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赴美留學生留在國外的多少人（赴美留學生數(shù)量）

發(fā)布時間：2023-04-29 14:28:54 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 149

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于赴美留學生留在國外的多少人的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、2022年去美國留學的人還多嗎？留學分析報告有哪些？
2、為什么赴美留學的中國學生越來越多
3、2022中國留學生赴美留學人數(shù)
4、清華留學生81％都留在了美國？人才流失如此嚴重，聽聽施一公咋說？

赴美留學生留在國外的多少人（赴美留學生數(shù)量）

一、2022年去美國留學的人還多嗎？留學分析報告有哪些？

2022年去美國留學的人還多嗎？？美國長期以來一直是國際學生的最大接收國，歷史上一直被美國高等教育的高質量、其在國際勞動力市場上的價值以及畢業(yè)后在美國獲得的工作機會所吸引。在 2019-20 學年 (SY) 中，約有 110 萬國際學生就讀于美國機構。經過十年的持續(xù)增長，這標志著比前一年減少了近 20,000 名國際學生。這種下降的關鍵因素包括美國高等教育成本上升、大量學生簽證延遲和拒絕、特朗普政府下移民面臨的艱難政治環(huán)境以及在其他國家學習的機會增加。

COVID-19 大流行進一步加劇了這些動態(tài)。關閉和限制進入美國大使館和領事館、旅行限制和個人安全考慮使國際學生的簽證簽發(fā)和旅行計劃變得復雜。特朗普政府最初試圖禁止學生進入或留在美國，如果他們的學校只提供在線課程，盡管該命令很快被取消。盡管如此，此舉還是讓美國高校及其國際學生感到困惑和沮喪。在 2020 年秋季學期開始時，在美國學校就讀的國際學生總數(shù)，包括那些實際在美國和在國外在線學習的國際學生，比上一年下降了 16%。這些學生中有五分之一是來自另一個國家的在線學習。新國際學生的數(shù)量下降了 43%，部分原因是一些人選擇推遲學習。

本次聚焦使用國際教育研究所(IIE)和 NAFSA：國際教育工作者協(xié)會的數(shù)據(jù)，考察了 2019-20 SY 就讀于美國高校的國際學生的特征，重點關注人口規(guī)模、地理分布、排名機構、原籍國、學習水平和領域、經濟影響以及向美國勞動力市場的過渡。關于在美國的國際學生的數(shù)據(jù)包括那些就讀于教育機構的學生以及持有學生簽證參加可選實習培訓 (OPT) 的畢業(yè)生，根據(jù)學生的學習領域，持續(xù)時間為 12 到 36 個月。

美國移民法對外國學生和交流訪問者有四類簽證：

F-1 簽證適用于學術機構(如學院、大學或高中)的全日制學生，或參加語言培訓計劃的學生。
M-1 簽證，適用于職業(yè)或其他非學術機構的全日制學生。
F-3 或 M-3 簽證，適用于前往美國在學術 (F-3) 或職業(yè) (M-3) 機構進行全日制或非全日制學習的加拿大和墨西哥國民。
參加教育或文化交流項目的 J-1 簽證。該簽證類別包括大專和大學生以及醫(yī)生、暑期工作旅行訪問者、訪問教授、研究和短期學者、教師和互惠生。

持有 F-1 簽證的學生在畢業(yè)時被授權最多 12 個月的 OPT，并在尋求更高級別的高等教育學位時有資格再進行一年的 OPT。擁有科學、技術、工程或數(shù)學 (STEM) 學位的學生有資格獲得最多 24 個月的 OPT 延期。OPT 期結束后，畢業(yè)生必須找到愿意為他們提供工作簽證(例如 H-1B 簽證)的雇主，才能繼續(xù)在美國工作。外國學生和交流訪問者的配偶和子女可以通過獲得 F-2、M-2 或 J-2 簽證(取決于他們隨行的學生或訪問者的簽證類別)進入該國，但只有 J-2持有人有資格在美國學習或工作而無需獲得自己的學生或工作簽證。

