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    環(huán)境設(shè)計和景觀設(shè)計(環(huán)境設(shè)計和景觀設(shè)計有什么區(qū)別)

    發(fā)布時間:2023-03-07 01:55:17     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 144        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于環(huán)境設(shè)計和景觀設(shè)計的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    環(huán)境設(shè)計和景觀設(shè)計(環(huán)境設(shè)計和景觀設(shè)計有什么區(qū)別)

    一、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和景觀設(shè)計有什么區(qū)別

    環(huán)境藝術(shù)基本上算是景觀設(shè)計內(nèi)的一個分支學(xué)科。和景觀比起來。前者更趨向于運用藝術(shù)上的手段創(chuàng)造空間感受。而后者更趨向于運用科學(xué)的,理性的手段去對環(huán)境進行改造。另外環(huán)境藝術(shù)常常是集中體現(xiàn)在某個小的環(huán)境空間內(nèi)。而景觀設(shè)計則常常要面對整個大的環(huán)境空間。舉一例;某公園內(nèi)的某座雕塑。某塊小片區(qū)為達到某種意境或視覺效果而進行的布置??梢岳斫獬森h(huán)境藝術(shù)。整個公園的各個片區(qū)的位置安排、相互功能的搭接、整體風(fēng)格的把握、視覺焦點的景觀生成、園內(nèi)生物群落的建立、服務(wù)設(shè)施的設(shè)置以及對游人游憩行為和游憩心理的顧及等。則是景觀設(shè)計要做的事。我的回答不知道你滿意嗎?

    二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與景觀設(shè)計的區(qū)別

    1.什么是景觀設(shè)計?

    單獨定義"景觀"是很困難的,它與規(guī)劃,園林,生態(tài),地理等多種學(xué)科交叉,融合,在不同的學(xué)科中具有不同的意義.我所接觸的"景觀設(shè)計"(又叫做景觀建筑學(xué))是指在建筑設(shè)計或規(guī)劃設(shè)計的過程中,對周圍環(huán)境要素的整體考慮和設(shè)計,包括自然要素和人工要素,使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應(yīng)關(guān)系,使其使用更方便,更舒適,提高其整體的藝術(shù)價值,(也使開發(fā)商賺更多的money:)).這個概念更多的是從規(guī)劃及建筑設(shè)計角度出發(fā),關(guān)注人的使用,即與作為自然和社會混合物的人與周邊環(huán)境的關(guān)系.根據(jù)王教授在中國建筑文化概論中提到的,在中西文化交流過程中,歐洲傳教士講中國的文化介紹到西方世界(如1724年,傳教士馬國賢將避暑山莊版畫帶回歐洲,之后又有王致誠將頤和園介紹到歐洲), 中國對"自然美"的重視,"雖為人作,宛自天成",深深的影響了西方文化,出現(xiàn)了洛可可風(fēng)格及英國中式園林,后逐漸發(fā)展成景觀建筑學(xué)及后來的生態(tài)建筑學(xué).(文化出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷,好東西讓洋人發(fā)揚光大了:(,對于這個話題,我正想寫一篇論文,作為中國文化概論的結(jié)課論文,希望熟悉西方造園史及景觀建筑學(xué)沿革的朋友多多幫忙,提供資料,先謝過)

    2.景觀設(shè)計包括那些內(nèi)容?

    同樣,景觀設(shè)計的內(nèi)容根據(jù)出發(fā)點的不同有很大不同.大面積的河域治理,城鎮(zhèn)總體規(guī)劃大多是從地理,生態(tài)角度出發(fā);中等規(guī)模的主題公園設(shè)計,街道景觀設(shè)計常常從規(guī)劃和園林的角度出發(fā);面積相對較小的城市廣場,小區(qū)綠地,甚至住宅庭院等又是從詳細(xì)規(guī)劃與建筑角度出發(fā);但無疑這些項目都涉及景觀因素.我通常接觸到的,在規(guī)劃及設(shè)計過程中對景觀因素的考慮,通常分為硬景觀(hardscape)和軟景觀(softscape). 據(jù)我理解硬景觀是指人工設(shè)施,通常包括鋪裝,雕塑,涼棚,座椅,燈光,果皮箱等等;軟景觀是指人工植被,河流等仿自然景觀,如噴泉,水池,抗壓草皮,修剪過的樹木等等.看看國外一些提供景觀設(shè)施的商業(yè)站點,我驚嘆于其分類之多,涉及內(nèi)容之細(xì)致,使得景觀設(shè)計有很大的發(fā)揮余地.

    3.景觀設(shè)計有什么樣的設(shè)計思路及表現(xiàn)手法?

