優(yōu)秀大學(xué)校園景觀案例ppt（優(yōu)秀大學(xué)校園景觀案例分析）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于優(yōu)秀大學(xué)校園景觀案例ppt（優(yōu)秀大學(xué)校園景觀案例分析）的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、微電影創(chuàng)業(yè)成功案例

• 2、美國(guó)留學(xué)景觀設(shè)計(jì)有什么優(yōu)秀院校

• 3、校園景觀設(shè)計(jì)的原則

• 4、什么是ima校園管理會(huì)計(jì)案例大賽

一微電影創(chuàng)業(yè)成功案例

微電影創(chuàng)業(yè)成功案例

創(chuàng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由,拓展人際圈。下面和大家分享微電影創(chuàng)業(yè)成功案例，希望能帶給你正能量！

微電影創(chuàng)業(yè)成功案例（一）

葛曉鵬的先知傳媒已小有規(guī)模,正醞釀進(jìn)軍原創(chuàng)動(dòng)漫與微電影

很多大學(xué)生腦海中都閃過(guò)“創(chuàng)業(yè)”的想法,但真正頂住壓力堅(jiān)持下來(lái)的并不多。8月9日,記者采訪了解到,濰坊“80后”小伙葛曉鵬就是憑借一股韌勁和創(chuàng)新能力,在濰坊的影視制作行業(yè)嶄露頭角,去年一年就制作了60多部企業(yè)宣傳片。目前他的公司小有規(guī)模,不安于現(xiàn)狀的他正醞釀著向原創(chuàng)動(dòng)漫制作和微電影拍攝方向轉(zhuǎn)型,立志打造濰坊原創(chuàng)動(dòng)漫王國(guó)。

創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想 大三時(shí)已有打算

8月9日,記者在勝利東街與新華路交叉口附近的濰坊大學(xué)生孵化中心19樓見(jiàn)到了葛曉鵬。此時(shí),他正在忙著接待來(lái)自國(guó)外的參觀團(tuán)體。通過(guò)翻譯,葛曉鵬得知對(duì)方對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目很看好。

在隨后的采訪中,記者了解到,出生于1987年的葛曉鵬是濰坊人,2010年畢業(yè)于西南大學(xué)廣播影視編導(dǎo)專業(yè),大三時(shí)他就有了創(chuàng)業(yè)打算。他跟舍友陳林天天討論公司以后該朝著哪個(gè)方向發(fā)展,公司雛形也是在那時(shí)形成。

“每個(gè)人都有自己的追求,很多同學(xué)希望能有一份穩(wěn)定的工作,而我則想憑借自己的能力闖一闖。”葛曉鵬說(shuō)。畢業(yè)后,葛曉鵬拉上幾個(gè)小伙伴成立了 “先知傳媒”,目前已擁有固定的房產(chǎn)和設(shè)備車(chē)輛,近百萬(wàn)元的影視器材設(shè)備,已經(jīng)算是小有成就。但是在這份成功背后,葛曉鵬和他的公司也經(jīng)歷了不少坎坷。

北京取經(jīng) 歷經(jīng)艱難變成熟

葛曉鵬的父母都是公職人員,在他們的觀念中,孩子應(yīng)該好好學(xué)習(xí),畢業(yè)后從事一份比較穩(wěn)定的工作,當(dāng)公務(wù)員或是進(jìn)電視臺(tái)做記者。所以,他深知能否創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵在于能否勸服父母。2009年除夕,葛曉鵬與爸爸進(jìn)行了人生中的第一次徹夜長(zhǎng)談。剛聽(tīng)到兒子說(shuō)想創(chuàng)業(yè)時(shí),葛爸爸堅(jiān)決反對(duì),不過(guò)聽(tīng)了葛曉鵬的分析后,覺(jué)得也有一定的道理并非一時(shí)的沖動(dòng),只好同意。

當(dāng)時(shí),作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,在公司運(yùn)營(yíng)方面,葛曉鵬是個(gè)門(mén)外漢,于是,他和陳林決定用一年時(shí)間去北京的影視傳媒公司學(xué)習(xí)。

工作難找,是葛曉鵬走出校門(mén)的第一關(guān)。他和陳林到北京后投了很多簡(jiǎn)歷均石沉大海。一個(gè)多月后,他和陳林才分別找到工作。那一年,葛曉鵬白天工作、補(bǔ)充專業(yè)知識(shí),更留心公司的管理模式,晚上便與陳林構(gòu)思自己公司的發(fā)展。

