景觀(guān)設(shè)計(jì)與建筑（景觀(guān)設(shè)計(jì)與建筑的關(guān)系）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀(guān)設(shè)計(jì)與建筑的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么

• 2、建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)好

• 3、建筑設(shè)計(jì)和景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)

• 4、什么是建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)？具體指的是些什么呢？

一、景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么

景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么？

快車(chē)教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握景觀(guān)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)的基本原理和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有項(xiàng)目策劃、景觀(guān)建筑方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)及景觀(guān)工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關(guān)的企事業(yè)單位和政府管理部門(mén)，從事景觀(guān)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

那么景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)好不好？下面讓快車(chē)教育我為各位看官總結(jié)一下景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的主要課程、專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)技能的情況吧！

一、景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要課程：

本專(zhuān)業(yè)課程體系框架以景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)系列課為專(zhuān)業(yè)主干課程。其中包括：美術(shù)、畫(huà)法幾何與陰影透視、景觀(guān)設(shè)計(jì)初步、建筑學(xué)概論、景觀(guān)生態(tài)學(xué)、建筑技術(shù)概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀(guān)設(shè)計(jì)初步、景觀(guān)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、景觀(guān)藝術(shù)及設(shè)計(jì)原理、景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)I、景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)II、景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)III、景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)IV等。

二、景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能：

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，有較高的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感；

2．掌握景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀(guān)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具有獨(dú)立進(jìn)行景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)和用多種方法表達(dá)設(shè)計(jì)意圖以及計(jì)算機(jī)圖形、數(shù)據(jù)處理的基本技能，具備建筑、景觀(guān)設(shè)計(jì)及施工、管理的能力。

3．熟悉人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系，掌握與建筑有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化習(xí)俗、法律與法規(guī)的基本知識(shí)以及景觀(guān)邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí)。熟悉景觀(guān)建筑材料的性能，并會(huì)綜合應(yīng)用。

4．有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新能力。

5．計(jì)算機(jī)達(dá)到省高校非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)二級(jí)水平。

6．具有一定的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力，達(dá)到CET-4水平。

以上是關(guān)于大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么的分析情況，更多高考專(zhuān)業(yè)景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)分析資訊敬請(qǐng)關(guān)注快車(chē)教育職業(yè)規(guī)劃頻道。

二、建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)好

當(dāng)你游走于世界各地的時(shí)候，是否被某些建筑的設(shè)計(jì)所折服？是否又感嘆城市設(shè)計(jì)的合理和高端？ 上述這些都與建筑學(xué)有關(guān)，眾所周知的建筑學(xué)家相信大家都能有所耳聞。建筑設(shè)計(jì)留學(xué)一直處于火熱階段， 那么世界上哪些大學(xué)的建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)最厲害呢？一起看看國(guó)外建筑設(shè)計(jì)大學(xué)排名top5榜單。

top1麻省理工學(xué)院（美國(guó)）

麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology）是世界著名私立研究型大學(xué)。作為世界頂尖院校，麻省理工學(xué)院（MIT）位列2015-16年世界學(xué)術(shù)排名（ARWU）工程學(xué)世界第1，計(jì)算機(jī)科學(xué)第2，與斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校同被稱(chēng)為工程科技界的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖。

麻省理工學(xué)院 建筑與城市設(shè)計(jì)（Architectural and Urban Design），內(nèi)容涵蓋建筑單體和組合設(shè)計(jì)，城市設(shè)計(jì)與街區(qū)發(fā)展，數(shù)據(jù)截取分析與可視化等；包括相關(guān)軟件如ArcGIS、Rhino、AutoCAD等建筑、規(guī)劃和編程軟件的使用。

top2倫敦大學(xué)學(xué)院（英國(guó)）

倫敦大學(xué)學(xué)院，簡(jiǎn)稱(chēng)UCL，位于英國(guó)倫敦，是一所譽(yù)滿(mǎn)全球的世界頂尖名校。它是倫敦大學(xué)聯(lián)盟（University of London）的創(chuàng)校學(xué)院，與劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院并稱(chēng)"G5超級(jí)精英大學(xué)"。

