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景觀設(shè)計節(jié)目（景觀設(shè)計節(jié)目推薦）

發(fā)布時間：2023-03-07 04:49:24 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 109 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計節(jié)目的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、農(nóng)村有前途的行業(yè)有什么
2、欣賞自然景觀和人文景觀審美心里有什么不同
3、美術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣？
4、河南工業(yè)大學(xué)的錄取分數(shù)線

景觀設(shè)計節(jié)目（景觀設(shè)計節(jié)目推薦）

一、農(nóng)村有前途的行業(yè)有什么

可以學(xué)一些熱門專業(yè)，比如說智能網(wǎng)聯(lián)，比如說新能源汽車，都可以哈。技能加學(xué)歷，讓你完美就業(yè)

二、欣賞自然景觀和人文景觀審美心里有什么不同

人文景觀人文景觀,又稱文化景觀,是人們在日常生活中,為了滿足一些物質(zhì)和精神等方面的需要,在自然景觀的基礎(chǔ)上,疊加了文化特質(zhì)而構(gòu)成的景觀。

人文景觀,最主要的體現(xiàn)即聚落。其次有服飾、建筑、音樂等。而建筑方面的特色反映即宗教建筑景觀.如伊斯蘭建筑景觀、佛教建筑景觀。

人文景觀在學(xué)術(shù)界中有很多不同的定義，下面列舉幾種常見的定義：

定義1：人文景觀是指歷史形成的、與人的社會性活動有關(guān)的景物構(gòu)成的風(fēng)景畫面,它包括建筑、道路、摩崖石刻、神話傳說、人文掌故等

源自: 中國古代建筑美學(xué)話語中的審美邏輯心理與... 《湖北社會科學(xué)》 2004年蔣小兮

定義2：人文景觀是指歷史、文化的古跡如文物古跡、宗教勝地、民族風(fēng)情和古建筑等.據(jù)《三國志·魏書浩十八記：“龐德常乘白馬羽（關(guān)羽）軍謂之白馬將軍皆憚之

源自: 武陵源風(fēng)景名勝區(qū)歷史考述《常德師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)》 1997年戴楚洲

定義3：所謂人文景觀是指可以作為景觀的人類社會的各種文化現(xiàn)象與成就是以人為事件和人為因素為主的景觀.如用大黃與蘇打配伍組成大黃蘇打片,用于調(diào)理胃腸,治療食欲不振、消化不良等癥

源自: 淺談人文景觀在風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃中的作用《天津農(nóng)學(xué)院學(xué)報》 2002年周華春

定義4：人文景觀是指旅游資源所特有的地方特色.民族風(fēng)情和歷史、文化等價值.人文景觀帶給游客的是形象美和意境美的統(tǒng)一在很大程度上可反映出特殊的歷史、地方、民族特色或一種異國、異地的特殊情調(diào)

源自: 保護旅游景觀質(zhì)量的幾個問題《創(chuàng)造》 1997年盛世蘭

但總結(jié)以上的定義，都有很多的共同點，就是人文景觀具有

1、有旅游吸引力

2、歷史性，要求要一定的歷史時期的積累。

3、文化性，需要有一定的文化內(nèi)涵。

4、多種表現(xiàn)形式，可以是實物載體，像文物古跡，也可以是精神形式，像神話傳說，民俗風(fēng)情。

人文景觀可以這樣概括：人文景觀是指具有一定歷史性、文化性，一定的實物和精神等表現(xiàn)形式的旅游吸引物。

人文景觀可分為以下四類。

1　文物古跡

包括古文化遺址、歷史遺址和古墓、古建筑、古園林、古窟卉、摩巖石刻、古代文化設(shè)施和其它古代經(jīng)濟、文化、科學(xué)、軍事活動遺物、遺址和紀念物。例如，北京的故宮、北海，西安的兵馬俑，甘肅莫高窟石刻以及象征我們民族精神的古長城等等這些聞名于世的游覽勝地，都是前人為我們留下的寶貴人文景觀。

2　革命活動地

現(xiàn)代革命家和人民群眾從事革命活動的紀念地、戰(zhàn)場遺址、遺物、紀念物等。例如，新興的旅游地井崗山除也具有如畫的風(fēng)景外，“中國革命的發(fā)源地、老一輩革命家曾戰(zhàn)斗過的地方”這些人文因素，無疑使其成為特殊的人文景觀。而大打“魯迅牌”的旅游城市紹興，起主導(dǎo)作用的魯迅故居、三味書屋、魯迅紀念堂等旅游點也都是這類人文景觀。

3　現(xiàn)代經(jīng)濟、技術(shù)、文化、藝術(shù)、科學(xué)活動場所形成的景觀

例如，高水準的音樂廳、劇院及各種展覽館、博物館。像農(nóng)業(yè)示范園、農(nóng)業(yè)觀光園這樣把科研、科普、觀賞、參與結(jié)合為一體的符合新時代要求的觀光地也是此類人文景觀的一種。

4　地區(qū)和民族的特殊人文景觀

包括地區(qū)特殊風(fēng)俗習(xí)慣、民族風(fēng)俗，特殊的生產(chǎn)、貿(mào)易、文化、藝術(shù)、體育和節(jié)目活動，民居、村寨、音樂、舞蹈、壁畫、雕塑藝術(shù)及手工藝成就等豐富多彩的風(fēng)土民情和地方風(fēng)情。例如，近幾年的旅游“旺地”云南，除得天獨厚的自然條件外，還有賴于居住于此的各民族獨特的婚俗習(xí)慣、勞作習(xí)俗、不同的村寨民居形式、服飾、節(jié)日活動等。傣族的潑水節(jié)、彝族的火把節(jié)、白族服飾上的“風(fēng)花雪月”、石林和蝴蝶泉壯麗的愛情故事，這些都為如畫的風(fēng)景披上了一層神秘的面紗，正因為這些獨特的人文景觀，才使得云南更具魅力。

三、美術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣？

美術(shù)生上大學(xué)大體是三個方向：純藝術(shù)類，設(shè)計類、理論類。

純藝這條路對學(xué)生專業(yè)要求較高，而且學(xué)純藝需要很大的金錢成本和毅力，如果學(xué)的不精，就業(yè)和收入就相對困難;

設(shè)計類：這是大多是同學(xué)上大學(xué)以后會走的一條路，相對來說設(shè)計類專業(yè)商業(yè)化結(jié)合較廣泛，工作比較好找;

理論類：一般選擇理論類大多數(shù)會選擇考研，當(dāng)老師，或從事藝術(shù)研究

隨著新興產(chǎn)業(yè)的不斷賦能，這個社會對美術(shù)設(shè)計類人才的需求會越來越大，例如影視、動畫、廣告、多媒體、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、創(chuàng)意設(shè)計、美術(shù)教師等各個方面對美術(shù)生的需求都是剛需，所以如果你有學(xué)習(xí)美術(shù)的打算的話，只要付出努力，未來就一定會得到自己應(yīng)得的果實

景觀設(shè)計節(jié)目（景觀設(shè)計節(jié)目推薦）