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景觀設(shè)計(jì)師學(xué)什么科(景觀設(shè)計(jì)師學(xué)什么科目好)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師學(xué)什么科的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、景觀設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)什么課程?
景觀設(shè)計(jì)是一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。尤其強(qiáng)調(diào)土地的設(shè)計(jì),即:通過對(duì)有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題進(jìn)行科學(xué)理性的分析,設(shè)計(jì)問題的解決方案和解決途徑,并監(jiān)理設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。 推窗能見綠,出門看花紅。這對(duì)久居城市鋼筋水泥建 筑群 里的人們來說,往往是一種奢望。大寫藝很高興回答
1、美術(shù)基礎(chǔ):素描:構(gòu)圖、透視、結(jié)構(gòu)素描、光影素描;
色彩:色彩原理、色彩對(duì)比、色彩應(yīng)用;
2、快速手繪表現(xiàn):一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、園林手繪線稿、園林寫生、馬克筆或彩鉛技法。
3、設(shè)計(jì)基礎(chǔ):平面構(gòu)成:平面構(gòu)成原理、法則、應(yīng)用、色彩構(gòu)成。
4、 計(jì)算機(jī)制圖:AutoCAD
5、 電腦效果圖:Sketchup、3DMAX、VR、PS后期處理。
6、Lumion(室內(nèi)、景觀動(dòng)畫)
7、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)課程
(1)園林景觀學(xué)、園林發(fā)展及簡史,東西方古典園林設(shè)計(jì)體系、園林景觀發(fā)展趨勢及時(shí)代特征、規(guī)劃設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想、施工養(yǎng)護(hù)管理
(2) 設(shè)計(jì)概論(設(shè)計(jì)的理念、內(nèi)容簡述、現(xiàn)代人群對(duì)室內(nèi)景觀設(shè)計(jì)的需求及心理特征、室內(nèi)外景觀的區(qū)別與聯(lián)系)
(2) 設(shè)計(jì)原則(景觀的基本原理、依據(jù)與原則、構(gòu)圖形式及形式、構(gòu)成要素、地形地貌的利用)園林制圖,園林工程制圖,景觀設(shè)計(jì)制圖方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。
(3) 園林布局與設(shè)計(jì)原則,園林設(shè)計(jì)藝術(shù)美學(xué)理論,園林藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)方法,景觀設(shè)計(jì)的現(xiàn)代概念(現(xiàn)代人對(duì)景觀的理解及需求、意識(shí)形態(tài)及思考特征、室內(nèi)景觀的現(xiàn)代定位、室內(nèi)景觀的新生等),設(shè)計(jì)元素的使用需求2(水景和旱景的選擇及使用、配景元素材質(zhì)的選擇及安全性考慮、人性化設(shè)計(jì)的含義及規(guī)則)
(4) 配景內(nèi)容(植物設(shè)置及造景、木作設(shè)置及造景、水景設(shè)置及給排水系統(tǒng)、水循環(huán)系統(tǒng)及新園林電子設(shè)備的使用)
(5) 風(fēng)格闡述及細(xì)節(jié)分析(風(fēng)格形成原因的分析講解、搭配方式、地方特色、表現(xiàn)內(nèi)容及追求等)
(6) 城市公園景觀設(shè)計(jì),居住區(qū)景觀設(shè)計(jì),私家花園及屋頂花園設(shè)計(jì),城市道路景觀設(shè)計(jì),生態(tài)性園林。
(7) 配景元素的設(shè)置特點(diǎn)及注意事項(xiàng)(旱景配景的選擇、安裝及維護(hù)、景觀配景燈光的使用、安裝及維護(hù)、人文內(nèi)容的引入等)設(shè)計(jì)原則(景觀的藝術(shù)及風(fēng)格的概況及特點(diǎn)、)
(8) 園林景觀常用材料的講解及應(yīng)用、了解園林土石方工程、水景工程、鋪裝工程、假山工程、駁岸工程、種植工程。
(9) 園林植物的景觀配置及園林植物生態(tài)學(xué)、配景元素的設(shè)置特點(diǎn)及注意事項(xiàng)(植物的選擇和栽種、水景的選擇、給排水的安裝及維護(hù)等)
(10) 畢業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、輔導(dǎo)及綜合考察(案例分析及講解、模擬談判、簽單及施工流程安排等綜合性演練)
二、要成為景觀設(shè)計(jì)師大學(xué)學(xué)習(xí)什么專業(yè)?