UCL建筑設(shè)計(jì)旨在與建筑相關(guān)的領(lǐng)域下激發(fā)和鍛煉學(xué)生，建立一個(gè)獨(dú)立、具有創(chuàng)造力、實(shí)驗(yàn)性且嚴(yán)格的方法來(lái)進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)。學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，自己是在被視覺(jué)所引導(dǎo)的構(gòu)架下，體驗(yàn)著充滿(mǎn)活力和令人興奮的文化。

在UCL學(xué)習(xí)建筑，在課堂上學(xué)習(xí)的關(guān)于建筑歷史、理論、計(jì)算、專(zhuān)業(yè)研究、核心技術(shù)模型的知識(shí)，作為教授們講座、研討會(huì)、工作室交流的支撐，讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂、看懂、手動(dòng)之后更加深層次的與建筑相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

top3加州大學(xué)伯克利分校（美國(guó)）

加州大學(xué)伯克利分校（University of California, Berkeley），簡(jiǎn)稱(chēng)UCB，位于美國(guó)舊金山灣區(qū)伯克利市，是世界著名的公立研究型大學(xué)，在學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)。

在2016年ARWU世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中位列世界第3 ，在usnews世界大學(xué)排名中位于世界第4。

伯克利是加州大學(xué)的創(chuàng)始校區(qū)，也是美國(guó)最自由、最包容的大學(xué)之一，伯克利還是世界上最重要的研究教學(xué)中心之一。

加州大學(xué)伯克利分校建筑專(zhuān)業(yè)是一門(mén)以學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)建筑為主，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)課程的學(xué)科。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是通過(guò)對(duì)一塊空白場(chǎng)地的分析，同時(shí)依據(jù)其建筑對(duì)房間功能的要求，建筑的類(lèi)型，建筑建造所用的技術(shù)及材料等，對(duì)建筑物從平面，外觀(guān)及其內(nèi)外部空間進(jìn)行從無(wú)到有的設(shè)計(jì)。

建筑類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)包括：建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)、風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)。

top4代爾夫特理工大學(xué)（荷蘭）

代爾夫特理工大學(xué)（Technische Universiteit Delft）是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專(zhuān)業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學(xué)，其專(zhuān)業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學(xué)領(lǐng)域，被譽(yù)為“歐洲的麻省理工”。

2016年QS世界大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名中，土木工程位列世界第5，建筑學(xué)位列世界第4。在代爾夫特這座古老的小城里，這座著名的大學(xué)與這座城市相得益彰，互相成就。 top5哈佛大學(xué)（美國(guó)）

哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院下設(shè)建筑學(xué)、景觀(guān)建筑學(xué)、城市設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)研究等專(zhuān)業(yè)。作為建筑學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)教育的先鋒院校，哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的課程亦面向行業(yè)未來(lái)將面對(duì)之挑戰(zhàn)作為其教育重要的組成部分之一。

在能源類(lèi)課程教學(xué)方面，建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)除課程中必修的建筑能源、建筑環(huán)境系統(tǒng)之外，在建筑學(xué)教育最核心的設(shè)計(jì)課程中也提供了回應(yīng)環(huán)境與氣候相關(guān)議題的設(shè)計(jì)選題，鼓勵(lì)學(xué)生用能源與氣候的角度去思考空間、思考建筑。

哈佛大學(xué)城市規(guī)劃等專(zhuān)業(yè)獨(dú)領(lǐng)國(guó)際設(shè)計(jì)新潮流，其中，景觀(guān)規(guī)劃與設(shè)計(jì)教育是哈佛之首創(chuàng)，建校百年以來(lái)，已成為世界此領(lǐng)域?qū)嵺`與專(zhuān)業(yè)教育之航標(biāo)。

哈佛的設(shè)計(jì)課（Design Studio）是學(xué)習(xí)和探索的核心。注重關(guān)鍵問(wèn)題的分析，強(qiáng)調(diào)對(duì)視覺(jué)、理論、歷史、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和科學(xué)研究等方面的全面研究。實(shí)際上LA、建筑、城市規(guī)劃的學(xué)生可以共同研究與交流，上綜合性的設(shè)計(jì)課程。