在發(fā)現(xiàn)其中一名 9/11 劫機者持學生簽證進入美國但從未上課后，國土安全部 (DHS) 于 2003 年實施了一項計劃，以收集、維護和管理有關所有在美國的外國學生和交流訪問者。該計劃稱為學生和交流訪問者信息系統(tǒng) (SEVIS)，在批準參與美國教育系統(tǒng)的整個期間跟蹤和監(jiān)控學校、計劃、學生、交流訪問者及其家屬。作為 SEVIS 的一部分，所有學校都必須提交并定期更新中央數(shù)據(jù)庫中的學生信息，政府可以訪問該數(shù)據(jù)庫;沒有出現(xiàn)或停止上課的學生可能會被吊銷簽證并面臨驅逐出境。

2019 日歷年有超過 150 萬名 F-1 和 M-1 學生就讀于 SEVIS 認證學校，比 2018 年下降了約 2%。與此同時，J-1 訪問學生的數(shù)量從2018 年至 2019 年，達到近 533,000 人。2019 日歷年獲得 SEVIS 認證的學校超過 8,600 所，比近幾年略有減少。

以下部分專門針對在美國學院和大學注冊或參加 OPT 的國際學生。估算基于 IIE 對美國學校進行的年度調查，與 SEVIS 估算略有不同。

入學人數(shù)和趨勢

自 1950 年代以來，就讀于美國高校的國際學生人數(shù)經歷了強勁的整體增長(見圖 1)。從 1949-50 學年只有 26,000 名國際學生開始，到 2019-20 學年的學生人數(shù)接近 110 萬。國際學生占美國高等教育所有學生的比例也有所增加：從 1949-50 年的 1% 增加到 2019-20 年的近 6%。

然而，增長在過去十年有所放緩，2019-20 學年在美國的國際學生總數(shù)出現(xiàn)了多年來的首次下降(見圖 2)。新生在所有國際學生中的比例下降，從 2009-10 學年的 29% 下降到 2019-20 學年的 25%。同期，參加 OPT 的學生比例翻了一番多，從 10% 增加到 21%。

2022年去美國留學的人還多嗎？

2016-17 年美國院校新招收的國際學生人數(shù)有所下降，此后逐年下降(見圖 3)。在 2019-20 學年，268,000 名新國際學生就讀于美國院校。

2018 年對 500 多家美國高等教育機構的工作人員進行的一項調查探討了入學率下降的原因。受訪者列舉了多種因素，包括簽證困難、美國社會和政治氣候、來自其他國家機構的競爭以及就讀美國學院和大學的費用。指出簽證申請流程的受訪者比例增長最快，從 2016 年的 34% 增加到 2018 年的 83%。值得注意的是，該調查是在 COVID-19 大流行以及相關旅行和簽證困難之前進行的。對社會和政治環(huán)境的擔憂是增長第二快的原因，在 2016 年至 2018 年間從 15% 的受訪者上升到 60%。

二、為什么赴美留學的中國學生越來越多

目前已有超過25萬人數(shù)的中國學生在美國的院校就讀，這幾乎占據(jù)了美國國際學生比例的三分之一，相比于2000年的中國學生人數(shù)，已經翻了5倍之多。

據(jù)最新的統(tǒng)計數(shù)字，從2013-14學年，在美國有近274000的中國學生，這個數(shù)字遠遠超出了任何一個國家在美國的留學生人數(shù)。中國留學生的增長率連續(xù)十年以來一直在攀升，今年比去年增加了17%。

1教育質量高，文憑含金量高

美國是世界上教育質量最高的國家之一，有很多世界著名的大學，其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人，美國高等教育對個人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助——掌握最前沿知識，培養(yǎng)領導能力。在世界大學的排名中，美國在前10名中至少穩(wěn)占一半的席位。美國每年培養(yǎng)出來的MBA占世界的近1/3，他們?yōu)槊绹慕洕l(fā)展提供了強大的動力。美國憑借高品質的教學質量和靈活的教育體制成為全世界莘莘學子夢想的留學圣地。

