如何做好家長工作的管理（如何做好家長工作的管理心得體會(huì)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于如何做好家長工作的管理的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、幼兒園家長工作管理制度

• 2、幼師如何做好家長工作

• 3、教師應(yīng)該如何做家長工作

• 4、如何做好家長工作幼兒園

一、幼兒園家長工作管理制度

幼兒園家長工作管理制度（精選5篇）

在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。什么樣的制度才是有效的呢？下面是我為大家收集的幼兒園家長工作管理制度，歡迎大家分享。

幼兒園家長工作管理制度 篇1

1、每學(xué)期組織1—2次家長日活動(dòng)，活動(dòng)形式可舉行家長會(huì)，由幼兒園或班主任負(fù)責(zé)組織，向家長宣傳新《綱要》精神及匯報(bào)教育教學(xué)情況及要求，并讓家長觀察教師組織的半日活動(dòng)，也可以舉行全園性的家園同樂親子活動(dòng)。

2、建立家長委員會(huì)，每班選二名家長參加，每學(xué)期開會(huì)1—2次，收集反映，征求意見，共商幼兒園建設(shè)大計(jì)，協(xié)調(diào)幼兒園教育和家庭教育的一致性。

3、設(shè)立家長園地，定期向家長介紹教學(xué)內(nèi)容、育兒知識(shí)、國內(nèi)外重大實(shí)事、需家長配合的事項(xiàng)，平時(shí)，幼兒連續(xù)三天不來園，教師須主動(dòng)打電話與家長聯(lián)系，了解原因，應(yīng)情況進(jìn)行家訪。定期公布幼兒伙食開支，營養(yǎng)分析和身體體檢情況等。

4、設(shè)立家長意見箱，對提出意見及時(shí)答復(fù)。

5、每學(xué)年各班要對全體幼兒家庭普訪一次，寫出家訪記錄，并附有家長留言。

6、每年按幼兒不同年齡階段分別組織家長學(xué)校，向家長傳授系統(tǒng)科學(xué)的教育知識(shí)，使家長成為合格的教育者。

幼兒園家長工作管理制度 篇2

一、健全家長委員會(huì)

1、家長委員會(huì)由各班推薦一至兩名家長代表組長，委員會(huì)社正副主任一名，主任由幼兒園園長兼任。

2、學(xué)期初召開家長委員會(huì)會(huì)議，主要商議幼兒園工作及制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃，學(xué)期中根據(jù)工作需要，委員會(huì)可隨時(shí)召開會(huì)議。

3、家長委員會(huì)應(yīng)通過各種形式聽取并及時(shí)反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。

二、做好家園聯(lián)系工作

1、建立家訪制度，新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次，三天不來園的幼兒電訪或家訪，對個(gè)別特殊幼兒或遇有特殊問題應(yīng)隨時(shí)家訪，并作好記錄。

2、建立家園聯(lián)系手冊，每月公布教育教學(xué)內(nèi)容，說明幼兒在園表現(xiàn)，期末對幼兒進(jìn)行全面小結(jié)，平時(shí)利用家長接送幼兒時(shí)間隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。

3、設(shè)立家長信箱，及時(shí)了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。

4、建立家長宣傳欄，定期向家長提供科學(xué)保教的有關(guān)知識(shí)，推薦好書好文章，展出幼兒家長參加活動(dòng)的圖(照)片。

三、舉辦形式多樣的家長學(xué)校活動(dòng)

1、學(xué)期初、末召開一次家長會(huì)。

2、每學(xué)年開展一至兩次家長觀摩或參與的半日活動(dòng)。

3、每學(xué)期舉辦一次教育講座。

4、每學(xué)期開展一次家園同樂活動(dòng)，如節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

5、每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

幼兒園家長工作管理制度 篇3

為了幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭與社會(huì)(社區(qū))教育的一體化，以素質(zhì)教育進(jìn)入家庭為主旋律，以滿足家長需要為目標(biāo)，以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn)，構(gòu)建多元化家庭教育結(jié)構(gòu)。全面貫徹《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》，制定以下工作制度：

