正文

比利時(shí)魯汶大學(xué)世界排名（魯汶大學(xué)相當(dāng)于國(guó)內(nèi)哪所大學(xué)）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-01 07:23:45 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1579

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于比利時(shí)魯汶大學(xué)世界排名的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國(guó)，留學(xué)、移民相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、世界大學(xué)排名順序是什么？
2、大學(xué)排名世界排名
3、比利時(shí)魯汶大學(xué)怎么樣
4、世界排名500大學(xué)

比利時(shí)魯汶大學(xué)世界排名（魯汶大學(xué)相當(dāng)于國(guó)內(nèi)哪所大學(xué)）

一、世界大學(xué)排名順序是什么？

1、哈佛大學(xué)美國(guó)1636年

2、斯坦福大學(xué)美國(guó)1885年

3、牛津大學(xué)英國(guó)12世紀(jì)中期

4、劍橋大學(xué)英國(guó)1209年

5、麻省理工學(xué)院美國(guó)1861年

6、東京大學(xué)日本1877年

7、哥倫比亞大學(xué)美國(guó)1754年

8、巴黎大學(xué)法國(guó)中世紀(jì)

9、耶魯大學(xué)美國(guó)1701年

10、普林斯頓大學(xué)美國(guó)1746年

11、加州大學(xué)伯克利分校美國(guó)1868年

12、莫斯科大學(xué)俄羅斯1755年

13、海德堡大學(xué)德國(guó)1386年

14、康乃爾大學(xué)美國(guó)

15、愛丁堡大學(xué)英國(guó)1583年

16、芝加哥大學(xué)美國(guó)1880年

17、魯汶大學(xué)比利時(shí)1425年

18、萊頓大學(xué)荷蘭1575年

19、波鴻大學(xué)德國(guó)1964年

20、布朗大學(xué)美國(guó)

21、馬德里大學(xué)西班牙18世紀(jì)末

22、加州理工學(xué)院美國(guó)1920年

23、倫亞大學(xué)意大利1087年

24、早稻田大學(xué)日本1882年

25、格廷根大學(xué)德國(guó)1737年

26、巴黎高等師范學(xué)校法國(guó)1755年

27、約翰.霍布金斯大學(xué)美國(guó)

28、慶應(yīng)義塾大學(xué)日本1858年

29、彼得堡大學(xué)俄羅斯1819年

30、科英布拉大學(xué)葡萄牙1290年

31、倫敦大學(xué)英國(guó)1828年

32、達(dá)特茅斯學(xué)院美國(guó)

33、慕尼黑大學(xué)德國(guó)1472年

34、羅馬大學(xué)意大利

35、維也納大學(xué)奧地利1365年

36、北京大學(xué)中國(guó)1898年

37、不列顛哥倫比亞大學(xué)加拿大1908年

38、萊斯大學(xué)美國(guó)

39、斯德哥爾摩大學(xué)瑞典1878年

40、都柏林大學(xué)圣三一學(xué)院愛爾蘭1592年

41、哥本哈根大學(xué)丹麥1479年

42、巴黎理工學(xué)校法國(guó)1793年

以上內(nèi)容參考：百度百科-世界大學(xué)排名

二、大學(xué)排名世界排名

1、哈佛大學(xué)

2、麻省理工學(xué)院

3、斯坦福大學(xué)

4、普林斯頓大學(xué)

5、芝加哥大學(xué)

6、哥倫比亞大學(xué)

7、賓夕法尼亞大學(xué)

8、加州理工學(xué)院

9、耶魯大學(xué)

10、加州大學(xué)伯克利分校

11、康奈爾大學(xué)

12、密歇根大學(xué)安娜堡分校

13、約翰霍普金斯大學(xué)

14、西北大學(xué)

15、加州大學(xué)洛杉磯分校

16、杜克大學(xué)

17、伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校

18、紐約大學(xué)

19、華盛頓大學(xué)

