景觀設計的職業(yè)定位（景觀設計的職業(yè)規(guī)劃）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于景觀設計的職業(yè)定位的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、景觀設計主要是干什么？

• 2、風景園林專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(原創(chuàng))

• 3、園林景觀設計師的職業(yè)范圍

• 4、請問現在景觀設計都需要什么資質？要考哪些證或者職稱？

一、景觀設計主要是干什么？

園林技術專業(yè)主要培養(yǎng)方向分為：景觀設計師方向和園林設計與工程管理方向、園藝技術。 （一）景觀設計師方向 景觀設計師是運用專業(yè)知識及技能，以景觀的規(guī)劃設計為職業(yè)的專業(yè)人員，他的終身目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。 本專業(yè)培養(yǎng)具有城市公園景觀規(guī)劃設計、公共空間景觀設計、商業(yè)及居住區(qū)規(guī)劃設計、環(huán)境設計與改造、室內綠色空間設計的人才，重點強化其景觀設計、制圖和計算機輔助設計能力，使學生獲得景觀設計師的基本訓練，成為高等技術應用型人才。 畢業(yè)生適合在城市規(guī)劃設計單位、景觀設計公司、園林設計和工程公司、裝飾公司、園藝公司、效果圖公司、房地產開發(fā)公司等從事風景區(qū)規(guī)劃設計、社區(qū)規(guī)劃設計和管理、公園景觀設計、室內設計及制圖工作。本專業(yè)在招生同等情況下對具有美術基礎和計算機基礎的考生優(yōu)先錄取。 （二）園林設計與工程管理方向 本專業(yè)培養(yǎng)具有園林工程組織管理、施工圖設計、園林設計、園林植物生產銷售能力，并擁有工程實踐精神、風景園林設計理念，熟練掌握手工及計算機制圖技能、工程設施操作技能的應用型人才。能夠從事風景區(qū)、公園、居住區(qū)、城市主干道、街邊小游園、老城區(qū)遺址公園等城市綠地的規(guī)劃設計和施工組織管理、工程概預算（在校可參加預算員證書考試）、園林植物生產、養(yǎng)護及銷售等工作。 畢業(yè)生適合在國家和企業(yè)的園林部門、風景園林設計公司、園林工程公司、效果圖公司、房地產開發(fā)公司、園藝公司、苗圃等從事園林設計及制圖、施工圖設計、園林工程施工組織管理、工程概預算、植物養(yǎng)護管理等工作。本專業(yè)在招生同等情況下對具有美術基礎和計算機基礎的考生優(yōu)先錄取。 （三）園藝技術方向 本專業(yè)培養(yǎng)集花卉生產、經營、銷售、花藝設計和園林規(guī)劃設計于一體的高等職業(yè)技術人才。主要專業(yè)課程有：花卉學、園林樹木學、插花藝術、園林規(guī)劃設計、園林工程、Photoshop、AutoCAD、市場營銷學、觀賞植物病蟲害等課程；同時還為同學們安排了豐富多彩的實踐技能課和實習實踐課，使學生畢業(yè)后可以獨立的指導花壇草花的生產經營與管理，從事花卉的批發(fā)和零售，進行簡單和常用禮儀和商業(yè)插花的設計和制作，能夠進行園林風景區(qū)、居民小區(qū)和別墅的規(guī)劃設計、徒手繪圖和電腦制圖。 學生畢業(yè)后學生可以從事花卉的生產與經營、花卉批發(fā)和零售、花卉市場管理以及花卉貿易公司經營與管理、園林綠化和小區(qū)的設計等工作。

二、風景園林專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(原創(chuàng))

風景園林專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

一、自我認知

1、360度評估

自我評價想像力豐富、人際關系佳、樂觀積極、擅長數理分析/缺乏事務性辦事能力、信息分析能力較弱

家人評價樂觀積極、思維活躍/無耐性、不細致、浮躁

老師評價為人熱情、與同學相處融洽、做事踏實、理性、是個實干的學生/組織能力較弱

親密朋友評價為人熱情、樂觀向上、幽默、思維活躍/缺乏耐心、不堅定

同學評價熱情積極、容易相處、有幽默感、理智/不夠成熟、不懂察言觀色

其他社會關系評價為人和善、好相處、思維活躍/對待不熟悉的人顯得拘謹不自信

2、自我認知小結：

通過以上的360評估和櫥窗分析法的運用，我加深了對自己的了解?？偟膩碚f，我的優(yōu)點就是：

1)樂觀積極、對生活充滿激情，這使得我在人際交往方面有較大優(yōu)勢，對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大幫助。