一.建立組織管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

1.建立幼兒園家教指導(dǎo)工作小組，負(fù)責(zé)培育和建設(shè)好三只隊(duì)伍——家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍，家長委員會(huì)及家長志愿者隊(duì)伍。

2.健全園級(jí)、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長委員會(huì)組織，發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁作用以及參與、促進(jìn)和激勵(lì)功能。

3.開展“學(xué)習(xí)型家庭”的爭創(chuàng)活動(dòng)，每學(xué)年評(píng)比表彰1次。

4.對教職工家教指導(dǎo)工作的成效作為考核內(nèi)容，進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

5.為保證家教工作的順利開展，按辦園經(jīng)費(fèi)的一定比例投入家教工作所需費(fèi)用。

二.各部門認(rèn)真做好家園聯(lián)系工作，讓家長成為幼兒教育的合作伙伴。

1.家訪——新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次;三天不來園幼兒的電訪或家訪;對個(gè)別特殊幼兒或遇到特殊問題應(yīng)隨時(shí)家訪，并做好記錄。

2.采用現(xiàn)代化信息技術(shù)，建立家園三級(jí)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)(幼兒園、教師、家長)，發(fā)揮信息傳遞、咨詢、解答的功能，逐步形成幼兒園家庭教育網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)的特色。

3.建立園長接待日，設(shè)立家長信箱，及時(shí)了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。

4.設(shè)立園和班級(jí)的`家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳有關(guān)幼兒保育和教育知識(shí)，展出幼兒在園活動(dòng)情況的介紹或圖片(照片—)。

5.以級(jí)組為單位，努力辦好《親子橋》園報(bào)，每學(xué)期至少出版3次，介紹先進(jìn)的教育理念，正確的育兒方法。

6.家園合作，建立幼兒成長檔案，將幼兒成長、發(fā)展的'軌跡以幼兒的作品、照片、個(gè)案記錄等形式收入檔案，每月發(fā)放一次，幫助家長了解幼兒在園情況，配合教育，共同促進(jìn)幼兒健康成長。

7.班主任老師取得家長配合，建立特殊幼兒個(gè)案，做好幼兒行為記錄、原因分析、采用策略、成效反饋等過程，使幼兒在原有基礎(chǔ)上有所提高。

三.成立家長學(xué)校，組織形式多樣的家長活動(dòng)。

1.每學(xué)期在期初、期末召開一次家長會(huì)(園級(jí)、年級(jí)、班級(jí))，出勤率不低于98%。

2.每學(xué)期開展一次家長觀摩或參與的半日活動(dòng)，參與率達(dá)到95%。

3.每學(xué)年按不同年級(jí)不同需求家長的要求，開放講座或召開肯談會(huì)。

4.每學(xué)期開展一次家園親子同樂活動(dòng)，如節(jié)日、春游、秋游等。

5.不定期舉行“延幼杯”家庭雙語才藝大比武，為家庭雙語成果展示搭建舞臺(tái)，發(fā)揮家庭資源優(yōu)勢。

四.建立家教課題研究，發(fā)揮成果輻射和推廣作用。

1.不定期召開家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，征稿并裝訂成冊《教子經(jīng)驗(yàn)篇》。收集學(xué)習(xí)型家庭在雙語教育上的成功案例，在面上推廣。

2.樹立大教育觀，成立“延幼社區(qū)英語學(xué)?！?，向社區(qū)開放，吸收周邊地區(qū)的幼兒家庭積極參與，共同建設(shè)好多功能社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心。服務(wù)社區(qū)，服務(wù)家長。

