中國景觀設(shè)計(jì)專業(yè)名字大全（中國景觀設(shè)計(jì)專業(yè)名字大全最新）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于中國景觀設(shè)計(jì)專業(yè)名字大全的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

開始之前先推薦一個(gè)非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計(jì)劃、工作報(bào)告、論文、代碼、作文、做題和對(duì)話答疑等等

只需要輸入關(guān)鍵詞，就能返回你想要的內(nèi)容，越精準(zhǔn)，寫出的就越詳細(xì)，有微信小程序端、在線網(wǎng)頁版、PC客戶端

官網(wǎng)：https://ai.de1919.com。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，如需了解景觀設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)在中國大學(xué)排名。

• 2、園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)考研要考哪些科目?

• 3、景觀設(shè)計(jì)是什么專業(yè)?

• 4、幫忙想一個(gè)關(guān)于景觀設(shè)計(jì)的主題（取個(gè)名字）

一、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)在中國大學(xué)排名。

越來越多學(xué)藝術(shù)的國人選擇出國這條道路，但是卻不知道該選擇哪個(gè)國家、哪所學(xué)校。下面小編為大家詳細(xì)介紹國外景觀設(shè)計(jì)排名前5名的學(xué)校。

1.德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院(UT Austin College of Architecture)

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學(xué)院，即競爭、設(shè)計(jì)未來，建筑學(xué)院下設(shè)建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護(hù)及室內(nèi)設(shè)計(jì)及景觀建筑、可持續(xù)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)專業(yè)。

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究生項(xiàng)目成立于2002年。 2003年5月首次接收學(xué)生， 次年的9月開始景觀建筑專業(yè)學(xué)位授予計(jì)劃的申請(qǐng)。2006年1月我們的項(xiàng)目通過了景觀建筑認(rèn)證委員會(huì)的認(rèn)證。認(rèn)證過程，其中包括一個(gè)獨(dú)立的LAAB評(píng)估， 以求確保項(xiàng)目的研究及專業(yè)學(xué)位符合行業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)。

2.謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)院(School of Architecture in Sheffield University)

謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)院是英國成立時(shí)間最早的也是最大且實(shí)力最強(qiáng)的建筑學(xué)院之一，研究與教學(xué)并重是該學(xué)院的重要特色,其特別關(guān)注建筑與社會(huì)、文化的密切關(guān)系,突出體現(xiàn)在課程設(shè)置方面。該學(xué)院教學(xué)水平和研究水平在國內(nèi)和國際學(xué)術(shù)界都享有很高的聲譽(yù)，教學(xué)水平獲得全英國最佳，研究水平得到5分。

英國謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)，英國謝菲爾德大學(xué)景觀系是英國最大的經(jīng)管系，其景觀碩士課程于1968年設(shè)立，是目前英國景觀教育的先驅(qū)，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的本科階段實(shí)行“4+1”模式，其中一年在企業(yè)實(shí)習(xí)工作。

英國謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計(jì)碩士專業(yè)：一年制的碩士課程(1Year MA in Landscape Studies)

一年制的碩士課程(1Year MA in Landscape Studies)進(jìn)行的是景觀學(xué)習(xí)，景觀研究，畢業(yè)后可從事城市規(guī)劃、公園設(shè)計(jì)等職業(yè)。

英國謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計(jì)碩士專業(yè)：兩年制的碩士課程(2 Year MA in Landscape Architecture)

兩年制的碩士課程(2 Year MA in Landscape Architecture)主要學(xué)習(xí)景觀建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃、管理。在英國，設(shè)有景觀設(shè)計(jì)的證書，分為1-4級(jí)，4級(jí)為最高。完成兩年制的碩士課程可達(dá)到3級(jí)水平，有兩年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)后，才能進(jìn)行4級(jí)考試。

3.紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)建筑、規(guī)劃與景觀學(xué)院(School of Architecture, Planning and Landscape)

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)建筑、規(guī)劃與景觀學(xué)院(SAPL)是歐洲同類型學(xué)院中規(guī)模最大而且最有活力的學(xué)院之一，目前是許多在本國和國際上都享有盛譽(yù)的著名學(xué)者的工作和生活的家園。學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是發(fā)展有創(chuàng)新性的，融合多領(lǐng)域的教學(xué)和研究，涉及建筑、規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)和景觀建筑的各個(gè)方面。

4.曼徹斯特建筑學(xué)院(Manchester School of Architecture)

曼徹斯特建筑學(xué)院簡稱MSA，成立于1996年，是曼徹斯特大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)的一項(xiàng)創(chuàng)新協(xié)作，由兩間學(xué)校超過一百年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的建筑系聯(lián)合產(chǎn)生英國最大的一所建筑學(xué)校。曼徹斯特建筑學(xué)院的學(xué)生能得到這兩所大學(xué)的文憑并能使用這兩所大學(xué)的設(shè)備資源，諸如圖書館、電腦、媒體工作室或更多。

5.田納西大學(xué)諾克斯維爾分校建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院(University of Tennessee-Knoxville College of Architecture and Design)

田納西大學(xué)諾克斯維爾分校建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院的使命是教育未來的設(shè)計(jì)人才。致力于提供和促進(jìn)建立在尊重、樂觀、合作、協(xié)作、勵(lì)志學(xué)習(xí)、參與、創(chuàng)新的特質(zhì)文化。