運(yùn)營(yíng)之困 成立半年沒(méi)訂單

2010年底,懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的葛曉鵬終于成立了濰坊先知影視文化傳媒有限公司,本以為可以把在北京學(xué)到的運(yùn)營(yíng)模式照搬到濰坊,沒(méi)想到事與愿違,公司成立的最初半年,他們沒(méi)有接到一個(gè)訂單。

“北京的傳媒公司有明確分工,比如拍攝公司、后期制作公司、攝影器材租賃公司,形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈,可以找到任何一個(gè)你需要的公司,節(jié)省成本又節(jié)省時(shí)間。但濰坊當(dāng)時(shí)的情況不是這樣,首先,企業(yè)不知道有專門(mén)做企業(yè)宣傳片和紀(jì)錄片的公司,一般都找電視臺(tái);其次,沒(méi)有一家傳媒公司愿意把后期制作讓給別的公司做,哪怕自己做得不怎么好?！备饡赠i告訴記者,他們規(guī)劃的是做專業(yè)后期制作團(tuán)隊(duì),公司的4個(gè)核心成員都是技術(shù)型的,以為只要把后期做好,就會(huì)有很多傳媒公司找上門(mén)來(lái),但看到濰坊現(xiàn)狀后,他們只能轉(zhuǎn)變思路。

轉(zhuǎn)型之機(jī) 擅長(zhǎng)的活都去干

迫于濰坊影視制作行業(yè)的現(xiàn)狀,葛曉鵬決定從只做影視后期轉(zhuǎn)變?yōu)橹灰撬麄兩瞄L(zhǎng)的活都干。葛曉鵬告訴記者,公司的第一個(gè)訂單是一本宣傳冊(cè),為了把第一單業(yè)務(wù)做好,他們4個(gè)人用了近1個(gè)月的時(shí)間,從設(shè)計(jì)到印刷全程參與,最后純賺600元。

“掙600元忙1個(gè)月對(duì)很多人來(lái)說(shuō)不值,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的鼓舞,這是公司邁出的第一步?！备饡赠i說(shuō)。

從創(chuàng)立之初半年無(wú)一單業(yè)務(wù),到現(xiàn)在企業(yè)拍宣傳片要規(guī)劃?rùn)n期,公司實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。葛曉鵬總結(jié)說(shuō),最重要的就是公司成立之初他們不計(jì)付出、不計(jì)時(shí)間成本的做法贏得了客戶的信任,其次就是他們核心主力都是技術(shù)型人才,創(chuàng)新性強(qiáng),能夠提供更多的選擇方案。

未來(lái)之機(jī) 正籌備原創(chuàng)動(dòng)漫

從一個(gè)對(duì)公司經(jīng)營(yíng)懵懂無(wú)知的毛頭小子,到現(xiàn)在成為擁有百萬(wàn)元固定資產(chǎn)、攝錄設(shè)備以及14名員工的“領(lǐng)導(dǎo)者”,葛曉鵬完成了創(chuàng)業(yè)的第一次蛻變,未來(lái)他如何規(guī)劃?

“之前我們的盈利主體是企業(yè)宣傳片,之后要走的路子是自己投資拍攝微電影和原創(chuàng)動(dòng)漫。我們已經(jīng)不惜重金從上海挖來(lái)《懶貓?zhí)詺馊?wèn)》的美術(shù)總監(jiān)跟我們合作?！睋?jù)葛曉鵬介紹,單純?yōu)槠髽I(yè)拍攝宣傳片的市場(chǎng)和發(fā)展空間有限,他計(jì)劃著在保證原始業(yè)務(wù)穩(wěn)步增長(zhǎng)的同時(shí),向著原創(chuàng)動(dòng)漫業(yè)發(fā)展。據(jù)了解,目前公司正在籌備制作一部有關(guān)濰坊傳統(tǒng)文化題材的二維動(dòng)漫。

除了發(fā)展原創(chuàng)動(dòng)漫,葛曉鵬還打算投資微電影。葛曉鵬說(shuō),巴西世界杯期間,由他們制作的兩部有關(guān)世界杯吐槽的視頻總點(diǎn)擊量超過(guò)了一百萬(wàn),這讓他有了一個(gè)大膽的想法,自己投資拍攝系列搞笑劇,趁機(jī)搭建自媒體宣傳平臺(tái),讓先知傳媒的名氣更響。