以上就是國(guó)外建筑設(shè)計(jì)大學(xué)排名top5院校介紹，建筑設(shè)計(jì)留學(xué)生記得關(guān)注哦，多了解一些院校的情況，對(duì)你的申請(qǐng)總會(huì)有幫助的。建筑學(xué)是一門(mén)藝術(shù)學(xué)科，它涉及到許多對(duì)美學(xué)的培養(yǎng)和熏陶，可以稱(chēng)得上是一門(mén)建筑藝術(shù)。所以建筑設(shè)計(jì)要學(xué)的東西有很多，不光要學(xué)習(xí)現(xiàn)代建筑的發(fā)展，還要同其他許多學(xué)科互相滲透，這樣才能成為大師哦。

三、建筑設(shè)計(jì)和景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)

既有聯(lián)系又有區(qū)別

景觀(guān)建筑設(shè)計(jì)是指有關(guān)景觀(guān)標(biāo)志、風(fēng)景布局及外觀(guān)方面的設(shè)計(jì)

建筑設(shè)計(jì)是指建筑外觀(guān)形象設(shè)計(jì)

園林園藝設(shè)計(jì)是指園林、工藝方面的設(shè)計(jì)，

大的專(zhuān)業(yè)應(yīng)該是建筑設(shè)計(jì)，很多國(guó)際大師都是出自這個(gè)行業(yè)

想學(xué)房屋格局設(shè)計(jì)，如果外形設(shè)計(jì)選擇建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)，如果偏重裝飾裝潢選擇裝潢專(zhuān)業(yè)。

四、什么是建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)？具體指的是些什么呢？

分類(lèi): 教育/科學(xué) >> 科學(xué)技術(shù) >> 工程技術(shù)科學(xué)

問(wèn)題描述:

我要寫(xiě)畢業(yè)論文了，題目是建筑景觀(guān)設(shè)計(jì)；建筑與景觀(guān)，但是我不能確定這個(gè)范圍，請(qǐng)大家?guī)兔χ更c(diǎn)一下，謝謝！

解析:

給你一份演講稿作參考：

建筑與景觀(guān)設(shè)計(jì)

在中國(guó)，以前沒(méi)有景觀(guān)設(shè)計(jì)這個(gè)詞，有關(guān)這類(lèi)設(shè)計(jì)活動(dòng)在中國(guó)稱(chēng)為“園林設(shè)計(jì)”。由于門(mén)戶(hù)不同，在中國(guó)這類(lèi)設(shè)計(jì)教育往往被排斥在建筑學(xué)科之外，只是在農(nóng)學(xué)院、林學(xué)院有那么幾個(gè)園林設(shè)計(jì)系，這種做法與英國(guó)Horticulture 這類(lèi)學(xué)科的設(shè)置非常接近。

所謂景觀(guān)設(shè)計(jì)，又所謂景觀(guān)建筑學(xué)是發(fā)生于英、美資本主義成熟時(shí)期的新興學(xué)科，典型案例則是紐約的中央公園、華盛頓的中軸線(xiàn)景觀(guān)以及英國(guó)的一些公園設(shè)計(jì)?！熬坝^(guān)設(shè)計(jì)”這個(gè)詞在中國(guó)正式啟用是改革開(kāi)放以后的事，特別是近幾年，隨著城市設(shè)計(jì)的介入，環(huán)境質(zhì)量意識(shí)的提高，人們開(kāi)始思考這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)然，思考?xì)w思考，當(dāng)今中國(guó)的所謂景觀(guān)設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)又大多數(shù)來(lái)自于那些個(gè)圈地發(fā)財(cái)?shù)姆康禺a(chǎn)奸商。因此，景觀(guān)設(shè)計(jì)還沒(méi)有開(kāi)始在中國(guó)奠定自己的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，就墮落成為了房地產(chǎn)商們的售樓圈套的一個(gè)必要的組成部分，此做法，嚴(yán)重地扭曲了景觀(guān)設(shè)計(jì)的基本精神，那些既不遮蔭又十分昂貴的棕櫚樹(shù)飛遍大江南北就是這個(gè)原因。