20、威斯康星大學(xué)麥迪遜分校

21、德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校

22、加州大學(xué)圣地亞哥分校

23、加州大學(xué)舊金山分校

24、北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校

25、達(dá)特茅斯學(xué)院

26、圣路易斯華盛頓大學(xué)

以上內(nèi)容參考：百度百科-QS世界大學(xué)排名

三、比利時(shí)魯汶大學(xué)怎么樣

魯汶大學(xué)全稱天主教魯汶大學(xué)，魯汶大學(xué)的綜合排名在比利時(shí)是第一位，在全歐洲是第六位。世界排名第39位。

魯汶大學(xué)是一個(gè)充滿生命活力的組織。最主要它是一個(gè)由學(xué)生，教授及工作人員所組成的群體。這群體里的每一分子都能在一個(gè)令人振奮的環(huán)境中，各自在其領(lǐng)域上致力于知識(shí)的發(fā)展與吸收。魯汶大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)中心的責(zé)任包括主導(dǎo)政策的執(zhí)行與決策的選擇。目前的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在它的第一年任期里，除了強(qiáng)固前任的建樹外，同時(shí)也著力于新倡議的建立與在諸多不同方面實(shí)踐自己的重點(diǎn)方針。其中好些項(xiàng)目在本冊(cè)子里有相關(guān)的詳細(xì)敘述。

在人性層面上，魯汶大學(xué)希望成為一個(gè)讓每一成員都覺得滿意，并令人振奮鼓舞去工作的大學(xué)。以組織來(lái)說(shuō)，我們將繼續(xù)發(fā)展團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)的建設(shè)，使各個(gè)學(xué)院，研究單位，院系等有其新的定位與責(zé)任。我們也將繼續(xù)努力使各部門為這群體中的每一成員所提供的服務(wù)支援有顯見的素質(zhì)提升。在科研及教學(xué)方面，我們將注重重大決策的選擇與模式及工作方針的精化，進(jìn)而使魯汶大學(xué)成為一個(gè)有主導(dǎo)性的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)。上述的幾點(diǎn)結(jié)合成一個(gè)動(dòng)力的基礎(chǔ)，就是借著這個(gè)動(dòng)力得以強(qiáng)化魯汶大學(xué)它使命的執(zhí)行。

擺在眼前的這些小手冊(cè)其實(shí)并不很完全。大學(xué)本身就是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜，且又不時(shí)在變的群體，一本小小冊(cè)子是無(wú)法把它一一詳盡介紹。我們所能展示的就是一些代表性的事實(shí)與數(shù)據(jù)。我希望藉由這冊(cè)子里的文章，能激發(fā)你再進(jìn)一步親身去體驗(yàn)及了解魯汶大學(xué)，并去發(fā)掘與認(rèn)識(shí)魯汶大學(xué)和其附屬醫(yī)院的人，其思想及其倡議。

魯汶大學(xué)所有的運(yùn)作都是以'人'為主體的，沒(méi)有'腦'則魯汶大學(xué)也無(wú)法存在。對(duì)職工人員的照顧因此位于核心位置，這可從透明化的人事管理的發(fā)展上看出來(lái)，其中尤其重視職工人員的工作成長(zhǎng)。為此，無(wú)論是對(duì)教職，行政或技術(shù)員工，我們都有相關(guān)舉措的實(shí)施。

在人事管理制度上，給每一位職工人員明確的職稱定位及一套條例分明的升等制度的發(fā)展是我們努力的方向。在權(quán)衡專任教學(xué)人員( ZAP公司)的聘任和升等時(shí)，教學(xué)與研究?jī)煞矫娴穆殑?wù)都是考核的重點(diǎn)。對(duì)學(xué)術(shù)助理(澳洲)及聘任，客座及講座教授和學(xué)術(shù)研究人員(飯) ，我們則繼續(xù)在為發(fā)展一個(gè)激勵(lì)學(xué)術(shù)與研究的環(huán)境而努力。博士教育則逐步地走向能力多元化的發(fā)展，其范圍則不只局限于研究與教學(xué)兩方面。在行政及技術(shù)人員方面，基于他們的需求，開始施行了員工團(tuán)體保險(xiǎn)新規(guī)條，同時(shí)也精化了工作的結(jié)構(gòu)。一個(gè)審慎制定的行政組織，再加上詳細(xì)的權(quán)責(zé)劃分，使職工人員們對(duì)每個(gè)工作職權(quán)能有清晰的了解，并對(duì)其內(nèi)容，該履行的義務(wù)及其獎(jiǎng)勵(lì)有正確的認(rèn)識(shí)。