微電影創(chuàng)業(yè)成功案例（二）

這個(gè)清明假期，劉林青和他的“小伙伴”們異常忙碌：距離大學(xué)畢業(yè)的日子一天天近了，即將離校的同學(xué)們忙著在校園里每一處印刻著記憶的景觀前留影，而劉林青他們的“覓&me工作室”的成員則拿著相機(jī)、攝錄機(jī)每天穿行在校園里、教室里、紫藤花架下、圖書(shū)館的.走廊里……為同學(xué)們留下最美的青春記憶的同時(shí)，也記錄著自己的青春。

“覓&me工作室”的主創(chuàng)有四人：楊曉菁、劉林青、張慕然和蘇曉萌，均是來(lái)自天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際傳媒學(xué)院新聞專業(yè)的大四畢業(yè)生。

談起最初成立創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，劉林青介紹說(shuō)，2012年9月的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正讀大二的他們因?yàn)橐瓿芍谱魑㈦娪白鳂I(yè)而聚在一起。為期兩個(gè)月的合作使他們對(duì)彼此增進(jìn)了了解，明確了分工，就這樣，“覓”團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生。

剛開(kāi)始，團(tuán)隊(duì)的拍攝多是義務(wù)的。面對(duì)即將到來(lái)的畢業(yè)、就業(yè)，一個(gè)新的想法誕生在他們腦海中?！叭绻梢园褠?ài)好和工作結(jié)合，那就太幸運(yùn)了?！碧K曉萌說(shuō)。有了這個(gè)想法后，他們迅速擬出方案，分析利弊。最終，確認(rèn)工作室經(jīng)營(yíng)方向，盈利模式正式開(kāi)啟。

有了前期視頻拍攝的經(jīng)驗(yàn)，加之人脈的積累，“覓”工作室的創(chuàng)業(yè)初期頗為順利?！爱?dāng)時(shí)在一段時(shí)間內(nèi)接下了好幾單，party記錄，生日記錄，婚禮微電影等等，由于我們的價(jià)格較市場(chǎng)價(jià)更低，而成片質(zhì)量卻很好，制作非常用心，所以客戶覺(jué)得性價(jià)比高，普遍反響還不錯(cuò)?！睆埬饺徽f(shuō)。

然而好景不長(zhǎng)，和所有創(chuàng)業(yè)初期的團(tuán)隊(duì)一樣，工作室很快迎來(lái)了新的問(wèn)題?！坝涗涱惣盎槎Y微電影市場(chǎng)飽和度高且受眾需求相對(duì)較小，如果我們只是單一地做這一部分，恐怕不能維持工作室長(zhǎng)期、穩(wěn)定的盈利?！眲⒘智嗾f(shuō)。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)的壓力和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，“覓”團(tuán)隊(duì)最終選擇了以企業(yè)的宣傳片、微電影廣告為主，兼顧“記錄生活”的發(fā)展方向。去年10月份，“覓”工作室為一家生物公司拍攝制作的用于參加創(chuàng)新中國(guó)大賽的企業(yè)宣傳片，幫助這家公司成功入圍并獲得首輪融資；11月，“覓”工作室獨(dú)立拍攝制作的微電影《看見(jiàn)》入圍光線傳媒微視頻大賽前20名。

記錄著同學(xué)們的“畢業(yè)故事”，“覓”團(tuán)隊(duì)的小伙伴們也面臨著畢業(yè)分離?！皟晌煌瑢W(xué)去英國(guó)深造，專業(yè)都是媒體制作、公關(guān)推廣之類的專業(yè)；我和另外一名同學(xué)現(xiàn)在一家從事電子出版的企業(yè)實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)視頻后期?！眲⒘智嗾f(shuō)，盡管難以避免要分開(kāi)，但“覓”團(tuán)隊(duì)不會(huì)解散，會(huì)堅(jiān)持青春夢(mèng)想，“我們會(huì)有聚在一起繼續(xù)奮斗的那一天?！眲⒘智鄨?jiān)定地說(shuō)。

二、美國(guó)留學(xué)景觀設(shè)計(jì)有什么優(yōu)秀院校

1、路易斯安那州立大學(xué) Louisiana State University, Baton Rouge

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：建筑、紡織品、室內(nèi)設(shè)計(jì)