景觀設(shè)計(jì)（Landscape Architecture）專業(yè)研究生階段開設(shè)有以下學(xué)位項(xiàng)目：MLA I、MLA II、MSLA、MALA。以上項(xiàng)目要求申請(qǐng)者已擁有學(xué)士學(xué)位，不限專業(yè)領(lǐng)域，且本科GPA在3.0以上，如低于3.0也可考慮錄取，前提是申請(qǐng)材料輔以有創(chuàng)意的，有說服力的個(gè)人作品、工作經(jīng)驗(yàn)或其他能夠說明該申請(qǐng)者有足夠的潛質(zhì)完成該項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。

如申請(qǐng)者已擁有景觀設(shè)計(jì)、建筑學(xué)專業(yè)，或城市設(shè)計(jì)專業(yè)背景，可申請(qǐng)入讀“Advanced Standing”，必須遞交個(gè)人的設(shè)計(jì)作品。

MLA I是為本科未修讀過任何景觀設(shè)計(jì)課程，計(jì)劃攻讀景觀設(shè)計(jì)的研究生專業(yè)學(xué)位的學(xué)生開設(shè)。

MSLA/MALA是為本科未修讀過景觀設(shè)計(jì)課程，也不計(jì)劃攻讀專業(yè)學(xué)位，僅對(duì)景觀設(shè)計(jì)感興趣，其今后的工作可能從該項(xiàng)目中學(xué)習(xí)的知識(shí)獲益，如景觀設(shè)計(jì)概念、思維方式和其相關(guān)領(lǐng)域如生態(tài)系統(tǒng)管理、可持續(xù)發(fā)展、綠化設(shè)施或其他。

MLA II是為已擁有本科景觀設(shè)計(jì)專業(yè)背景，且已獲得BLA或BSLA學(xué)位的學(xué)生開設(shè)。

以上就是為大家介紹的國外景觀設(shè)計(jì)大學(xué)的排名，希望對(duì)大家有所幫助。

二、園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)考研要考哪些科目?

北京林業(yè)大學(xué)：城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)

北京大學(xué)：景觀設(shè)計(jì)學(xué)

城市與區(qū)域規(guī)劃

清華大學(xué)：景觀建筑學(xué)

同濟(jì)大學(xué)：景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

各學(xué)校招生專業(yè)目錄：

北京林業(yè)大學(xué)

081303城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)

招生人數(shù)：55

研究方向：01風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)與理論 導(dǎo)師：曹禮昆王向榮李雄朱建寧劉曉明周曦劉志成孟兆禎 初試科目：①101政治②201英語③325 園林建筑設(shè)計(jì)④450園林設(shè)計(jì) 同等學(xué)力加試一：中外園林史；加試二：園林工程

研究方向：02風(fēng)景區(qū)規(guī)劃研究 導(dǎo)師：魏民 初試科目：①101政治②201英語③325 園林建筑設(shè)計(jì)④450園林設(shè)計(jì)

研究方向：03園林建筑研究 導(dǎo)師：趙鳴董璁王朋 初試科目：①101政治②201英語③325 園林建筑設(shè)計(jì)④450園林設(shè)計(jì)

研究方向：04園林工程研究 導(dǎo)師：瞿志 初試科目：①101政治②201英語③325 園林建筑設(shè)計(jì)④450園林設(shè)計(jì)

北京大學(xué)：

招生專業(yè)：地理學(xué)（景觀設(shè)計(jì)學(xué)） (070524)

人數(shù):30

研究方向

01.景觀設(shè)計(jì)學(xué)歷史與理論

02.景觀規(guī)劃與生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

03.景觀設(shè)計(jì)

考試科目

考試科目③中任選一門。本專業(yè)只在深圳研究生院授課，其中推薦免試生5人，自籌經(jīng)費(fèi)生25人。復(fù)試時(shí)筆試科目為生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)、城市設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)（快速設(shè)計(jì)）6小時(shí)。本專業(yè)學(xué)習(xí)年限2年。

1 101政治

2 201英

3 327普通自然地理學(xué) 、328景觀設(shè)計(jì)學(xué)原理

4 457城市規(guī)劃原理

招生專業(yè)：地理學(xué)（城市與區(qū)域規(guī)劃） (070523)

人數(shù):31

研究方向

01.城市與區(qū)域規(guī)劃

02.城市設(shè)計(jì)

03.土地利用規(guī)劃與房地產(chǎn)開發(fā)管理

04.風(fēng)景區(qū)規(guī)劃與世界遺產(chǎn)研究

05.區(qū)域旅游規(guī)劃與戶外游憩空間設(shè)計(jì)

06.景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

考試科目

關(guān)于考試科目③：報(bào)考01、03方向的考生限考高等數(shù)學(xué)，報(bào)考02、06方向考生限考城市設(shè)計(jì)與景觀規(guī)劃，報(bào)考04、05方向的考生，高等數(shù)學(xué)、城市設(shè)計(jì)與景觀規(guī)劃任選一門。考高等數(shù)學(xué)考生復(fù)試時(shí)筆試科目為區(qū)域規(guī)劃原理，考城市設(shè)計(jì)與景觀規(guī)劃考生復(fù)試時(shí)筆試科目為城市規(guī)劃設(shè)計(jì)（快速設(shè)計(jì)）6小時(shí)。招生總數(shù)中含深圳研究生院招生名額25人。本專業(yè)學(xué)習(xí)年限3年。