幼兒園家長工作管理制度 篇4

1、成立家長委員會(huì)，定期召開家委會(huì)會(huì)議。

2、定期召開不同規(guī)模、不同對象的各類家長會(huì)(全園、班級(jí)、新生等)，每學(xué)期不少于三次。

3、做好家訪、隨訪、電話聯(lián)系等工作，及時(shí)與缺勤的幼兒家長取得聯(lián)系，了解缺席原因，做好家訪記錄。

4、每周更換家園聯(lián)系欄及班級(jí)網(wǎng)頁中的班級(jí)活動(dòng)信息、動(dòng)態(tài)等內(nèi)容;不定期更新家教指導(dǎo)內(nèi)容。

5、每學(xué)期向家長至少開放一次半日活動(dòng)，組織一次家園親子活動(dòng)。

6、為家長服務(wù)，制定各類家長服務(wù)項(xiàng)目，解決家長后顧之憂。

7、每學(xué)期向家長公布收費(fèi)項(xiàng)目，經(jīng)費(fèi)額度，公布伙食、代辦費(fèi)使用情況。

8、定期向家長進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。

9、開設(shè)家長熱線電話，隨時(shí)接待家長來訪。

幼兒園家長工作管理制度 篇5

一、家委會(huì)制度

1、家長委員會(huì)由各班一名家長代表組成，設(shè)正、副主任、秘書長各一名，家長委員會(huì)主任是幼兒園園務(wù)會(huì)成員之一，各班級(jí)的家長代表，組成本班的家長小組，設(shè)組長一名。

2、每學(xué)期初召開家長委員會(huì)會(huì)議，商討幼兒園工作制度化、工作計(jì)劃等，年末家長委員會(huì)象家長匯報(bào)總結(jié)家長工作，學(xué)年中根據(jù)幼兒園需要，家委會(huì)可隨時(shí)召開會(huì)議，各班級(jí)的家長可根據(jù)本班級(jí)的情況招開家長會(huì)。

3、家長委員會(huì)可通過各種形式聽取并及時(shí)反映家長隊(duì)幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家長教育經(jīng)驗(yàn)。

二、聯(lián)系制度

1、新生入園前以家訪和組織活動(dòng)形式進(jìn)行溝通，平時(shí)對二天不來幼兒園的幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪，并做好記錄。

2、建立家園聯(lián)系手冊，每周公布教育活動(dòng)內(nèi)容，評(píng)定幼兒園在園情況，期末對幼兒進(jìn)行全面小結(jié)。平時(shí)和家長接送幼兒時(shí)間時(shí)做好家園聯(lián)系工作。

3、每周一上午與周五下午四時(shí)后為園長接待日，并設(shè)立家長信箱，及時(shí)了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。

三、宣傳制度

1、開展家長咨詢活動(dòng)，如家教熱線、班主任熱線等，為家長解答有關(guān)幼兒教育問題，指導(dǎo)與協(xié)助家長正確進(jìn)行家庭教育。

2、設(shè)立科學(xué)保育、教育的宣傳欄（家園之窗）利用網(wǎng)站向家長宣傳相關(guān)知識(shí)，每周在網(wǎng)站上貼出幼兒在園活動(dòng)情況的照片。

四、例會(huì)制度

1、期初、期末召開一次家長會(huì)。

2、每學(xué)期開展一次家長觀摩或參與半日活動(dòng)

3、每學(xué)期開展一次有關(guān)教養(yǎng)講座活動(dòng)。

4、每學(xué)期開展一次家園同樂，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游等活動(dòng)。

5、每學(xué)期召開一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

五、家長服務(wù)制度

1、周一8：00~10：00，周五下午4:00以后為家長提供教養(yǎng)方面咨詢。

2、每周為幼兒洗澡（25度以上每天洗澡），并做好晚間盥洗工作。

3、每周為幼兒剪指甲一次，三周為幼兒剪腳趾甲一次，四周為孩子理發(fā)一次（為家長工作忙無暇照顧的孩子）

4、及時(shí)處理幼兒一般疾病，提供吃藥、打針服務(wù)，急、重病幼兒送醫(yī)院就診。

5、經(jīng)常為幼兒洗換衣服，臟衣服褲不出門。

6、根據(jù)天氣變化，及時(shí)添減衣服，做好防寒保暖工作。

7、為幼兒縫補(bǔ)衣服，釘紐扣，曬被子等。

8、對體弱幼兒、肥胖兒、未達(dá)標(biāo)幼兒進(jìn)行觀察記錄，及時(shí)做好矯治工作，提供營養(yǎng)菜，生病兒提供病號(hào)飯，細(xì)心護(hù)理每位幼兒。