路易斯安那州立大學(xué)Master of Landscape

Architecture(MLA).1-3年學(xué)制不等，適合不同專業(yè)背景的學(xué)生。3年的適合非景觀、建筑設(shè)計(jì)的學(xué)生。1-2年的要求有專業(yè)背景，常青藤還有潛在工作經(jīng)驗(yàn)要求，或者初級(jí)景觀設(shè)計(jì)師資格。

2、賓夕法尼亞州立大學(xué) The Pennsylvania State University

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、視覺(jué)藝術(shù)

景觀建筑 Landscape

Architecture賓州州立大學(xué)景觀設(shè)計(jì)是土地設(shè)計(jì)，規(guī)劃或管理的藝術(shù)，也是土地上自然和建筑元素的藝術(shù)。它作為一門(mén)學(xué)科，體現(xiàn)了創(chuàng)造性的，文化的，哲學(xué)的和科學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)。作為一門(mén)專業(yè)學(xué)科，景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐包括場(chǎng)地設(shè)計(jì)，城市設(shè)計(jì)，總體規(guī)劃，社區(qū)規(guī)劃，區(qū)域規(guī)劃，資源節(jié)約和管理。

3、康奈爾大學(xué) Cornell University

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)

康奈爾大學(xué)景觀建筑師需要對(duì)材料、技術(shù)、文化和自然有充分的了解，這樣他們才可以設(shè)計(jì)出有使用功能的、可持續(xù)的，并且獨(dú)特的環(huán)境。

4、佐治亞大學(xué) University of Georgia

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：景觀設(shè)計(jì)

景觀設(shè)計(jì)環(huán)境與設(shè)計(jì)學(xué)院擁有全美最大的景觀設(shè)計(jì)建筑物，還有涉及各類景觀設(shè)計(jì)的大批教職員工。因?yàn)閷W(xué)校天然的優(yōu)勢(shì)，專業(yè)課采取小班、個(gè)性化的研究室指導(dǎo)與教學(xué)。佐治亞大學(xué)提供給對(duì)景觀設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)非常多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。景觀設(shè)計(jì)是五年制的本科專業(yè)，學(xué)生必須完成專業(yè)的核心課程、暑期實(shí)習(xí)、高級(jí)項(xiàng)目的作業(yè)以及深入的理論研究和對(duì)風(fēng)景園林的實(shí)踐。課程主要涵蓋了工作室設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、植物種類研究、社會(huì)案例研究、組合建設(shè)等主題。

三、校園景觀設(shè)計(jì)的原則

校園景觀設(shè)計(jì)的原則

當(dāng)下，校園景觀設(shè)計(jì)在現(xiàn)在已經(jīng)越來(lái)越成熟，尤其是在大學(xué)校園，那么校園景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循哪些原則，下面一起和我來(lái)看看看吧!

校園景觀首先應(yīng)該考慮“以人為本”。

校園是學(xué)生所居住的環(huán)境，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是第二個(gè)家，學(xué)生時(shí)代，他們?cè)趯W(xué)校停留的時(shí)間可能比在家里要多，所以校園環(huán)境對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。校園的景觀設(shè)計(jì)不同于一般大型區(qū)域的景觀設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)理念應(yīng)該更加傾向于居住型，所以采用軸線式和圍合式設(shè)計(jì)比較合理。軸線設(shè)計(jì)考慮到學(xué)生在校園穿行中避免走過(guò)多迂回的道路，給學(xué)生的學(xué)習(xí)提高效率，這是“以人為本”的體現(xiàn)。另外，道路的設(shè)計(jì)更應(yīng)該考慮到以人為本，校園是安全第一，在道路設(shè)計(jì)上要?jiǎng)澐趾密?chē)輛道路和人行道路，人行道路不能過(guò)于窄小，因?yàn)閷W(xué)校人員較多，而且上下課集中，所以道路應(yīng)該寬敞一些。還有一點(diǎn)是學(xué)校的排水系統(tǒng)，這也是景觀設(shè)計(jì)中需要注意的問(wèn)題，地面的設(shè)計(jì)從一定程度上限制了地下設(shè)計(jì)的排水系統(tǒng)，比如廣州地勢(shì)較為平坦，某些高校又處于一個(gè)地勢(shì)較低的地方，如果排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)不夠合理，會(huì)在雨水天氣造成積水，對(duì)校園交通造成很大影響，直接影響到師生的出行。

