學與心理咨詢治療

隨著社會經(jīng)濟生活的日益提高和科學技術(shù)的飛速發(fā)展，醫(yī)學已由傳統(tǒng)的生物醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镄睦砩鐣t(yī)學模式，醫(yī)學心理學和心理咨詢治療已成為現(xiàn)代醫(yī)學的一個重要組成部分，而且它越來越深受社會的重視和需要。

中科院心理所在職研究生招生專業(yè)七：心理治療與心理咨詢專業(yè)

社會經(jīng)濟和科技飛速發(fā)展及激烈競爭，既給人類帶來富裕和文明，也給人類帶來嚴重的心理沖突和巨大壓力，使人們的心理障礙和心理疾患日益嚴重。有人甚至說"21世紀是抑郁癥的世紀".針對心理疾患的心理咨詢和治療師隊伍在我國比較薄弱。為滿足社會需要，決定在中科院心理研究所舉辦心理咨詢和心理治療方向的研究生課程，以培養(yǎng)高層次的專業(yè)人才。

中科院心理所在職研究生招生專業(yè)八：婚姻與家庭心理學

婚姻家庭關(guān)系健康和諧，不僅關(guān)系到國家發(fā)展和社會的和諧，也關(guān)系到人民大眾的福祉及下一代兒童發(fā)育成長。中科院心理所設(shè)婚姻家庭咨詢專業(yè)研究生課程班，旨在用心理科學的理論和實踐，培養(yǎng)高層次的專業(yè)人才和合格的婚姻家庭指導(dǎo)師。為大眾提供咨詢指導(dǎo)，正確解決婚姻家庭中出現(xiàn)的各種障礙和問題，以培養(yǎng)和諧幸福的婚姻家庭，利于下一代的健康成長。

中科院心理所在職研究生招生專業(yè)九：青少年心理健康教育與心理咨詢治療方向

為適應(yīng)青少年心理健康教育的需要，幫助青少年學生健康發(fā)展和成長，幫助教育領(lǐng)域的教師、科研、咨詢治療及管理人員提高科學水平，掌握堅實的心理健康理論和系統(tǒng)的青少年心理咨詢治療技能，中科院心理所特舉辦認知神經(jīng)科學——青少年心理健康教育與心理咨詢治療方向的研究生課程，以培養(yǎng)青少年心理健康與青少年心理咨詢治療的專業(yè)人才。

以上就是關(guān)于教育心理學碩士在職研究生相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。