9、定期為幼兒測定發(fā)育情況，為齲齒幼兒補(bǔ)牙。

二、幼師如何做好家長工作

幼師如何做好家長工作

幼師如何做好家長工作？在日常生活中，幼兒園教師是需要做好家長的工作的，這樣才能讓家長放心的把孩子交給我們。接下來就由我?guī)Т蠹伊私庥讕熑绾巫龊眉议L工作的相關(guān)內(nèi)容。

幼師如何做好家長工作1

一、幼兒教師和家長應(yīng)該尊重理解、建立信任

做好家長工作，要在尊重、理解的基礎(chǔ)上，逐步建立相互信任的關(guān)系。家長對我們的教育不理解、不配合，也許是他們忙于工作，也許因他們沒有進(jìn)行過系統(tǒng)、專業(yè)的育兒培訓(xùn)，不知道該如何配合，如果我們將需要家長配合的事項(xiàng)，加以說明或簡潔，家長會(huì)更樂意配合。

要關(guān)愛每個(gè)孩子，使家長能放心將孩子交到我們手上。要表現(xiàn)出對他們的尊重，平時(shí)要有善意、發(fā)自內(nèi)心的微笑，不能冷眼相對、愛理不理。作為老師，我們應(yīng)該尊重家長、給予理解，而不是心生埋怨，逐步與家長建立起相互尊重和信任的關(guān)系，從而形成融洽的教育氣氛。

二、幼兒教師和家長應(yīng)該平等對待、真誠溝通

要與家長建立平等的合作關(guān)系，溝通是最有效的一種方法。要善于從家長這本書中看到他們需要什么，缺少什么?溝通是一門藝術(shù)，教師要注意溝通的方式方法。首先，應(yīng)把談話的內(nèi)容放在孩子身上。其次，在討論孩子的行為時(shí)，要注意孩子的隱私，對孩子不好的行為，要注意委婉地表達(dá)，顧及家長的面子，忌在家長面前談?wù)搫e的孩子。

幼師如何做好家長工作2

幼兒教師在教育的過程中也可以嘗試把孩子的日常表現(xiàn)和進(jìn)步的'狀態(tài)多多拍成照片，對于孩子表現(xiàn)好的情況一定要及時(shí)的在家長面前表揚(yáng)。

特別是學(xué)舞蹈的小朋友，一開始肯定會(huì)經(jīng)受一些壓腿等訓(xùn)練，這時(shí)候孩子家長可能會(huì)處于一種不放心或者心疼的情況。老師一定要及時(shí)的跟家長溝通，告訴她孩子只有正經(jīng)過這種磨煉才能學(xué)會(huì)舞蹈，才能取得進(jìn)步。

可能孩子一開始會(huì)產(chǎn)生抗拒的心理，家長可能會(huì)擔(dān)心孩子自己不在的時(shí)候，孩子會(huì)哭。幼兒家是這時(shí)候就要給家長做好思想準(zhǔn)備。告訴他孩子的適應(yīng)能力其實(shí)比他想象的要強(qiáng)。

幼兒教師應(yīng)該組建一個(gè)家長的交流群。時(shí)常將自己的教學(xué)計(jì)劃和孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況和家長反饋這樣子家長也能夠更放心。

幼師如何做好家長工作3

認(rèn)真了解孩子

在學(xué)校的時(shí)候做好全面的記錄，認(rèn)真了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和小孩的特點(diǎn)，和家長溝通的時(shí)候做到心里有數(shù)。