1 101政治

2 201英、202俄、203日、210法、211德任選一門

3 321城市設(shè)計(jì)與景觀規(guī)劃 、379高等數(shù)學(xué)

4 457城市規(guī)劃原理

清華大學(xué)：

04景觀建筑學(xué)

初試考試科目：

①101政治②201英語或202 俄語或203日語或211德語或212 法語③313 建筑技術(shù)基礎(chǔ)（含建筑物理和建筑構(gòu)造）或314 城市規(guī)劃原理或315 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理④403建筑設(shè)計(jì)（6小時(shí)）或404城市規(guī)劃設(shè)計(jì)（6小時(shí)）或405景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)（6小時(shí)） 本專業(yè)有三種組合任選其一：組合一，315、405；組合二，313、403；組合三，314、404。

復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試內(nèi)容：

⑴中外園林史；⑵城市歷史與理論；⑶建筑歷史與理論。⑴、⑵、⑶任選其一。

同濟(jì)大學(xué)：

專業(yè)代碼: 081320

專業(yè)名稱: 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

研究方向:

01景觀資源保護(hù)利用

02景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

03景觀工程技術(shù)

考試科目:

① 101政治

② 201英語、203日語、204德語任選一門

③ 315中外園林史

④ 407景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理

招生院系代碼: 010

招生院系名稱: 建筑與城市規(guī)劃學(xué)院

復(fù)試科目名稱: 綜合+快題設(shè)計(jì)作圖

復(fù)試科目參考書目: 快題3小時(shí)；大學(xué)本科相關(guān)教材

初試參考書：

北京林業(yè)大學(xué)：

06年無

05年

319

景觀表現(xiàn)技法

《建筑表現(xiàn)技法》

中國青年出版社

水晶石

323

園林建筑設(shè)計(jì)

《園林建筑設(shè)計(jì)》

中國建筑工業(yè)出版社

劉管平

04年

323

園林建筑設(shè)計(jì)

《園林建筑設(shè)計(jì)》

中國建筑工業(yè)出版社

劉管平

441

園林規(guī)劃設(shè)計(jì)

《城市綠地規(guī)劃》

中國林業(yè)出版社

楊乃麗 徐波等

北京大學(xué)：

321城市設(shè)計(jì)與景觀規(guī)劃

參 考 書 目

序號(hào) 書名 作者 出版社 出版時(shí)間

1 城市規(guī)劃與城市設(shè)計(jì) 呂斌 北大自編教材 Jan 1 2001

2 城市設(shè)計(jì) 王建國 東南大學(xué)出版社 Jan 1 1999

3 景觀設(shè)計(jì)學(xué) 美國著

俞孔堅(jiān)譯 中國建筑工業(yè)出版社

4 景觀 .文化生態(tài)與感知 俞孔堅(jiān) 中國科學(xué)出版社 參考綜述部分

5 中國城市建設(shè)史 董鑒泓 中國建筑工業(yè)出版社

6 國外城市建設(shè)史 沈玉麟 中國建筑工業(yè)出版社

457城市規(guī)劃原理

參 考 書 目

序號(hào) 書名 作者 出版社 出版時(shí)間

1 城市規(guī)劃原理 同濟(jì)大學(xué) 中國建筑工業(yè)出版社

2 城市地理學(xué) 周一星 商務(wù)出版社 Jan 1 1995

3 區(qū)域研究與區(qū)域規(guī)劃 彭震偉主 同濟(jì)大學(xué)出版社 Jan 1 1998

4 城市總體規(guī)劃原理 宋家泰

327普通自然地理學(xué) 、328景觀設(shè)計(jì)學(xué)原理

參 考 書 目

序號(hào) 書名 作者 出版社 出版時(shí)間

1 自然地理學(xué) 陳效逑 北京大學(xué)出版社 Jan 1 2001

1 城市景觀之路 俞孔堅(jiān) 李迪華 中國建筑工業(yè)出版社 Jan 1 2002

2 景觀設(shè)計(jì)：專業(yè)學(xué)科與教育 俞孔堅(jiān) 李迪華 中國建筑工業(yè)出版社 Jan 1 2003

清華大學(xué)：

315

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理

《人居環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論》

中國建筑工業(yè)出版社，2001年

吳良鏞

《設(shè)計(jì)結(jié)合自然》

中國建筑工業(yè)出版社，1992年

（美〕I.麥克哈格著，芮經(jīng)緯譯

《景觀設(shè)計(jì)師便攜手冊(cè)》

中國建筑工業(yè)出版社，2002

〔美〕尼古拉斯.T.丹尼斯等，劉玉杰等譯

《總體設(shè)計(jì)》

中國建筑工業(yè)出版社，1999年

〔美〕凱文.林奇等著，黃富廂等譯

《城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃》

中國建筑工業(yè)出版社，1982年

同濟(jì)大學(xué)等編

同濟(jì)大學(xué)：

科目代碼: 315

科目名稱: 中外園林史

參考書目: 《西方造園變遷史》，針之谷鐘吉著，中國建筑工業(yè)出版社，1991；《中國古典園林史》，周維權(quán)，清華大學(xué)出版社

科目代碼: 407

科目名稱: 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理

參考書目: 《風(fēng)景景觀工程體系化》，劉濱誼著，中國建筑工業(yè)出版社，1990；《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》，劉濱誼著，東南大學(xué)出版社，1999（第一版），2005年（第二版）