準(zhǔn)確地說,要當(dāng)景觀設(shè)計(jì)師,大學(xué)必須學(xué)習(xí)風(fēng)景園林專業(yè)(國外專業(yè)名稱就叫景觀建筑學(xué)),這是最對(duì)口的專業(yè)。
三、園林景觀設(shè)計(jì)就需要學(xué)習(xí)什么專業(yè)知識(shí)?
景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)很特別的專業(yè),能學(xué)好的人是通才,需要掌握很多知識(shí)。但總體歸納有這樣幾類:
一、設(shè)計(jì)知識(shí):設(shè)計(jì)是這個(gè)專業(yè)的核心,要學(xué)好設(shè)計(jì),就意味著對(duì)設(shè)計(jì)史、藝術(shù)史的了解,對(duì)設(shè)計(jì)原理的掌握,還有一點(diǎn)點(diǎn)不可缺少的天賦
二、表達(dá)能力:好設(shè)計(jì)還需要你能表現(xiàn)出來,一個(gè)是繪畫上的表現(xiàn),這就需要你一定的手繪功底和電腦軟件技能(如樓上說的cad\su\ps等等);另一方面是語言的表達(dá),比如ppt匯報(bào),這對(duì)你的設(shè)計(jì)能否被甲方接受是至關(guān)重要的
三、專業(yè)素養(yǎng):要想成為合格的景觀設(shè)計(jì)師,要通過對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和責(zé)任感,對(duì)城市規(guī)劃、人文歷史、自然環(huán)境保護(hù)都要有一定的了解
四、報(bào)考園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)有什么要求
學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)需要具備三點(diǎn):
一、較好的文化素質(zhì);
二、有足夠的時(shí)間,并能堅(jiān)持學(xué)習(xí);
三、熱愛本專業(yè),有美術(shù)或軟件基礎(chǔ)更好。
園林景觀設(shè)計(jì)是在傳統(tǒng)園林理論的基礎(chǔ)上,具有建筑、植物、美學(xué)、文學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)的人士對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行有意識(shí)改造的思維過程和籌劃策略。
具體的講,就是在一定的地域范圍內(nèi),運(yùn)用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段,通過改造地形、種植植物、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)造美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。通過景觀設(shè)計(jì),使環(huán)境具有美學(xué)欣賞價(jià)值、日常使用的功能,并能保證生態(tài)可持續(xù)性發(fā)展。在一定程度上,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人類文明的發(fā)展程度和價(jià)值取向及設(shè)計(jì)者個(gè)人的審美觀念。
值得一提的是,目前國內(nèi)總在刻意強(qiáng)調(diào)園林和景觀的區(qū)別,但是事實(shí)上,二者并沒有本質(zhì)區(qū)別,英文均為Landscape Architecture,只是國內(nèi)流派學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不同而已。園林設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)本就是同根同源的。 刻意區(qū)別二者是極其不利于本學(xué)科的發(fā)展的。
內(nèi)容根據(jù)出發(fā)點(diǎn)的不同有很大不同。大面積的河域治理,城鎮(zhèn)總體規(guī)劃大多是從地理,生態(tài)角度出發(fā);中等規(guī)模的主題公園設(shè)計(jì),街道景觀設(shè)計(jì)常常從規(guī)劃和園林的角度出發(fā);面積相對(duì)較小的城市廣場,小區(qū)綠地,甚至住宅庭院等又是從詳細(xì)規(guī)劃與建筑角度出發(fā);但無疑這些項(xiàng)目都涉及景觀因素。我通常接觸到的, 在規(guī)劃及設(shè)計(jì)過程中對(duì)景觀因素的考慮,通常分為硬景觀(hardscape)和軟景觀(softscape)。 據(jù)我理解硬景觀是指人工設(shè)施,通常包括鋪裝,雕塑,涼棚,座椅,燈光,果皮箱等等;軟景觀是指人工植被,河流等仿自然景觀。
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