校園景觀的區(qū)域劃分要合理。

區(qū)域劃分是景觀設(shè)計(jì)非常注重的話題，在景觀設(shè)計(jì)里的草圖設(shè)計(jì)階段，就已經(jīng)把區(qū)域劃分好了，校園的主要建筑一般有教學(xué)樓、宿舍、圖書(shū)館、行政樓、各院系系樓、體育館、學(xué)校超市等，一般這幾個(gè)區(qū)域的距離不應(yīng)太遠(yuǎn)，縱線不宜設(shè)計(jì)得過(guò)長(zhǎng)，相對(duì)集中會(huì)比較好一些，因?yàn)榭紤]到學(xué)生的出行，在這些區(qū)域運(yùn)動(dòng)時(shí)能夠達(dá)到最高的效率。宿舍、教學(xué)樓和圖書(shū)館是學(xué)校最為重要的'區(qū)域，這三個(gè)區(qū)域的布置應(yīng)該遠(yuǎn)離喧囂的地段，比如不宜靠近外部公路、噪音過(guò)大的地段，否則會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息，如果在不可避免的情況，應(yīng)該在學(xué)校內(nèi)設(shè)立綠化隔離帶、隔音板等一些隔音設(shè)備，減少噪音的污染。

校園景觀水景的布置。

一般大學(xué)校園里都會(huì)有一大塊的水域，作為校園的中心特色，起到美化環(huán)境的效果。水景周?chē)彩菐熒谛菹r(shí)間經(jīng)常停留的場(chǎng)所，因此周?chē)牡缆凡荒苓^(guò)于狹窄，考慮到安全問(wèn)題最好設(shè)置欄桿作為安全的措施，水景在有能力的情況下最好設(shè)計(jì)成活水，即流動(dòng)性的水域，避免水體遇到其他物質(zhì)發(fā)出異味，因?yàn)橐话闼皶?huì)設(shè)置在各個(gè)區(qū)域的中心區(qū)，方便每個(gè)區(qū)域的人員的集中，所以水體的保護(hù)措施也是相當(dāng)重要的。

校園景觀植物的分布。

在景觀設(shè)計(jì)中，植物占據(jù)了大量的面積，一般在主要干道上布置較為高大的喬木為佳，比如鳳凰木、木棉、紫荊、小葉榕、大葉榕等，其主要目的不是為了裝飾，因?yàn)檫@些喬木有很好的遮陰效果，這些是主要干道，會(huì)經(jīng)常有人員的穿行，這些喬木不但可以遮陰而且還能隔音，在一些次要干道，比如進(jìn)入校園廣場(chǎng)的道路、進(jìn)入宿舍的道路，一般會(huì)種植一些灌木或者灌木叢、藤本植物、草本植物等，因?yàn)檫@些植物主要是觀賞價(jià)值比較高，裝飾效果較為突顯，所以一般也會(huì)在校園校道內(nèi)大面積的種植，這也是學(xué)校常用的植物裝飾手法。

校園景觀設(shè)計(jì)盡量提供私密性的空間。

景觀是一個(gè)公共性很強(qiáng)的室外空間，人們?cè)谛@游玩過(guò)程中，一般都會(huì)停留在某個(gè)地方休憩，而每個(gè)人都希望有一個(gè)比較私密的空間，特別是家庭式或者情侶式的出行，對(duì)私密性的空間要求較高，私密性的空間在圍合上一般比其他空間要嚴(yán)格，比如周?chē)墓嗄据^高，座椅較少等，利用一些景觀植物或者硬性條件比如水景，對(duì)該區(qū)域進(jìn)行劃分， 而且一般私密性里景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該趨于別致，私密性的空間給人感覺(jué)是一種安全的感覺(jué)，并不是從隔絕的角度去理解，校園是一個(gè)交流的區(qū)域，盡量避免設(shè)計(jì)一些完全封閉或者隔絕的空間，這一點(diǎn)可回歸到一開(kāi)始文中強(qiáng)調(diào)的“以人為本”，私密性空間不只是考慮到私密性空間里的人，對(duì)應(yīng)的幅度應(yīng)該更廣一些，做到盡量考慮到每一個(gè)人。