談?wù)?6年考研初試科目：

林大變化不大，在考試形式與內(nèi)容上都相對(duì)穩(wěn)定；相比較而言，其他三所高校都有一些調(diào)整。

北大，城市與區(qū)域規(guī)劃保持穩(wěn)定，景觀設(shè)計(jì)學(xué)（國務(wù)院學(xué)位辦05年批準(zhǔn)設(shè)立）除了城市規(guī)劃原理沿襲了往年特點(diǎn)外，新增普通自然地理學(xué) 、景觀設(shè)計(jì)學(xué)原理考試科目；

清華，自05年初試科目大調(diào)整之后，考試形式?jīng)]有變化，只是在參考書目與考試時(shí)間上作了微調(diào)，參考書由原來的7本削減為5本，快題設(shè)計(jì)由原來的8小時(shí)削減為6小時(shí)。

同濟(jì)，形式?jīng)]變，參考書略作調(diào)整?？荚囯y度預(yù)測：

林大、清華、同濟(jì)應(yīng)該保持穩(wěn)定，與近兩年相似，在今后幾年中也應(yīng)該保持穩(wěn)定；

北大城市與區(qū)域規(guī)劃應(yīng)與往年相似，景觀設(shè)計(jì)學(xué)今年是首次招生，不好說。

雖然清華的理論參考書比之往年減少了兩本，設(shè)計(jì)減少了2小時(shí)，只能預(yù)測設(shè)計(jì)的基地面積可能會(huì)縮小，但是在圖量上和表達(dá)深度上都不會(huì)比往年變化太多，而原理更不可能因?yàn)闀康臏p少而縮小考察范圍。各?？荚囂攸c(diǎn)：

林大兩門考試都是設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)能力強(qiáng)的同學(xué)占有優(yōu)勢(shì)；

北大和同濟(jì)兩門都是理論考試，背書能力強(qiáng)的同學(xué)占有優(yōu)勢(shì)；

清華一門理論一門設(shè)計(jì)，總體上講難度較其他三校略高，理論基礎(chǔ)扎實(shí)且設(shè)計(jì)又好的同學(xué)占有優(yōu)勢(shì)。說說參考書：

林大指定的參考書基本上派不上用場，考試能力的提高主要靠平時(shí)的練習(xí)和積累；

北大的出題范圍基本上是符合參考書的覆蓋范圍的，但是要求學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)達(dá)到一定的深度，需要融會(huì)貫通，舉一反三；

清華指定的參考書都是LA專業(yè)很經(jīng)典的專業(yè)書籍，這些書所提到的知識(shí)是我們這個(gè)專業(yè)需要掌握的一些最基本的知識(shí)，但是，清華的出題范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了參考書的覆蓋面，同學(xué)們要想在理論上拿高分，必須在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上達(dá)到一定的深度和廣度；

同濟(jì)今年的理論考試參考書做了一些調(diào)整，具體會(huì)是什么一種情況不好說。在就各校的特點(diǎn)說兩句：

林大主要是參加導(dǎo)師的項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)——我們俗話講的“跟著導(dǎo)師干活”；

北大、清華、同濟(jì)除了參加導(dǎo)師項(xiàng)目以外，還有一些諸如studio\workshop的學(xué)習(xí)方式；

各校都充分利用自身的特點(diǎn)發(fā)展該學(xué)科：林大屬農(nóng)林院校，植物比較優(yōu)秀，design with plant；北大是研究性大學(xué)，該專業(yè)的一級(jí)學(xué)科是地理學(xué)屬理科類，研究性質(zhì)項(xiàng)目所占比重更大一些；

清華該學(xué)科在建筑與規(guī)劃的大背景下展開，有其自身的優(yōu)勢(shì)；同濟(jì)該學(xué)科融合了一些旅游的成分。

總之，各有所長。

三、景觀設(shè)計(jì)是什么專業(yè)?

什么是景觀設(shè)計(jì)專業(yè)

職業(yè)定義：

景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能，

從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、

園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。

從事的主要工作包括：

(1)

景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)；

(2)

園林綠化規(guī)

劃建設(shè)；

(3)

室外空間環(huán)境創(chuàng)造；

(4)

景觀資源保護(hù)。

職業(yè)概況：

隨著我國人民生活水平的不斷提高，我國的城市建設(shè)和

環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)，

全國各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。

沿

著改革開放的足跡，

景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。

景觀設(shè)計(jì)師的需求

日益提高。

目前已有上萬計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作，

主要分布在我國的各

大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域

涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素，

需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。

它的專業(yè)及

核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì)，其相關(guān)專業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、