有問題及時(shí)給家長打電話

孩子是一個(gè)家庭的中心，孩子在學(xué)校出現(xiàn)了問題，一定要及時(shí)和孩子家長打電話溝通，說明情況。嚴(yán)重的時(shí)候請家長來學(xué)校進(jìn)行處理、協(xié)商。

必要時(shí)候可以家訪

在學(xué)期的中間階段，可以安排一次家訪，了解幼兒的家庭情況，在學(xué)校教育小孩的時(shí)候更有針對性。不是每一個(gè)小孩都要家訪，主要是針對在校有特殊情況的孩子，安排家訪。

注意措辭和談話方式

跟家長溝通的時(shí)候，注意不要急躁，大聲說話，遇到事情，就事論事，不針對孩子的某些特質(zhì)、特點(diǎn)談?wù)?。態(tài)度不卑不亢，有條不紊，一切以孩子的教育為中心。

開家長會(huì)溝通

在開家長會(huì)的時(shí)候，盡量照顧到每個(gè)家長。可以介紹幼兒園的管理制度和教育方式，以及需要家長配合的地方，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有利于更好地開展教育教學(xué)。

經(jīng)常溝通

可以利用家長接送孩子的時(shí)間，和家長進(jìn)行較為詳細(xì)的溝通。例如，今天在學(xué)校的表現(xiàn)，有沒有跟其他小朋友打架、鬧不愉快等等。通過溝通反饋，及時(shí)掌握幼兒的心理動(dòng)態(tài)。

三、教師應(yīng)該如何做家長工作

教師應(yīng)該如何做家長工作

教師應(yīng)該如何做家長工作，孩子的健康成長需要各方面的保駕護(hù)航，家長和學(xué)校雙方都不能松懈，必須對孩子的成長表示重視，下面和大家分享教師應(yīng)該如何做家長工作，希望能幫助大家。

教師應(yīng)該如何做家長工作1

在與家長交流時(shí)態(tài)度要誠懇，微笑的面對家長。語氣要委婉、客氣。

家長的心思都在孩子身上，教師在與家長交流時(shí)都要以孩子為中心，從孩子的教育問題開始

在平時(shí)留意孩子的舉動(dòng)，值得夸獎(jiǎng)的要毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)，面對缺點(diǎn)時(shí)也不要直接批評(píng)，語氣委婉，讓家長覺得自己的孩子受到重視。

在與家長溝通的時(shí)候也可以詢問孩子在學(xué)校外的生活情況，多也解孩子的情況，有利于教師與家長之間的溝通。

結(jié)束時(shí)向家長咨詢對學(xué)校的教育有哪些建議，有哪些可以完善的地方，讓家長參與，提高家長的參與度。

教師應(yīng)該如何做家長工作2

一、利用家長會(huì)，建立信任感。

家長會(huì)一直是我們與全體家長的見面會(huì)、傳達(dá)會(huì)、交流會(huì)，老師如何

有效地利用好家長會(huì)這一溝通資源是尤為重要的。到9月份我們班剛升小班，在小小班幼兒入園，家長對幼兒園的各項(xiàng)工作也知之甚少，因此老師要抓住先入為主的效應(yīng)，給予家長權(quán)威的知識(shí)，特別是針對入園焦慮具體表現(xiàn)的幾大形式進(jìn)行分析，我們在向家長詳細(xì)介紹自己一學(xué)期工作安排的同時(shí)，不忘向家長宣傳先進(jìn)的育兒理念，把我們一日活動(dòng)安排的科學(xué)性、合理性、教改實(shí)驗(yàn)的目的性和必要性等等，向家長做出詳盡的解釋，讓家長感受到幼兒園各項(xiàng)工作內(nèi)容都是依據(jù)先進(jìn)的幼教理念制定的。只有得到家長的認(rèn)同和贊許，教師的工作才能得到家長的支持和配合，這樣以來家長心里有了大的方向，又有小的目標(biāo)，有利于家長系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)班級(jí)。