多元性與機(jī)會(huì)的均等是我們?cè)诜N種措施中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。研究與教學(xué)是人性的工作，也只有在一個(gè)良好的環(huán)境里，才可能達(dá)到進(jìn)步與成長(zhǎng)，并且在這正面的環(huán)境中還得以同時(shí)兼顧工作和個(gè)人家庭生活。從各個(gè)層面來(lái)看，多元性都有其附加價(jià)值在，況且它還是創(chuàng)造與更新的基礎(chǔ)之一?；诖?，我們格外用心去減低反生產(chǎn)效率的行政負(fù)擔(dān)。同時(shí)，為確保一個(gè)輕松舒適的工作氛圍，在硬體環(huán)境方面的相關(guān)條件也是我們關(guān)切的一點(diǎn)。

因擁有16.297名員工( 8.107應(yīng)職于大學(xué)，另8.190應(yīng)職于大學(xué)附屬醫(yī)院) ，使魯汶大學(xué)成為區(qū)內(nèi)最大的雇主之一。 2005年魯汶大學(xué)共有1.399位教師，行政和技術(shù)人員共有2.748位，助理和研究員有3.960位。

魯汶大學(xué)承蒙它的學(xué)生而得以存在。若沒(méi)有了學(xué)生，那它也失去了存在的理由。盡力去把學(xué)生培養(yǎng)成有評(píng)判力和成熟的公民也是它的使命之一。也因此，學(xué)生參與大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)校務(wù)會(huì)議，有了另一層面的意義。

至2006年2月1號(hào)，魯汶大學(xué)計(jì)有31.447名學(xué)生注冊(cè)，其中5.009名新生，他們是第一次來(lái)注冊(cè)就讀魯汶大學(xué)各課系的一年級(jí)。新生中大約55 %是女性。文學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，法學(xué)院和商學(xué)院是人數(shù)最多的學(xué)院。

在所有注冊(cè)的學(xué)生中有88 %是比利時(shí)籍，另外6 % ，持歐盟國(guó)籍， 6 %來(lái)自歐盟外國(guó)家。這些外國(guó)留學(xué)生主要來(lái)自下方一覽表里的幾個(gè)國(guó)家。

魯汶大學(xué)與12所高校聯(lián)盟，這12所高校分布于法蘭蒙區(qū)各地。魯汶大學(xué)聯(lián)盟共有七十○點(diǎn)零零零名學(xué)生，高居法蘭蒙區(qū)教學(xué)體系首位。

學(xué)生福利設(shè)施以學(xué)生的學(xué)習(xí)與居住環(huán)境的品質(zhì)為關(guān)切重點(diǎn)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心輔導(dǎo)在任何學(xué)習(xí)階段來(lái)請(qǐng)求協(xié)助的學(xué)生。在飲食，居住，心理輔導(dǎo)與保健醫(yī)療，社會(huì)與法務(wù)支援等方面的實(shí)務(wù)工作上，則與魯汶大學(xué)聯(lián)盟的其他高校都設(shè)有合作關(guān)系。我們也持續(xù)特別關(guān)注宿舍服務(wù)及對(duì)殘障者，如肢體或感官障礙者，長(zhǎng)期病患及學(xué)習(xí)困難者等的協(xié)助。學(xué)生勤工助學(xué)工作輔導(dǎo)室為近一千位學(xué)生安排了課余勤工助學(xué)工作，累計(jì)其全年報(bào)酬幾達(dá)兩百萬(wàn)歐元。