2)具有豐富的想象力和藝術創(chuàng)造力。風景園林師是一項需要創(chuàng)造力和藝術性的工作，因此這樣的品質是作一名風景園林師的必備素質。

3)踏實、理性、擅長數理分析。腳踏實地是成功成材的必要條件，理性的思維方式及在數理方面的分析能力是我職業(yè)生涯的有利保障。

二、職業(yè)認知

外部環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境分析

我出生在一個文化氛圍濃厚的家庭，父母親都是大學生，且所從事的工作均與園林專業(yè)有關。因此我從小就被較為注重藝術教育，幼年時曾經學習過繪畫。但實話實說，我是屬于開竅晚型的學生，因此當時也并未在繪畫上有過特別造詣;反倒是在高等教育階段才表現出特別的喜好。父母對我的教育方式是相對寬松且自主型的，他們很尊重我的個人意愿，因此在大學的志愿表上我也很鄭重的填上了“園林”專業(yè)。這樣的家庭環(huán)境很適合我的專業(yè)發(fā)展，父母的工作經驗亦能為我提供寶貴的建議。

2、學校環(huán)境分析

安徽農業(yè)大學是一所以農林學科為主的省屬重點綜合性大學園林是傳統(tǒng)農林學科與建筑和繪畫等多種熱門學科兼具的專業(yè)安農大的輕紡學院內設藝術專業(yè)，更擁有藝術方面強大的師資力量，對園林專業(yè)學生藝術修養(yǎng)之提高有很大幫助。

3、社會環(huán)境分析

隨著人們對生活質量的日益關注，公用綠地的建設引起了政府及人民更大的重視，園林設計師也就順應形勢成為現代社會的寵兒;除此之外，民眾在選擇居住地時對該處環(huán)境的更多考慮也使房地產開發(fā)商比以往任何時候都更加關注小區(qū)的園林綠化建設……由此看來，園林設計師的職業(yè)具有極大的發(fā)展空間和光明的發(fā)展前途。

4、目標地域分析

如今大城市如北京上海等園林建設發(fā)展日趨成熟，已不是什么新星行業(yè)，其競爭壓力大且創(chuàng)業(yè)空間小。而中等城市在園林建設方面的發(fā)展正處于起步或初級階段，畢業(yè)后將目標地域劃歸在這類城市，發(fā)展空間更大，且競爭壓力亦比國內大城市小，更適合初出校園的園林專業(yè)大學生。

三、目標職業(yè)分析

1、目標職業(yè)名稱

風景園林師

2、崗位說明

風景園林師是運用專業(yè)知識及技能，從事園林綠化規(guī)劃建設等方面工作的專業(yè)設計人員。

3、工作內容

(1)景觀規(guī)劃設計;

(2)園林綠化規(guī)劃建設;

(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造;

(4)景觀資源保護。

任職資格

持有《注冊風景園林師資格證》

必要條件

風景園林師需要擁有建筑學,園林植物學,美學等方面的素養(yǎng)及專業(yè)技能;且需要較強的人際交往能力和表達能力。

就業(yè)和發(fā)展前景

我國的基本建設工作程序，明確了園林設計的企業(yè)資質核準制度，有力地保障了風景園林建設的健康發(fā)展。我國的大部分風景園林建設項目的設計也由相應的設計單位完成。由于設計單位的人力資源需要，促使我國的大專院校紛紛成立了園林專業(yè)。但專業(yè)設置的年限很短，教材尚不統(tǒng)一，學員的素質水平和專業(yè)水平很不一致。所以，本職業(yè)標準的形成，特別是職業(yè)培訓顯得至關重要。

在國外，風景園林建設已成為城市公共生活空間的重要組成部分，風景園林設計已成為人居環(huán)境科學的一部分。形成了教育注冊培訓執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會基礎和的領軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會的社會管理體系，成為社會分工的有力支柱。

我國的城市建設方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設帶來了難得一遇的機遇。全國人民的生活水平提高，對生活質量的追求極大地促使了風景園林建設的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機會給景觀設計行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺。風景園林師職業(yè)的設立，其基本作用和目標在于運用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設計等專業(yè)理論知識和技能，保護與利用自然與人文風景景觀資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社會公共環(huán)境的需求，另一方面也保障了人民生活財產的安全。這對于我國環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現實意義，更有深遠歷史意義。

4、SWOT分析

外部機遇：

生活環(huán)境有助于我獲得更多園林方面的信息。

外部挑戰(zhàn)：

風景園林師的職業(yè)需要從業(yè)人員具備多方面才能。

優(yōu)勢-機遇：

喜歡與熟識的人交流，表現得樂觀開朗;強烈的求知欲使我對有關知識的具有刨根問底的精神，更能獲取知識。

優(yōu)勢-挑戰(zhàn)：樂觀積極的工作態(tài)度，豐富的想像力及創(chuàng)新能力亦是園林師需要具備的才能。

劣勢-機遇：

過多地局限于小圈子的生活，過于安逸的生存環(huán)境亦容易讓我失去進取心。

劣勢-挑戰(zhàn)

我在與陌生人交流時過于拘謹，而園林師除具備專項才能外，與施工方及投資方的洽談也是一項技能。

我的優(yōu)勢：

我本人所具有的創(chuàng)新性，踏實性與求知欲為我提供了廣闊的發(fā)展空間。

我的目標地域定位在中型城市：從小生活在合肥的我對這類城市具有相當的熟悉程度亦擁有一定的人脈關系，這有助于我得到更多的機會。

我的劣勢：

安逸的生活環(huán)境助長了我的享受心理;長期留在家鄉(xiāng)發(fā)展，使我的依賴心理較強，遇事缺乏獨立性和冷靜思考的能力;長期處于熟悉的生活環(huán)境，使我的社會交往能力不夠強。