環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

由于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、

建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專業(yè)設(shè)計(jì)之

中，

從事景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的人員資格參差不齊，

影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。

規(guī)范

景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，

極大地有利于我國景觀建設(shè)的發(fā)展，

縮短我國城市建設(shè)與

國際城市建設(shè)的差距，提升我國設(shè)計(jì)人員國際交流的起點(diǎn)。

景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V，能參與景觀建設(shè)的全過程，

具體崗位有：

(1)

設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。

(2)

專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

(3)

景觀設(shè)計(jì)員（師）國際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。

(4)

國家 *** 主管部門的公務(wù)人員。

(5)

企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。

(6)

城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

（

7

）

施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。

我國的基本建設(shè)工作程序，

明確了景觀設(shè)計(jì)的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度，有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展。我國的大部分景觀建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要，促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。但專業(yè)設(shè)置的年限很短，教材尚不統(tǒng)一，學(xué)員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以，本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成，特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。

在國外，景觀建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分，景觀設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊(cè)培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會(huì)的社會(huì)管理體系，成為社會(huì)分工的有力支柱。我國的城市建設(shè)方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設(shè)帶來了難得一遇的機(jī)遇。全國人民的生活水平提高，對(duì)生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)給景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。

景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)的設(shè)立：

其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、

園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識(shí)和技能，保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀

資源；創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境；組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社

會(huì)公共環(huán)境的需求，另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對(duì)于我國環(huán)境

景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義，更有深遠(yuǎn)歷史意義。...>>

景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么

景觀設(shè)計(jì)專業(yè)是做什么的？報(bào)考的時(shí)候要注意那些？這個(gè)專業(yè)有什么特色？就業(yè)前景怎沒樣？景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程設(shè)置如下：城市居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市濱水公園景觀設(shè)計(jì)、城市風(fēng)景旅游區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市廣場景觀設(shè)計(jì)、城市步行街景觀設(shè)計(jì)、園林工程；手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax；園林制圖、工程預(yù)算、景觀設(shè)計(jì)概論、景觀設(shè)計(jì)原理、中西方建筑史、觀賞植物學(xué)、中國古典園林賞析；景觀設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)的起步比較晚，目前國內(nèi)的景觀設(shè)計(jì)師正處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，人才的缺口比較大，景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)而且現(xiàn)在全國各個(gè)城市都在努力的推進(jìn)城市建設(shè)速度，在武漢尤為突出，武漢的城建速度可謂有目共睹，其他城市也一樣，所以學(xué)這個(gè)專業(yè)還是非常有前途的。景觀設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)景觀理論，景觀設(shè)計(jì)軟件（主要是3dmax，CAD和Photoshop有時(shí)候也需要會(huì)sketchup）的操作，工程制圖（主要是方案圖和施工圖），以及景觀設(shè)計(jì)手繪，最后是一個(gè)合格的景觀設(shè)計(jì)師也必須了解常見植物的生長習(xí)性和栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)。景觀設(shè)計(jì)師一般是學(xué)習(xí)園林專業(yè)，如果是碩士階段的話就要選擇規(guī)劃設(shè)計(jì)方向。1.公共基礎(chǔ)課(思想道德修養(yǎng)，馬克思主義哲學(xué)原理， *** 理論概論，法律基礎(chǔ)，體育，英語，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ))隨著社會(huì)得不斷發(fā)展，中國的人地關(guān)系也越來越緊張，特別是倡導(dǎo)和諧社會(huì)的現(xiàn)在，人與自然和諧的人居環(huán)境是當(dāng)前的一大難題和熱點(diǎn)，園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)也成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)之一。園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)目前要學(xué)習(xí)的內(nèi)容在大寫藝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校有：設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、園林景觀手繪、快速設(shè)計(jì)手稿、景觀設(shè)計(jì)制圖、園林景觀基礎(chǔ)、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)理論和綜合設(shè)計(jì)、景觀施工、材料工藝、景觀打樣節(jié)點(diǎn)、設(shè)計(jì)軟件等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的同時(shí)學(xué)者們平時(shí)還應(yīng)該多閱讀一些與景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)而掌握景觀設(shè)計(jì)各方面的知識(shí)，也在同時(shí)學(xué)者們學(xué)到的東西也就越來越多了。2.專業(yè)課（設(shè)計(jì)初步與表現(xiàn)技法，電腦輔助設(shè)計(jì)，園林建筑設(shè)計(jì)，園林規(guī)劃設(shè)計(jì)，園林工程，植物造景，建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)，城市綠地規(guī)劃，景觀生態(tài)學(xué)，城市生態(tài)學(xué)，植物學(xué)，樹木學(xué)，植物生理學(xué)，測量學(xué)，苗圃學(xué)，風(fēng)景建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造，素描，水彩水粉）3.實(shí)踐課程（園林植物分類實(shí)習(xí)，測量學(xué)實(shí)習(xí)，綜合實(shí)習(xí)（采風(fēng)），綜合課程實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)，畢業(yè)教育等）4.選修課（園林史，藝術(shù)欣賞，中國畫，花卉應(yīng)用，盆景制作，設(shè)計(jì)心理學(xué)，市場營銷，園林文學(xué)）景觀設(shè)計(jì)學(xué)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是可以從比其他任何學(xué)科更廣闊的視野范圍來解決問題。因此，景觀設(shè)計(jì)師需要掌握不同的工作方法和技術(shù)。簡單地說，我們需要通過景觀設(shè)計(jì)分析得到最佳設(shè)計(jì)結(jié)果的創(chuàng)造性，并且可以用合適的圖解手段展示設(shè)計(jì)方案。要在教學(xué)過程中囊括這些需要掌握的要素，學(xué)?？颇勘仨毎褎?chuàng)造性與自然科學(xué)靈活地結(jié)合起來。不需要有專門的方法去教設(shè)計(jì)。好的專業(yè)設(shè)計(jì)，必須與其他相關(guān)專業(yè)，與公眾及當(dāng)政者交流。因此，專業(yè)項(xiàng)目必須包括圖表和清晰的圖解，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生可以借鑒以找到他們自己的方法。加上豐富的自然科學(xué)的知識(shí)，比如土壤學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科，學(xué)生們就有能力解決復(fù)雜的空間問題。景觀專業(yè)城市與區(qū)域規(guī)劃：即區(qū)域的景觀設(shè)計(jì)，就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設(shè)計(jì)，梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等，不管是任何城市的發(fā)展，還是區(qū)縣農(nóng)村的發(fā)展，都離不開整體的規(guī)劃布局，這就需要一個(gè)專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌工作。一、城市布局規(guī)劃設(shè)計(jì)：一個(gè)城市的公共空間，如公園、廣場、商業(yè)街道、公共綠地等等界定城市總體風(fēng)貌的規(guī)劃。二、風(fēng)景旅游地規(guī)劃：任何一個(gè)風(fēng)景旅游地區(qū)，都需要一個(gè)專業(yè)園林景觀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)來打造。就算是天然風(fēng)景區(qū)，都需要人為的規(guī)劃，比如交通的......>>