學(xué)生福利設(shè)施對(duì)魯汶大學(xué)的開放招生有它的貢獻(xiàn)。良好的社會(huì)福利設(shè)施，無(wú)論是物質(zhì)或精神方面，則更是它不可或缺的因素之一。讓有家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生容易進(jìn)入魯汶大學(xué)，并不意味教學(xué)的水平及素質(zhì)就會(huì)因此而受到影響。

魯汶大學(xué)，和魯汶市政府一起，為學(xué)生提供了極豐富的運(yùn)動(dòng)及文化活動(dòng)選擇。學(xué)生從事體育及文化活動(dòng)跟他們的智育栽培是分不開的，且應(yīng)該是合為一體的。也就是基于這同樣的理由，大學(xué)教區(qū)的心靈，儀式與信仰之培育也融入了我們整個(gè)教育體系。從另外一個(gè)角度看，大學(xué)教區(qū)也因此給魯汶大學(xué)帶來(lái)了一個(gè)更具體的基督信仰特質(zhì)的形象。

教學(xué)

學(xué)術(shù)活動(dòng)是魯汶大學(xué)的本質(zhì)所在。知識(shí)的產(chǎn)生來(lái)自思考與研究，且知識(shí)需要傳遞給新一代的學(xué)問(wèn)研究者。因此，教學(xué)是魯汶大學(xué)的核心，也是它存在的理由。沒(méi)有學(xué)生，沒(méi)有教學(xué)的魯汶大學(xué)是令人難以想象的。教學(xué)也就是魯汶大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的差別所在。

在魯汶大學(xué)科研和教學(xué)是緊緊相連的。科學(xué)研究是學(xué)術(shù)教學(xué)內(nèi)容的來(lái)源，而教學(xué)則是研究成果的試金石。教學(xué)的目的也在于培養(yǎng)學(xué)生組織知識(shí)的能力。學(xué)生們以自己領(lǐng)域的堅(jiān)實(shí)知識(shí)，再加上廣泛地涉獵其他領(lǐng)域的知識(shí)，培養(yǎng)出一種科學(xué)的研究態(tài)度：掌握獲得科研成果的方法，探究實(shí)證與資料的思維技巧，評(píng)判和科學(xué)的態(tài)度。此外，學(xué)生們也把他們的大學(xué)教育擴(kuò)展到廣義的美學(xué)，文化及社會(huì)教育方面。由此學(xué)生有能力自主建立切題及深入的觀點(diǎn)，正確處理并勇于負(fù)擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

學(xué)士制度的引進(jìn)及碩士制度的規(guī)劃完成，提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)來(lái)做徹底的教學(xué)改革。每一個(gè)教學(xué)部門得以煥然一新，課程根據(jù)新的看法與需求進(jìn)行改進(jìn)。教學(xué)的彈性化使學(xué)生可根據(jù)其個(gè)人的期望與需求調(diào)整自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。這個(gè)發(fā)展趨勢(shì)對(duì)教學(xué)行政部門來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。

托萊多是一個(gè)電子學(xué)習(xí)界面，是魯汶大學(xué)與其聯(lián)盟高校的一個(gè)虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教師與學(xué)生可借彼此互動(dòng)的對(duì)話來(lái)增進(jìn)教學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程。

魯汶大學(xué)在實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)上，以高素質(zhì)為訴求。內(nèi)部的評(píng)鑒制度與來(lái)自校外的督察，不僅把大學(xué)的現(xiàn)有素質(zhì)呈現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)也是后續(xù)素質(zhì)追蹤與改進(jìn)的依據(jù)。魯汶大學(xué)借此致力于建立一個(gè)歐洲與法蘭蒙區(qū)最高素質(zhì)的學(xué)府。