中國(guó)，由于封建時(shí)期太長(zhǎng)，也就是說(shuō)：中世紀(jì)的意識(shí)形態(tài)的影響過(guò)于深刻，人口眾多，貧富懸殊，長(zhǎng)期以來(lái)自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)于向公眾、大自然開(kāi)放必要的生活空間。歐洲中世紀(jì)的城堡，石壁堅(jiān)厚，缺少窗子，正是人類(lèi)恐懼自然甚至敵視自然的表現(xiàn)；在中國(guó)，客家民居，空間的內(nèi)聚性很強(qiáng)，對(duì)外封閉，強(qiáng)調(diào)以家族的力量抵御外來(lái)勢(shì)力，這些都是人類(lèi)在生產(chǎn)力水平低下的情況下回避自然，以至對(duì)自然景觀(guān)視而不見(jiàn)的居住習(xí)慣。因此，在中國(guó)，我們從前輩那里所得到的設(shè)計(jì)遺產(chǎn)，只是幾個(gè)封閉的園子，園子里模仿自然山水，并自詡為“宛若天開(kāi)”。中國(guó)文人、帝王將相的所謂景觀(guān)意識(shí)連幾個(gè)出家人都不如，只要看看喇嘛寺、普陀山、五臺(tái)山，這一點(diǎn)就非常明白了。依我之見(jiàn)，中國(guó)鋪天蓋地的景觀(guān)設(shè)計(jì)都是那些地主老財(cái)思想指導(dǎo)下的相對(duì)封閉的造園活動(dòng)，與真正意義上的景觀(guān)設(shè)計(jì)相去甚遠(yuǎn)。

那么，什么是景觀(guān)設(shè)計(jì)呢？我的回答是：首先，不要造作，不要浪費(fèi)，不要無(wú)病 *** ，造房子留點(diǎn)兒空地讓居民們有個(gè)出口氣的地方就得了，我們沒(méi)有那么多水資源、人力資源、苗木資源來(lái)為謀暴利者提供附加值。真正的景觀(guān)設(shè)計(jì)務(wù)必是自自然然的，當(dāng)然也是安安全全的，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的，設(shè)計(jì)形態(tài)是服從于原始的自然景觀(guān)形態(tài)的。也就是說(shuō)，景觀(guān)設(shè)計(jì)是以屬于自然一部分的人和其相關(guān)物象的多樣化生存環(huán)境、多層次的功能性和審美性因素相關(guān)聯(lián)的一個(gè)系統(tǒng)工程為工作對(duì)象的。此間，沒(méi)有以藝術(shù)為幌子的騙局，只有動(dòng)植物學(xué)基礎(chǔ)，水資源的運(yùn)用與保護(hù)，對(duì)地形地貌的尊重，以及該方便時(shí)候給人提供的方便等必要疏導(dǎo)性的設(shè)計(jì)處理。這里，要強(qiáng)調(diào)的植被是個(gè)基本問(wèn)題，本土化、地方化和多元化是基本原則。其次，景觀(guān)設(shè)計(jì)的另一個(gè)重要問(wèn)題就是“看法”問(wèn)題，

一個(gè)重要的說(shuō)法：“ To see and to be seen ”。在中國(guó)園林中，這一點(diǎn)體現(xiàn)得尤其充分。窺視是景觀(guān)設(shè)計(jì)的重要手法，許多好的攝影作品都是窺視的杰作，景觀(guān)設(shè)計(jì)中框景、借景的手法說(shuō)白了就是占便宜。按中國(guó)的看法，道學(xué)與景觀(guān)設(shè)計(jì)是有無(wú)之間的辨證關(guān)系，中國(guó)人做的就是關(guān)系：生活與道路的關(guān)系，疊水與交通的關(guān)系，休憩與橋梁的關(guān)系，橋梁與水和山體的關(guān)系，橋梁與對(duì)面房子的關(guān)系，村落與亭子的關(guān)系，鋪地與當(dāng)?shù)夭牧系年P(guān)系等等。中國(guó)的景觀(guān)設(shè)計(jì)就是用道家思想在有無(wú)之間、不經(jīng)意之間形成的，不是施工圖能畫(huà)出來(lái)的，是匠人們因材、因地一點(diǎn)點(diǎn)兒弄出來(lái)的，好的景觀(guān)是科學(xué)的，同時(shí)也是藝術(shù)的，當(dāng)然，也必然是技術(shù)的。