景觀設(shè)計(jì)師屬于什么專業(yè)

目前國內(nèi)這個(gè)學(xué)科的架構(gòu)不完善，有說屬于園林 也有說屬于建筑規(guī)劃的，農(nóng)林院校叫風(fēng)景園林專業(yè) ，建筑院校為景觀建筑學(xué)

園林（景觀設(shè)計(jì)）專業(yè)究竟是做什么的？

我就是園林景觀設(shè)計(jì)方向的學(xué)生。首先，園林是一個(gè)設(shè)計(jì)類專業(yè)，應(yīng)該說更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃，園藝跟這個(gè)專業(yè)相關(guān)，但不相似，設(shè)計(jì)的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場，庭院，也有一些小建筑的設(shè)計(jì)。通俗的來說，園林設(shè)計(jì)的人只是設(shè)計(jì)在一個(gè)地方該栽什么植物，大概怎么修剪，設(shè)么地方該是道路，設(shè)么地方該是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育種這類的問題。學(xué)校里學(xué)的課程，主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)初步，之后是手繪表現(xiàn)，同時(shí)也在學(xué)植物學(xué)，園林樹木學(xué)，園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計(jì)類課程為主，主要是園林建筑設(shè)計(jì)，公園，廣場設(shè)計(jì)，居民區(qū)，單位綠化設(shè)計(jì)等。當(dāng)然還有所有專業(yè)都要學(xué)的公共課,英語和政治類課程。這個(gè)專業(yè)前途還是明朗的，如果學(xué)的很好，可以成為收入很高的設(shè)計(jì)師；退一步做園林施工也不錯(cuò)；考研可以考景觀設(shè)計(jì)方向，也能有好的發(fā)展。當(dāng)然，如果學(xué)不好，就業(yè)也是很成問題的，設(shè)計(jì)，施工，總要會(huì)一個(gè)方面才能在這個(gè)專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種，1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局，穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費(fèi)人的才華；2.進(jìn)入設(shè)計(jì)公司，從事設(shè)計(jì)，一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路，很有前途，也很有錢途；3.進(jìn)行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理，指揮，做好了也能發(fā)財(cái)；4.考研，然后留校做教師，學(xué)術(shù)方面的，但同時(shí)也可以再社會(huì)上接設(shè)計(jì)的活，不錯(cuò)的選擇。園林景觀設(shè)計(jì)要學(xué)畫圖、認(rèn)識(shí)植物、懂設(shè)計(jì)原理。景觀設(shè)計(jì)圖分手繪和機(jī)繪?，F(xiàn)在做設(shè)計(jì)機(jī)繪肯定是必要的，手繪也很重要，標(biāo)準(zhǔn)的一套設(shè)計(jì)圖里要有一定量的手繪圖的，要是手繪好多用手繪當(dāng)然也可以，很多大師做的設(shè)計(jì)圖都是手繪圖。景觀設(shè)計(jì)繪圖跟美術(shù)不一樣，園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法，但需要一定的美術(shù)基礎(chǔ)，如果你了解一些美術(shù)基礎(chǔ)的話可以買一些景觀手繪的書來看，一般熟點(diǎn)里建筑類的書籍下面會(huì)有。計(jì)算機(jī)繪圖的話AUTOCAD、Photoshop是一定要學(xué)的，然后是建模軟件有3Dmax、SketchUp，但是3Dmax自學(xué)的是比較困難的，SketchUp要相對(duì)好學(xué)的多，如果你已經(jīng)會(huì)CAD，SketchUp自學(xué)也很容易的，園林專業(yè)用SketchUp也就夠了。畫施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。植物在景觀中是很重要的一部分，但是要認(rèn)植物光看書完全是不行的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看了書上描寫的一種植物特征，就算有圖片有照片等你見到那種植物你還是找不到，而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有書也不知道到怎么查。認(rèn)識(shí)植物一定要從實(shí)物來認(rèn)，這就需要一個(gè)人來教你，很多植物你看到過認(rèn)識(shí)過但下次見到可能就不記得了，或在不同的地方看到樹形有變化的就不認(rèn)識(shí)了。認(rèn)識(shí)了實(shí)物再看書比較好。園林教學(xué)中用的植物方面的書有：植物學(xué)，園林樹木學(xué)，花卉學(xué)，園林草坪與地被植物的應(yīng)用等。園林樹木學(xué)最好用很厚的那本，比較權(quán)威。畫圖和植物是基礎(chǔ)課，設(shè)計(jì)方面要學(xué)：風(fēng)景園林概論，設(shè)計(jì)初步，園林設(shè)計(jì)，園林建筑設(shè)計(jì)這些。園林和建筑是分不開的。在學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)的過程中還要了解中國的古典園林史和西方園林史。