職業(yè)認知小結：

擁有安逸的生活環(huán)境，使我可以沒有壓力和負擔地投入工作;另一方面這樣的生活也有可能滋生我的惰性心理，引起不思進取的心態(tài)。社交能力的欠缺，一方面使我感到壓力;另一方面又可以充分開發(fā)出我的交流潛質，鍛煉交往能力。

四、目標定位以及目標的分解和組合

大二：努力學好專業(yè)課程，熟練掌握CAD,Photoshop，3DMax等計算機輔助設計軟件。積極參加各類與專業(yè)相關的戶外實習活動，考取計算機二級證書，英語四級證書以及駕駛證書。

大三：選擇理想的考研院校，并積極備考，與此同時為英語六級做準備。

大四：做好自己的畢業(yè)設計，爭取能成為自己就業(yè)的敲門磚。選擇實習單位的時候可以在園林單位。

五、成功的標準

一分耕耘，一分收獲。有了奮斗的痕跡，也希望看到奮斗的果實。盡的能力去做好自己喜歡的事業(yè)，并有所成就。在工作之余又能發(fā)展自己的愛好，達到工作與娛樂兩不誤。

六、現實與目標的差距及縮小差距的方案

①存在差距

1、個人約束力不強，自制能力差，容易受繽紛的外部所干擾以至于注意力不集中、學習效率不高。

2、表達能力差。有時難于將自己所想的通過語言表達出來，與老師、同學的交流較少。

3、辦事的果斷與考慮的周全性有待提高。

②解決方案

1、探索出一套屬于自己的學習方法，提高自學能力，以應對知識爆炸的現代社會。

2、有意識地在平時交流中，在大腦里組織語言，使說話有條理。

3、涉獵群書，參觀名勝古跡，多做兼職，增廣見識。加強體育鍛煉，規(guī)定時間完成相關工作。

有了計劃只是剛剛開始，重要的是付諸行動，使之又成為現實的可能。這是我為在大學里能順利拿到園林景觀設計員主要做的事情，同時也為以后的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎和提供了必要的條件。

三、園林景觀設計師的職業(yè)范圍

（1）城市與區(qū)域規(guī)劃：即區(qū)域的景觀設計，就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設計，梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等；

（2）城市設計：城市需要人們去設計，它的公共空間、開放空間、綠地、水系，這些界定了城市的形態(tài)；

（3）風景旅游地規(guī)劃：包括風景旅游地的規(guī)劃和設計、自然地和歷史文化遺產地的規(guī)劃和設計；

（4）城市與區(qū)域生態(tài)基礎設施規(guī)劃

（5）校園、科技園和辦公園區(qū)的設計；

（6）花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設計；

（7）景觀與區(qū)域規(guī)劃和自然景觀的重建；

（8）城市廣場和步行街設計

（9）濱水區(qū)設計

（10）墓園設計；

（11）城市生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)劃

四、請問現在景觀設計都需要什么資質？要考哪些證或者職稱？

首先我很遺憾的告訴你，你考來的景觀設計資格證沒有任何用處。我從業(yè)4年，沒聽說過這個證。判斷一本證件是否有用，很簡單，你獲得的難易程度就可以判斷。很容易獲得的、花錢就能弄來的證不過是各種培訓組織騙取學生錢財的方法罷了。從事景觀設計主要的證有以下幾種：工程師（助理工程師、工程師、高級工程師）、二級建造師、一級建造師、注冊建筑師（國家二級注冊建筑師）、國際一級注冊建筑師。這些證件的主要用途是用于企業(yè)申請相應資質的時候用的。比如，一家公司需要景觀設計乙級資質，才能接大部分的普通項目，獲得景觀設計甲級資質的公司，就能接所有的景觀設計項目了。申請這種資質需要公司有一定數量的高級工程師、注冊建筑師和建造師等等，但一般來說，一個公司不可能同時擁有這么多證書持有者，所以會有許多公司選擇將其他設計師持有的證件掛靠到自己的公司，從而申請資質，并相應的付給掛靠的設計師一定的報酬。其中國家一級注冊建筑師最值錢，在沈陽我不知道，在南方城市掛靠一本一級注冊建筑師資格證一般一年都能獲得12萬以上的報酬。其他的具體價格不等，不一一敘述。另外，說說職業(yè)定位的問題。如果想要做景觀設計，無非就是兩個方面：方案、施工圖?？茨阕约旱亩ㄎ?，方案就是一個案子的總體設計，主要用于和甲方（一般是房地產開發(fā)商之類）交涉的工具，把設計意圖用圖紙表示出來，和甲方交流。施工圖則是在方案已定的基礎上，進一步深入，將方案中涉及的所有東西的具體做法、材料、尺寸都以圖紙形式出現，供施工隊進行施工。以上就是景觀設計的基本工作類別。希望對你有所幫助。

以上就是小編對于景觀設計的職業(yè)定位問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網站上的電話，或添加微信。

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