    仍然從規(guī)劃角度來說,我認(rèn)為景觀設(shè)計的目的通常是提供一個舒適的環(huán)境,提高該區(qū)域的(商業(yè),文化,生態(tài))價值.因而在設(shè)計中應(yīng)抓住其關(guān)鍵因素,提出基本思路.舉例來說:天津服裝街,作為一條已經(jīng)衰落的商業(yè)街,在改造過程中應(yīng)著重于重建該街及周邊地區(qū)的商業(yè)氛圍,按照步行商業(yè)街的尺度,補充必要的商業(yè)輔助設(shè)施,針對服裝業(yè)特點提供適宜的氛圍和環(huán)境(好像都是廢話:));設(shè)計中需要解決的矛盾應(yīng)是人流的組織,休息場所的安排,通過軟硬景觀建立商業(yè)氛圍,以及細(xì)部與整體的協(xié)調(diào)一致;通過對這些矛盾的解決,就可以達到最初的目的(但不幸的是最大的困難不在設(shè)計本身,而是時間和資金,最終方案并未清晰的體現(xiàn)設(shè)計意圖,而最終的施工只是將地面重鋪一遍,并粉刷立面,"表面看起來好多了").至于表現(xiàn)手法,國內(nèi)目前拼湊圖紙的現(xiàn)象非常普遍,即掃描照片拼湊于平面圖之上,這是某些"國情"所至,算不上真正的表現(xiàn).而我以為的真正的表現(xiàn)并不在于漂亮的畫面,而是對設(shè)計意圖的充分體現(xiàn).就我目前的條件和技術(shù)水平來說,我認(rèn)為在景觀表現(xiàn)上,手繪比電腦表現(xiàn)不論在效果上,還是對意圖的表達上都更加有利.

    4.以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)評價景觀設(shè)計的好壞?

    景觀評價的標(biāo)準(zhǔn)是多種多樣的.從規(guī)劃設(shè)計角度來看,評價景觀設(shè)計的好壞,不單單在于環(huán)境好看與否,更重要的的是其是否解決了功能,氛圍等問題,是否形成了適宜的場所感,使用上是否方便舒適,與周圍環(huán)境是否和諧,融洽等等.而由于運作方面的問題,方案與最終效果通常相去甚遠(yuǎn).我在學(xué)校所接觸的項目以方案階段為多,圖紙的表現(xiàn),文本說明的撰寫(也就是理論夠不夠玄),尤其是后者,對方案的評價極為重要.

    環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

    培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代審美意識、熟練掌握室內(nèi)室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)知識和裝修施工技能的高級應(yīng)用型人才。

    培養(yǎng)要求: 本專業(yè)要求掌握室內(nèi)室外環(huán)境設(shè)計的方法和技能,提出環(huán)藝設(shè)計方案;能根據(jù)設(shè)計方案繪制效果圖和剖面施工圖;掌握電腦效果圖技法,能正確制作電腦效果圖;掌握裝修材料及工藝,能進行工程管理和概預(yù)算;正確理解操作英文版電腦軟件。

    環(huán)藝設(shè)計的內(nèi)容很雜,但以室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計為主。許多高校沒有很專門的人才,單憑幾個學(xué)過一點實用美術(shù)的年輕教師,就開班、招生,因此質(zhì)量水平相差很大。

    有美術(shù)的基礎(chǔ)、理工科的腦袋,再上一個基礎(chǔ)雄厚的學(xué)校,學(xué)環(huán)藝前景很好。

    三、景觀設(shè)計和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有什么異同呢?

    景觀園林設(shè)計只是 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計里面一個部分

    一般是農(nóng)業(yè)林業(yè)院校的這個專業(yè)可以.因為畢竟他們對植物研究的比較好.景觀園林還包括小品設(shè)施 公共設(shè)施 城市雕塑的設(shè)計.

    而環(huán)境藝術(shù)設(shè)計則是 室內(nèi) 室外 家具等一切和環(huán)境藝術(shù)有關(guān)的.

    但是一般設(shè)計院校的環(huán)境藝術(shù)幾乎重點都放在了室內(nèi)這一塊.包括居室空間,辦公空間,商業(yè)展示空間等.還有家具設(shè)計.

    但是也會開一些室外的課程.

    我們學(xué)校就把景觀這一部分看的比較重.用了整整一個學(xué)期來研究學(xué)習(xí).這個看每個學(xué)校的教學(xué)怎么分配.

    四、景觀學(xué)專業(yè)與環(huán)境設(shè)計專業(yè)

    首先要看你是哪個學(xué)校的啊?一般來說有的學(xué)校環(huán)藝包含建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計,很多學(xué)校都是室內(nèi)設(shè)計為重點,其他的都是簡單的學(xué)學(xué)皮毛。如果說你們學(xué)校的景觀是單獨分在旅游學(xué)院里那有可能景觀學(xué)的是偏向旅游規(guī)劃設(shè)計那一類的,因為景觀設(shè)計也有很多種,譬如住宅區(qū)景觀,城市公共景觀等等,要是在旅游學(xué)院可能學(xué)的就是公園啊景點啊那一類的景觀設(shè)計。相對而言建筑設(shè)計你就別想了,除非是5年制的建筑背景出身要不然找工作都尷尬,室內(nèi)設(shè)計相對來說門檻較低,現(xiàn)在一般學(xué)景觀找工作還不難,尤其很多大公司都再招聘旅游規(guī)劃這方面的人才,如果你們學(xué)校的景觀是偏向這方面d/可以學(xué)學(xué)。

    以上就是小編對于環(huán)境設(shè)計和景觀設(shè)計問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信:1454722008


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