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于什么大類的專業(yè)

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)屬于那大類的專業(yè)，目前從教育的角度講還沒有明確的定義。 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)，有的大學(xué)設(shè)在農(nóng)學(xué)學(xué)科；有的設(shè)在林學(xué)學(xué)科；有的設(shè)在工學(xué)學(xué)科；有的地方算是藝術(shù)類的專業(yè)等等。

從風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)的性質(zhì)看，它應(yīng)該歸類于工科的建筑專業(yè)。因?yàn)椋L(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，并與其他非生物學(xué)科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)包含了建筑類中建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)。

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。

請(qǐng)問園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么？

我就是園林景觀設(shè)計(jì)方向的學(xué)生。

首先，園林是一個(gè)設(shè)計(jì)類專業(yè)，應(yīng)該說更接近建筑學(xué)和城市規(guī)劃，園藝跟這個(gè)專業(yè)相關(guān)，但不相似，設(shè)計(jì)的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場，庭院，也有一些小建筑的設(shè)計(jì)。通俗的來說，園林設(shè)計(jì)的人只是設(shè)計(jì)在一個(gè)地方該栽什么植物，大概怎么修剪，設(shè)么地方該是道路，設(shè)么地方該是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育種這類的問題。學(xué)校里學(xué)的課程，主要是入學(xué)的美術(shù)基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)初步，之后是手繪表現(xiàn)，同時(shí)也在學(xué)植物學(xué)，園林樹木學(xué)，園林花卉學(xué)等植物方面的課程。大三以后以設(shè)計(jì)類課程為主，主要是園林建筑設(shè)計(jì)，公園，廣場設(shè)計(jì)，居民區(qū)，單位綠化設(shè)計(jì)等。當(dāng)然還有所有專業(yè)都要學(xué)的公共課,英語和政治類課程。

因?yàn)槟愕拿佬g(shù)功底，入學(xué)會(huì)很有優(yōu)勢(shì)，苦主要是苦在作圖，練手繪這些方面，精力耗費(fèi)比較大，但沒有什么所謂的體力活，不過如果合理安排完成課程設(shè)計(jì)的時(shí)間，不要都?jí)旱阶詈螅梢员苊馔ㄏ鲌D這些所謂的苦。

就業(yè)形勢(shì)確實(shí)不是很好，但這個(gè)專業(yè)前途還是明朗的，如果學(xué)的很好，可以成為收入很高的設(shè)計(jì)師；退一步做園林施工也不錯(cuò)；考研可以考景觀設(shè)計(jì)方向，也能有好的發(fā)展。當(dāng)然，如果學(xué)不好，就業(yè)也是很成問題的，設(shè)計(jì)，施工，總要會(huì)一個(gè)方面才能在這個(gè)專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種，1.考公務(wù)員進(jìn)入園林局膽穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費(fèi)人的才華；2.進(jìn)入設(shè)計(jì)公司，從事設(shè)計(jì)，一般只有頂尖的學(xué)生才能走的路，很有前途，也很有錢途；3.進(jìn)行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理，指揮，做好了也能發(fā)財(cái)；4.考研，然后留校做教師，學(xué)術(shù)方面的，但同時(shí)也可以再社會(huì)上接設(shè)計(jì)的活，不錯(cuò)的選擇。

女生可以學(xué)這個(gè)專業(yè)，而且大部分成績不錯(cuò)的都是女生，如果在二本到一本左右的話，可以考慮我們學(xué)校（山東建筑大學(xué)），要是成績很好的畫北林南林為最佳選擇。