素質(zhì)的確保與發(fā)展是一個(gè)有動(dòng)力的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中需要給新的倡議以空間。面向和錢幣計(jì)劃使我們有能力朝這個(gè)目標(biāo)去努力。面向的全稱是“教學(xué)發(fā)展與實(shí)踐計(jì)劃” ，于1997年便已成立，其宗旨是給創(chuàng)新型的教師研發(fā)新的工作模式的機(jī)會(huì)。教學(xué)發(fā)展基金(金錢)激勵(lì)了在聯(lián)盟層面的教學(xué)改革。一組組的工作群串連了積極的熱忱，引導(dǎo)了無(wú)數(shù)新的想法發(fā)展至實(shí)質(zhì)的成果。魯汶大學(xué)聯(lián)盟內(nèi)部科系轉(zhuǎn)換規(guī)劃的完成，使得由聯(lián)盟內(nèi)各高校及魯汶大學(xué)所提供的研究計(jì)劃得以順暢地轉(zhuǎn)換。

教學(xué)的素質(zhì)基本上系于人的素質(zhì)，也就是學(xué)校的學(xué)生與老師。因此，給學(xué)生機(jī)會(huì)一起去參與架構(gòu)自己的教育，及對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)上所付出的心力給予高度的評(píng)價(jià)，是魯汶大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)中心及各個(gè)行政部門的基本目標(biāo)。他們的角色就是提供需要的服務(wù)支援，籌備經(jīng)費(fèi)及創(chuàng)造條件，使日常的教學(xué)過(guò)程得以平穩(wěn)而深入地進(jìn)行。科特瑞克(科特賴克)分校的加入，對(duì)魯汶大學(xué)的整個(gè)教育體系來(lái)說(shuō)具有相當(dāng)重要意義。其自主的行事方針及特殊引人之處，使科特瑞克(科特賴克)分校成為一個(gè)理想的高等教育的起步點(diǎn)。學(xué)府雖小，但并不阻礙其與大型學(xué)府的相容，地區(qū)性的特質(zhì)也可與國(guó)際開放性配合無(wú)間。魯汶大學(xué)與科特瑞克分校的密切關(guān)系，不僅使雙方在人事與想法上能做有效地交換，同時(shí)也是雙方未來(lái)良好關(guān)系的保證。

科技研究

科技研究是大學(xué)的生命線，是教學(xué)內(nèi)容的來(lái)源也是行政服務(wù)支援的基礎(chǔ)。因此對(duì)國(guó)際性的高科技研究的投資是絕對(duì)必要的。

在過(guò)去的這幾年，各大學(xué)都對(duì)經(jīng)費(fèi)的大量增加感到高興。以魯汶大學(xué)來(lái)說(shuō)， 1996年在學(xué)術(shù)研究上的花費(fèi)計(jì)一億兩千三百萬(wàn)歐元。在2005年，則幾乎達(dá)雙倍，計(jì)兩億三千萬(wàn)歐元。它的成長(zhǎng)主要是在專項(xiàng)研究基金(轉(zhuǎn)爐) ，魯汶大學(xué)研發(fā)中心及學(xué)術(shù)研究基金( FWO )這三方面。法蘭蒙聯(lián)邦政府提出的幾個(gè)研究計(jì)劃，將使這成長(zhǎng)持續(xù)下去。這些計(jì)劃乃是：招攬國(guó)外享譽(yù)國(guó)際的或具國(guó)際級(jí)潛能的研究專才來(lái)比的奧德修斯計(jì)劃， Methusalem計(jì)劃則繼續(xù)資助杰出研究人才經(jīng)費(fèi)，還有資助購(gòu)買精密科學(xué)儀器的大力士計(jì)劃。