那么，建筑師如何設(shè)計(jì)景觀(guān)呢？當(dāng)我們處在景觀(guān)設(shè)計(jì)還不成形的時(shí)期，我們不得不認(rèn)真地調(diào)查研究地域、地貌、周邊環(huán)境這個(gè)基本問(wèn)題，對(duì)基本的物理因素在學(xué)習(xí)和研究建筑設(shè)計(jì)的早期就應(yīng)該關(guān)注。另外，對(duì)于建筑師和建筑學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)非常重要的研究課題不是建筑本身而是總圖，某種意義上講，我是主張“總圖決定論”的。我永遠(yuǎn)不會(huì)看好那些花里胡哨、張牙舞爪、自我表現(xiàn)的中外建筑師，我認(rèn)為他們根本就不懂什么是環(huán)境，他們根本就不尊重地方文化和那個(gè)地方本身。從一張普通的總圖我們一定能看出來(lái)這個(gè)建筑師是否關(guān)注周邊房子，關(guān)注由于建筑的存在而引起的資源問(wèn)題和可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，甚至我們能看出其職業(yè)道德的高下。生存環(huán)境能夠決定人的心態(tài)，因此，不能將建筑僅僅理解為“房子”，應(yīng)充分考慮其室內(nèi)外的聯(lián)系及其與周邊環(huán)境的關(guān)系。“我們?cè)O(shè)計(jì)的是場(chǎng)所，而不是空間”。“空間”是一個(gè)非常抽象的概念，一個(gè)沒(méi)有階級(jí)、沒(méi)有文化、沒(méi)有更多思想的東西，所以，我們要少用這個(gè)詞，多用“場(chǎng)所”這個(gè)詞，多考慮一些環(huán)境、文脈、關(guān)系以及物象之間對(duì)話(huà)的可能性，并且，用這些常用的語(yǔ)匯來(lái)表達(dá)我們的建筑設(shè)計(jì)。

好的總圖正是一個(gè)真正的景觀(guān)設(shè)計(jì)的開(kāi)始，如果一個(gè)建筑師、一個(gè)建筑的學(xué)習(xí)者能夠在總圖上有清醒的景觀(guān)意識(shí)，再加上他能謙遜地與植物學(xué)家、農(nóng)學(xué)家以及其他相關(guān)的水利、地質(zhì)、能源專(zhuān)家協(xié)作，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的同心協(xié)力的設(shè)計(jì)活動(dòng)，往往會(huì)引導(dǎo)出一個(gè)相對(duì)健康的所謂景觀(guān)設(shè)計(jì)的雛形。有了一個(gè)健康的雛形，有了一個(gè)系統(tǒng)的構(gòu)筑思維，很顯然，地形得到了尊重，資源得到了保護(hù)，生態(tài)環(huán)境得到了優(yōu)化，景觀(guān)之美也就在其中了。這里，我要強(qiáng)調(diào)的是，景觀(guān)設(shè)計(jì)是科學(xué)與設(shè)計(jì)的結(jié)合，而這個(gè)科學(xué)我指的是生命科學(xué)、環(huán)境保護(hù)科學(xué)，而不是簡(jiǎn)單地找個(gè)施工員，邀一幫人種種樹(shù)、鋪鋪馬路牙子、搞點(diǎn)噴泉疊瀑、做做臺(tái)階、放個(gè)雕塑、搞個(gè)形象工程那一類(lèi)不入流的偽劣產(chǎn)品。

以上就是小編對(duì)于景觀(guān)設(shè)計(jì)與建筑問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話(huà)，或添加微信：1454722008

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