什么是景觀設(shè)計(jì)？這個(gè)專業(yè)要學(xué)哪些課程？ 10分

不知道您說哪個(gè)方向，景觀設(shè)計(jì)面很大，主要分為兩個(gè)大的學(xué)科。一個(gè)是藝術(shù)生考試參加高考，本科叫環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)；另一個(gè)是普高生，專也叫園林。但是英文都是LADSCAPE ARTITECTURE 。 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)主要偏向藝術(shù)方向，課程主要是美學(xué)，色彩，等等。 園林主要是偏向植物和城市規(guī)劃，課程主要是園林設(shè)計(jì)，園林植物，樹木學(xué)，花卉學(xué)，城市規(guī)劃，苗圃學(xué)，植物育種，組織培養(yǎng)，繪畫，色彩，素描，3D，PS等。（我是園林專業(yè)所以比較了解） 但是兩個(gè)學(xué)科都有交叉，我是園林的學(xué)生，感覺園林和環(huán)藝都涉及到繪畫，設(shè)計(jì)，植物。 但是，如名稱所示，園林對(duì)植物的要求，那是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)中如何運(yùn)用了如指掌，包括植物的性質(zhì)科屬等；環(huán)藝則美術(shù)功底更強(qiáng)，表達(dá)設(shè)計(jì)思維更好。 如果你想考景觀的研究生，看你的報(bào)考學(xué)校，再開始復(fù)習(xí)。 如果想考設(shè)計(jì)，是不用考數(shù)學(xué)的?；久總€(gè)學(xué)校初試都考快速設(shè)計(jì)6小時(shí)。 要求書記可以直接到你想報(bào)考學(xué)校的官方網(wǎng)站上查，每年每所學(xué)校都有區(qū)別。 希望對(duì)你有幫助

風(fēng)景園林專業(yè)的專業(yè)類別是什么

國家將園林分為風(fēng)景園林和景觀設(shè)計(jì)兩類，風(fēng)景園林是農(nóng)學(xué)，景觀設(shè)計(jì)是工科，你要問清楚專業(yè)名。

與景觀設(shè)計(jì)相近的專業(yè)有什么 5分

你好！景觀設(shè)計(jì)相近的專業(yè)有 ，環(huán)藝設(shè)計(jì)，園林設(shè)計(jì)，裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)，建筑設(shè)計(jì) 這些專業(yè)都有一些互通性，相關(guān)聯(lián)。

風(fēng)景園林專業(yè)主要是做什么的？ 30分

風(fēng)景園林是規(guī)劃、設(shè)計(jì)、保護(hù)、建設(shè)和管理戶外自然和人工境域的學(xué)科。其核心內(nèi)容是戶外空間營造，根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系。

風(fēng)景園林學(xué)是一門古老而年輕的學(xué)科。作為人類文明的重要載體，園林、風(fēng)景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年；作為一門現(xiàn)代學(xué)科，風(fēng)景園林學(xué)可追溯至19世紀(jì)末、20世紀(jì)初，是在古典造園、風(fēng)景造園基礎(chǔ)上通過科學(xué)革命方式建立起來的新的學(xué)科范式。從傳統(tǒng)造園到現(xiàn)代風(fēng)景園林學(xué)，其發(fā)展趨勢(shì)可以用3個(gè)拓展描述：第一，服務(wù)對(duì)象方面，從為少數(shù)人服務(wù)拓展到為人類及其棲息的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)；第二，價(jià)值觀方面，從較為單一的游憩審美價(jià)值取向拓展為生態(tài)和文化綜合價(jià)值取向；第三，實(shí)踐尺度方面，從中微觀尺度拓展為大至全球小至庭院景觀的全尺度。

風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展前景與時(shí)代背景和國家命運(yùn)息息相關(guān)。21世紀(jì)，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全人類的共識(shí)，氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機(jī)是人類面對(duì)的共同挑戰(zhàn)?？茖W(xué)發(fā)展、生態(tài)文明、和諧社會(huì)已經(jīng)成為中國可持續(xù)發(fā)展的基本策略，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長和快速城市化仍將持續(xù)很長時(shí)間。物質(zhì)主義和過度消費(fèi)開始引起有識(shí)之士的關(guān)切和思考，對(duì)大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于風(fēng)景園林學(xué)科以協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系為根本使命，以保護(hù)和營造高品質(zhì)的空間景觀環(huán)境為基本任務(wù)，因此它的發(fā)展前景不可 *** 。

四、幫忙想一個(gè)關(guān)于景觀設(shè)計(jì)的主題（取個(gè)名字）

水云之間

煙久如畫

清風(fēng)月影

殘荷聽雨

浮云過影

竹影清風(fēng)

寒光竹影

水清云淡

云雨飄零

紅葉漂浮

葉隨雨落

吟雪情楓

青色雨音

踏雪無痕

踏雪尋梅

蝶夢(mèng)無邊

蝶舞風(fēng)飛

小橋流水人家

聽到濤聲

逝水無痕

清水幽萍

雨夜追風(fēng)

綠水悠悠

風(fēng)生水起

漾漾漣漪

無聲勝有聲

靜夜漫思

晚秋驕陽

風(fēng)燭人家

望月追憶

極目楚天

煙鎖寒樓

散釣風(fēng)光

冷月無聲

以上就是關(guān)于中國景觀設(shè)計(jì)專業(yè)名字大全相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

推薦閱讀：

中國十大建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所(全球最好的建筑設(shè)計(jì)大學(xué)排名)

顏值排行榜（中國男明星顏值排行榜）

中國十大支付平臺(tái)（中國十大支付平臺(tái)排行榜）

網(wǎng)站一年了百度不收錄（網(wǎng)站一年了百度不收錄怎么回事）

南寧銷售培訓(xùn)（南寧銷售培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）