在這同時(shí)，魯汶大學(xué)本身也完成了一項(xiàng)很重要的配合動(dòng)作，即內(nèi)部經(jīng)費(fèi)的分配。于1996年，資助醫(yī)學(xué)院，科學(xué)院，工學(xué)院及生物工程學(xué)院的各研究小組的研究經(jīng)費(fèi)占總經(jīng)費(fèi)支出的百分之八十，而2005年，則只占百分之六十五。在同段時(shí)期，撥給人文科學(xué)院系各研究小組的研究經(jīng)費(fèi)的增幅則高達(dá)百分之百到百分之三百之間。博士班人數(shù)在最后這幾年也有巨幅的增加，而且還在持續(xù)增加中(至2005年達(dá)427名，其中有117名外籍博士生) 。在過(guò)去的這幾年中，經(jīng)思考研究，為博士班學(xué)生擬定出了一個(gè)能力模式標(biāo)準(zhǔn)，即博士生除了從研究過(guò)程中取得知識(shí)與能力外，離校后在工作生涯中所需具備的各種能力也成了他們必須學(xué)習(xí)的項(xiàng)目。

科研成果

在2005年，科研成果的發(fā)表有持續(xù)明顯的增加。法蘭蒙區(qū)近百分之四十的科學(xué)學(xué)術(shù)著作是魯汶大學(xué)出版的，并且在有引用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的領(lǐng)域中，它也攬括了近半數(shù)的科學(xué)引證。很明顯的，若以獲得法蘭蒙政府所給的研究經(jīng)費(fèi)的比例來(lái)評(píng)估，則魯汶大學(xué)的表現(xiàn)已遠(yuǎn)超過(guò)外界對(duì)它的預(yù)期。

論素質(zhì)，魯汶大學(xué)期刊的出版也是在繼續(xù)增加的趨勢(shì)中，以影響因素來(lái)考核，這些期刊在其所屬的領(lǐng)域中，排在最前沿的百分之十。在很多把研究成果出版成書日漸重要的領(lǐng)域中，魯汶大學(xué)所做出的貢獻(xiàn)，也同樣地有很明顯的增長(zhǎng)。以額外的經(jīng)費(fèi)成立精英資助費(fèi)，使有世界水平的研究團(tuán)隊(duì)，可因獲得這筆經(jīng)費(fèi)而得以有更大的發(fā)展空間，同時(shí)也不會(huì)因此而犧牲了別的研究團(tuán)隊(duì)。學(xué)術(shù)著作水平的提高，不僅表明合理使用了研究經(jīng)費(fèi)，同時(shí)也是魯汶大學(xué)形象的重要指標(biāo)。

魯汶大學(xué)的一些研究計(jì)劃或研究專項(xiàng)享有相當(dāng)?shù)闹?，譬如：沙卡拉索斯研究?jì)劃( Sagalassos ) ，魯汶大學(xué)密碼學(xué)，納米科技學(xué)，干細(xì)胞研究及遺傳學(xué)研究等。

此外，在魯汶大學(xué)代表性的科學(xué)研究項(xiàng)目中，還有幾個(gè)不可忽視的重點(diǎn)研究，譬如：魯汶大學(xué)的“教會(huì)史概觀” (雜志歷史ecclésiastique )研究，我們?cè)谘òY研究中擔(dān)任的角色， Rega ，研究中心對(duì)病毒學(xué)的研究等。當(dāng)然我們舉的只是其中的幾個(gè)例子，同時(shí)僅做了概略的說(shuō)明，并不完全。

魯汶大學(xué)的教學(xué)研究人員還有另外一個(gè)重要的使命就是高校教學(xué)的學(xué)術(shù)化。魯汶的教學(xué)研究人員，經(jīng)由整合或聯(lián)盟的院系，為高校的教學(xué)改革貢獻(xiàn)自己的一份力量，使高校的教學(xué)也以一個(gè)中長(zhǎng)期研究為主。[page]

學(xué)術(shù)研究與社會(huì)

科研成果，不僅要評(píng)估它在學(xué)術(shù)上的價(jià)值，同時(shí)也要評(píng)估它在學(xué)術(shù)以外其他層面的價(jià)值。若以科研成果在經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活的轉(zhuǎn)化性來(lái)評(píng)估它的實(shí)用價(jià)值的話，則魯汶大學(xué)在這方面也有相當(dāng)杰出的成績(jī)，特別是魯汶大學(xué)研發(fā)中心的工作成果。其成果中有一大部分是研發(fā)中心自己獨(dú)立主導(dǎo)的研究。魯汶大學(xué)的研發(fā)中心已取得的工作成果有：成立并輔導(dǎo)了60個(gè)分支單位，管理成績(jī)輝煌的專利案件，同時(shí)日常也負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)界與工商界之間的順暢聯(lián)系。