二、注意溝通技巧，建立信任感。

家長約談是一個(gè)家長和老師溝通的紐帶，通過交流，家長可以更加全面地了解自己孩子，為我們孩子更好的發(fā)展而共同努力。1、在與家長交往的過程中，老師應(yīng)做到文明禮貌，尊重對方。老師通常比家長更熟悉教育知識(shí)和教育手段，懂得教育規(guī)律。決不能以教訓(xùn)式口吻與家長談話，特別是當(dāng)其孩子在學(xué)校犯錯(cuò)的時(shí)候，老師仍要在談話時(shí)給對方以尊重。也不能當(dāng)著幼兒的面訓(xùn)斥家長，這不僅使家長難堪，有損家長在幼兒心目中的威信，而且家長一旦將這種羞憤之情轉(zhuǎn)嫁于幼兒，極易形成幼兒與老師的對立情緒。當(dāng)與家長的看法有分歧時(shí)，也應(yīng)平心靜氣地講清道理，說明利害關(guān)系，既要以禮待人，更要以理服人。2、以促進(jìn)了解達(dá)成教育共識(shí)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，家長最關(guān)心的是孩子在幼兒園的表現(xiàn)，家長們希望看到和聽到孩子的各種信息。在日常我們用各種形式加強(qiáng)了與家長的交流與溝通。尤其是電話成了交流情感，反饋信息的重要工具，因而打電話成了一種最省時(shí)、省力、最具有針對性的家長工作方法。

教師應(yīng)該如何做家長工作3

一、進(jìn)行信息和情感交流

家園之間進(jìn)行信息和情感交流是幼兒園家長工作最基本的內(nèi)容。幼兒園和家庭是兩個(gè)與幼兒發(fā)展關(guān)系最為密切的環(huán)境。這兩個(gè)環(huán)境彼此是相對獨(dú)立的，彼此都難，很難了解到幼兒在另一個(gè)環(huán)境中的生活情況。幼兒園的家長工作就是要架起家園雙方溝通和交流的橋梁，讓家園雙方增加信息和情感交流，從而可以實(shí)現(xiàn)對幼兒較為全面的了解，在教育活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)合作。

幼兒園要及時(shí)主動(dòng)地向家長匯報(bào)幼兒園教育教學(xué)的要求和內(nèi)容，匯報(bào)幼兒在幼兒園中的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，幼兒園也要鼓勵(lì)家長向幼兒園反饋幼兒的家庭生活情況，了解家長的.教育價(jià)值觀傾向和教養(yǎng)行為特點(diǎn)，并及時(shí)交流彼此教養(yǎng)心得。兩者之間交流的內(nèi)容應(yīng)集中在幼兒的一日生活行為習(xí)慣和幼兒的人際交往情況，常用的交流形式有電話電訪、家園聯(lián)系手冊、幼兒園開放日活動(dòng)等。

二、展示幼兒園的工作內(nèi)容和成果

家長對幼兒園的工作內(nèi)容和工作過程缺乏了解，導(dǎo)致他們對幼兒園的工作充滿好奇和疑惑，而家園信息溝通的不充分和不完整，也會(huì)造成家長對幼兒園工作的不信任，。所以及時(shí)向家長展示幼兒園的工作內(nèi)容和成果是幼兒園家長工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

開放日活動(dòng)是幼兒園向家長展示幼兒園的工作內(nèi)容和成果，最全面和最完整的方式。幼兒園在開放日經(jīng)常組織親子活動(dòng)，家長可以在開放日進(jìn)入幼兒園并參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)中，零距離了解幼兒在園的情況，幼兒園也會(huì)在此過程中通過展板、視頻等方式全面展示幼兒園的工作內(nèi)容和成果。

三、利用家長資源改善教育教學(xué)