2院校類別眾多，學制靈活，學位門類齊全

教育種類繁多，學生可以根據(jù)自身情況選擇自己最適合的學校。有公立學校又有私立學校，有專注于本科精英教育的文理學院又有專業(yè)設置一應俱全大學，有兩年制的社區(qū)學院又有四年制綜合性大學，有研究生教育又有職業(yè)教育。學位從準學士學位、學士學位、碩士學位到博士學位等一應俱全。院校間承認學分互轉，有助于院校間學生交流。無論你的背景和基礎，美國大學總會有一款適合你。

3獎學金種類豐富、涵蓋面廣

美國大學獎學金種類繁多，高校獎學金（校內獎學金）分為非服務型獎學金（Non-Scholarship）、服務型獎學金（Service Assistantship）和學校貸款（Loan）三種。絕大多數(shù)的美國高校研究生院，都設置前兩種資助。雖然并非所有學院的此類資助都能覆蓋每一年中的全部費用，但多數(shù)都在全部費用的1/3以上。

4國際學生多，接受多國多元文化氛圍熏陶

每年都有來自全世界200多個不同國家和地區(qū)的超過45萬留學生到美國接受高等教育，有半數(shù)攻讀本科，其余的攻讀研究生或者職業(yè)課程。其中5%來自非洲，58%來自亞洲，14%來自歐洲，10%來自拉丁美洲，7%來自中東，還有5%來自加拿大。按國家來分，中國比例最大，為8%。

三、2022中國留學生赴美留學人數(shù)

截止到2022年1月17日，共有1,106,777名學生在Common App系統(tǒng)中向美國大學遞交入學申請，申請人數(shù)比疫情之前的2019-2020申請季增長13.2%！

四、清華留學生81％都留在了美國？人才流失如此嚴重，聽聽施一公咋說？

清華大學是中國近代有名的高等院校，從恢復高考到現(xiàn)在，清華大學一直都是那些尖子生的理想目標。在過去的幾十年里，清華大學每年都會招收大量的頂級人才，給各行各業(yè)提供了很多新鮮血液。對國家的經濟發(fā)展和技術發(fā)展有著不容忽視的重要作用。

不過有人爆料稱，清華大學的留學生里，有81%都留在了美國，人才流失竟如此嚴重，來聽聽施一公先生怎么說的。施一公先生是一個高材生，他早年曾去過美國留學，還取得了很多科研成就，在美國境內有一定的影響力，不過他并沒有留在美國扎根，而是回到了相對落后的祖國?；貒院?，施一公進入清華大學擔任講師，為國家培養(yǎng)出了大量優(yōu)秀人才。

施一公先生認，從智商和天賦來說，中國的留學生普遍高于外國人。不過中國留學生有一個特別致命的缺陷，那就是容易滿足。很容易就會因為滿足于目前的學術成就止步不前，用更多的時間和精力去追求物質生活。在出國留學之前，很多學生意氣風發(fā)，覺得自己會在國外打拼出一片天地，取得更高的科研成就，結果去了國外之后，很快就被花花世界迷住了眼睛。

在這期間，有人因為貪圖享受，選擇移民留在美國。在這種情況下，這些留學生一點點被其他人超越，從一個天才式的精英變成泯然與眾的普通人。當然也有一些人是因為覺得在美國的科研條件更好，選擇留在了美國。施一公先生表示，人往高處走，水往低處流，每個人都有追求幸福和物質生活的權利。那些留學生不管是繼續(xù)留在美國，還是去其他國家，從法律層面來講都是可以的。

國家希望他們能走得更遠，發(fā)展的更好，當然也希望他們能夠回歸祖國，用自己在國外學到的一切，促進國家的發(fā)展。在未來的將來，國家會逐漸提高留學生的待遇。希望這種人才流失的現(xiàn)象，能夠逐漸改變。

以上就是關于赴美留學生留在國外的多少人相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。