魯汶大學(xué)特別重視有創(chuàng)造性并以某個(gè)特定經(jīng)濟(jì)目標(biāo)為主的科學(xué)研究。自2006年起，本著這個(gè)理念，設(shè)立了工業(yè)研究基金(法語(yǔ)) ，以促進(jìn)科學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)的互連互存。

魯汶大學(xué)科學(xué)研究人員參與社會(huì)討論所作出的貢獻(xiàn)，也許是難以一個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)判，但是大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)中心還是很鼓勵(lì)教師及研究人員去實(shí)際參與這些討論，并對(duì)他們的參與給予肯定。

挑戰(zhàn)

就如同其他的法蘭蒙區(qū)的大學(xué)一樣，因?yàn)橛脕?lái)支付日常學(xué)術(shù)人員及其基礎(chǔ)設(shè)施的日常經(jīng)費(fèi)及資助費(fèi)不大，增長(zhǎng)也不多，使魯汶大學(xué)面對(duì)著幾個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)。研究資助費(fèi)大幅提高雖是個(gè)好消息，然而在另外一方面，除了研究計(jì)劃的指導(dǎo)與研究人員的訓(xùn)練得維持相當(dāng)學(xué)術(shù)水平外，空間與設(shè)備的需求也有了急劇的增長(zhǎng)。這個(gè)迫切的問(wèn)題，沒(méi)有政府實(shí)質(zhì)的參與，是無(wú)法馬上找得到解決辦法的。因此，我們對(duì)法蘭蒙邦政府最近通過(guò)的新研究資助費(fèi)方案寄予極大的期望，并希望新方案能使目前狀況得以改善。

不僅在精密科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)方面，同時(shí)也在幾個(gè)人文科學(xué)方面的領(lǐng)域有很多主導(dǎo)性的科學(xué)研究需要在基礎(chǔ)設(shè)施上投下大量資金，而且還得為這些大半是相當(dāng)昂貴而沉重的儀器安排擺置的地方。法蘭蒙邦政府在這方面也盡了相當(dāng)大的力，投入了一筆很大的經(jīng)費(fèi)。魯汶大學(xué)藉由彈性合作結(jié)構(gòu)的建立，無(wú)論是在校內(nèi)或跟其他國(guó)內(nèi)外大學(xué)，都努力嘗試去加強(qiáng)科學(xué)研究的活力，及促進(jìn)所投資的基礎(chǔ)設(shè)施的實(shí)用效率。至于人文科學(xué)方面，就和精密科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)的某些領(lǐng)域一樣，也需要額外的經(jīng)費(fèi)來(lái)建立特殊文件及虛擬的專業(yè)書庫(kù)，來(lái)作為研究人員及學(xué)生的研究實(shí)驗(yàn)室。

此外，還有非科研性的基礎(chǔ)設(shè)施的倡議發(fā)展出來(lái)，這些倡議不僅有利于魯汶大學(xué)，同時(shí)也惠利于魯汶市。而保養(yǎng)及維修既有的，通常是有歷史性價(jià)值的，但卻不怎么適用于今日之需求的建筑物，則仍是個(gè)相當(dāng)重要的挑戰(zhàn)。

國(guó)際性

現(xiàn)代化的大學(xué)都是放眼國(guó)際。魯汶大學(xué)在很多方面表現(xiàn)了它對(duì)這點(diǎn)的重視。它是歐洲研究大學(xué)聯(lián)盟( LERU ，創(chuàng)立于2002年)的一個(gè)積極會(huì)員，也是唯一的比利時(shí)籍會(huì)員。再者，魯汶大學(xué)在科英布拉組里也是很活躍的一員?？朴⒉祭瘓F(tuán)，是一個(gè)由歐洲幾所具國(guó)際水平，眼界開闊的大學(xué)組成的合作關(guān)系(成立于1985年) 。