幼兒家長來自各行各業(yè)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也各不相同，其中蘊(yùn)藏著豐富的教育資源。幼兒園家長工作要吸收和引進(jìn)家長自身和家長關(guān)系中的教育資源，以此來豐富幼兒園教學(xué)內(nèi)容，改變幼兒園的教育形式。例如，幼兒園可以通過組織幼兒園的家長志愿者和義工參與幼兒園的家長助教活動(dòng)和親子活動(dòng)中，如果幼兒園的家長，志愿者和義工組織工作形成常態(tài)化，就可以更充分地發(fā)揮家長資源的作用。

四、為家長的學(xué)習(xí)和交流提供平臺(tái)

因?yàn)槿狈ｉT的家長教育，不少的家長幼兒教育觀念落后，家庭教育方法簡單，幼兒園家長工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，就是通過實(shí)施專門的家長教育活動(dòng)，改變家庭教育的自發(fā)性盲目性格局，增強(qiáng)家庭教育的科學(xué)性和有效性，減少幼兒的家園性問題。

幼兒園要采取有力措施，為家長提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，讓家長參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，也讓幼兒園和家長之間家長和家長之間有更多的更深入的互動(dòng)和交流，幼兒園除了利用傳統(tǒng)的家長學(xué)校家長沙龍模式來促進(jìn)家長的學(xué)習(xí)交流之外，還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立微信群，QQ群進(jìn)行交流，利用微信公眾平臺(tái)校訊通等新型公共交通交流平臺(tái)進(jìn)行家庭教育知識(shí)的傳播。

五、吸收家長參與幼兒園管理

促進(jìn)幼兒的健康成長是家園共同的教育目標(biāo)。但是因?yàn)榧覉@的教育價(jià)值觀教育理念教育方式等諸多方面都存在不同，家園之間有時(shí)會(huì)彼此不信任或產(chǎn)生沖突。幼兒園吸收家庭家長參與到幼兒園管理中，是家園合作最深刻的形式，家長在參與幼兒園的工作的制定，幼兒園活動(dòng)的策劃和實(shí)施，幼兒園的教育教學(xué)評(píng)估等活動(dòng)中，幼兒園的合作交流更為深刻，家園之間的了解也更為深刻。

在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都認(rèn)為幼兒教師是就是一個(gè)“保姆”，管理孩子一天的吃喝拉撒就好，其他就不奢望了，這是落后的育兒觀念。面對這種現(xiàn)象，幼兒園工作者就要想辦法讓家長了解幼兒教育工作，走進(jìn)幼兒園，和我們一起共同育兒。家長工作至關(guān)重要，做好了可以為我們的工作開展打下良好的基礎(chǔ)。

四、如何做好家長工作幼兒園

做好幼兒園家長工作的方法如下：

一、用真誠換來信任。

付出的真誠與之產(chǎn)生的就是家長們對教師的信任與認(rèn)可,而教師的工作也要從一切為了孩子的角度出發(fā),要以幼兒健康發(fā)展為中心進(jìn)行溝通,這樣的真誠是家長們最關(guān)注和認(rèn)可的,從而家長們認(rèn)識(shí)到為了孩子的健康發(fā)展而積極的配合教師的工作。

二、了解家長的需求，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，和家長建立良好的朋友關(guān)系。

現(xiàn)在的“四二一”式家庭塑造了孩子獨(dú)特的個(gè)性，每個(gè)家庭對自己孩子的教育都有著獨(dú)特的.思考，從家長那里可以獲取豐富的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真聽取家長意見和建議的同時(shí)，我們提出自己的想法，彼此協(xié)調(diào)，與家長成為最好的合作伙伴。

三、全面地了解幼兒的具體情況，巧妙地組織語言，以提高家長工作的準(zhǔn)確性和實(shí)施性。

孩子的身體情況如何，孩子最近有沒有進(jìn)步，甚至孩子哪方面表現(xiàn)較弱等等，家長都十分關(guān)心。因此，我們要定時(shí)向家長匯報(bào)孩子各方面的情況以及自己所采取的教育措施。要做好這項(xiàng)工作，教師必須全面了解孩子的情況，決不能信口開河、亂說一通。

以上就是關(guān)于如何做好家長工作的管理相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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