四、什么是ima校園管理會(huì)計(jì)案例大賽

IMA校園管理會(huì)計(jì)案例大賽是美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（IMA）組織的全球性校園公益活動(dòng)，目的是給在校大學(xué)生提供透視商業(yè)環(huán)境的機(jī)會(huì)，在步入職場(chǎng)前提升職業(yè)意識(shí)和商業(yè)知識(shí)能力。該項(xiàng)大賽2009年向中國(guó)高校開(kāi)放。

已成功舉辦五屆，吸引了近500所高校超過(guò)200萬(wàn)大學(xué)生關(guān)注，8000多名學(xué)生報(bào)名參賽，1000多位教師參與指導(dǎo)，200多位優(yōu)秀選手被知名企業(yè)選拔錄用。

參賽資格：

各高校在校全日制本科生、研究生（含MBA，MPAcc學(xué)生），年級(jí)和專業(yè)不限；

以團(tuán)隊(duì)形式參賽，每隊(duì)由4-5名隊(duì)員組成并選出一位隊(duì)長(zhǎng)（每位選手只能參加一支隊(duì)伍）。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)老師或?qū)崉?wù)界人士作團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師；

參賽團(tuán)隊(duì)中至少2名隊(duì)員為IMA新注冊(cè)學(xué)生會(huì)員，成員必須至少來(lái)源于兩個(gè)不同專業(yè)。鼓勵(lì)其他隊(duì)員注冊(cè)成為IMA學(xué)生會(huì)員，享受IMA會(huì)員收益。IMA學(xué)生會(huì)員注冊(cè)由IMA中國(guó)教育分會(huì)統(tǒng)一辦理。

競(jìng)賽規(guī)則：

案例：IMA提供中英文對(duì)照的案例。初賽、區(qū)域決賽和全國(guó)總決賽采用同一個(gè)案例。

報(bào)告：初賽報(bào)告以PPT形式提交。區(qū)域決賽和全國(guó)總決賽除PPT報(bào)告外，還需提交團(tuán)隊(duì)展示視頻。

語(yǔ)言：

初賽：中英文均可；區(qū)域及全國(guó)總決賽：PPT、視頻及現(xiàn)場(chǎng)展示均為英文。

評(píng)審：初賽由專業(yè)評(píng)委對(duì)團(tuán)隊(duì)提交的PPT進(jìn)行匿名評(píng)審，區(qū)域決賽和全國(guó)總決賽以專業(yè)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng) 評(píng)審與網(wǎng)絡(luò)大眾評(píng)審相結(jié)合。

晉級(jí)：

1、區(qū)域決賽入圍團(tuán)隊(duì)：初賽成績(jī)各區(qū)域前12名隊(duì)伍入圍區(qū)域決賽。

2、區(qū)域決賽晉級(jí)團(tuán)隊(duì)：入圍區(qū)域決賽的12支隊(duì)伍要求制作案例分析的展示視頻（15分鐘）并上傳大賽組委會(huì)指定網(wǎng)站供大眾進(jìn)行評(píng)審，結(jié)合PPT評(píng)審與視頻大眾評(píng)審選出6支隊(duì)伍晉級(jí)區(qū)域決賽，現(xiàn)場(chǎng)展示團(tuán)隊(duì)對(duì)案例進(jìn)行的分析。

3、全國(guó)總決賽晉級(jí)隊(duì)伍：各區(qū)域決賽第一名隊(duì)伍晉級(jí)全國(guó)總決賽

目前是第六屆校園管理會(huì)計(jì)案例大賽的火熱報(bào)名階段，有關(guān)比賽的獎(jiǎng)品、評(píng)委、形式、報(bào)名方式等內(nèi)容，具體可至IMA官方網(wǎng)站了解。

希望能幫到您，謝謝！

以上就是小編對(duì)于優(yōu)秀大學(xué)校園景觀案例ppt（優(yōu)秀大學(xué)校園景觀案例分析）問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，優(yōu)秀大學(xué)校園景觀案例ppt（優(yōu)秀大學(xué)校園景觀案例分析）的問(wèn)題希望對(duì)你有用！

推薦閱讀：

優(yōu)秀銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)分享（優(yōu)秀銷(xiāo)售員的十大要點(diǎn)）

全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀作品（全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀作品匯總）

室內(nèi)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師（室內(nèi)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師證書(shū)）

科技主題眾創(chuàng)空間（科創(chuàng)類主題）

唐頓莊園景觀設(shè)計(jì)（唐頓莊園景觀設(shè)計(jì)特點(diǎn)500字）