魯汶大學(xué)有很多學(xué)生參加了蘇格拉底和伊拉茲馬斯交換學(xué)生計(jì)劃，把自己學(xué)習(xí)生涯中的一段，由到境外的歐洲學(xué)校去進(jìn)修來(lái)取代。

國(guó)外的研究人才被招攬來(lái)，國(guó)內(nèi)研究人員的長(zhǎng)期國(guó)外經(jīng)驗(yàn)也漸漸地成了一項(xiàng)必備的資歷。 '人才流動(dòng)性，將是我們執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)方針的中心。

無(wú)數(shù)的合作關(guān)系與積極地參與競(jìng)爭(zhēng)性的歐洲教學(xué)及研究場(chǎng)合，更強(qiáng)調(diào)了我們致力于魯汶大學(xué)國(guó)際化的重要性。

魯汶大學(xué)也積極參與和歐洲南方國(guó)家，特別是貧困國(guó)家的大學(xué)的合作。各院系的很多教授以個(gè)人身份參與這類合作。特別是由心理學(xué)和教育學(xué)院，生物工程學(xué)院，醫(yī)學(xué)院及藥劑學(xué)院等院系的各研究小組在南歐廣泛建立的研究活動(dòng)。魯汶大學(xué)經(jīng)由這個(gè)方式催化了活躍的南北歐對(duì)話與合作的建立。

魯汶大學(xué)和姐妹大學(xué)-新魯汶大學(xué)(比利時(shí)魯汶天主教大學(xué)，倫敦大學(xué)學(xué)院)不斷成長(zhǎng)的合作關(guān)系加強(qiáng)了雙方在科學(xué)研究和教學(xué)上的國(guó)際形象。

大學(xué)附屬醫(yī)院

'到魯汶去'這句話對(duì)許多法蘭蒙人來(lái)說(shuō)是和'去魯汶上大學(xué)' ，或是和'去國(guó)內(nèi)最好的醫(yī)院'一致的。對(duì)現(xiàn)代化管理的堅(jiān)持，高程度的醫(yī)學(xué)人才的密集和盡心盡力的醫(yī)療和護(hù)理人員，使得魯汶大學(xué)附屬醫(yī)院成為歐洲水平最高的醫(yī)學(xué)中心。

其規(guī)模雖大，但環(huán)境還是溫馨有人情味的。

魯汶大學(xué)附屬醫(yī)院具有多重功能。它們除了是魯汶和周圍地區(qū)的地區(qū)醫(yī)院外，最主要的它也是一個(gè)第三臨床及重大疾病醫(yī)院。此外，在對(duì)未來(lái)的醫(yī)師及?？拼蠓虻挠?xùn)練方面更擔(dān)任著重大的角色，同時(shí)也是重要的學(xué)術(shù)與醫(yī)學(xué)研究的討論中心。不同于其它醫(yī)院，魯汶大學(xué)附屬醫(yī)院具備著多種不同的功能，但到目前為止，卻只得到了政府有限的經(jīng)費(fèi)資助。

和其他醫(yī)院在醫(yī)療工作網(wǎng)上良好合作是不可不做的，但這也只能解決部分的問(wèn)題。

魯汶大學(xué)和所在地區(qū)

對(duì)魯汶市和大魯汶?yún)^(qū)來(lái)說(shuō)，魯汶大學(xué)是一個(gè)重要的合作伙伴，也是個(gè)大雇主。尤其大量的住宿學(xué)生更給魯汶的商業(yè)帶來(lái)了額外的收入。魯汶地區(qū)科技性公司的快速成長(zhǎng)也明顯地提高了魯汶地區(qū)的價(jià)值，同時(shí)也創(chuàng)造了上萬(wàn)的工作機(jī)會(huì)。

魯汶大學(xué)及它的整個(gè)群體給魯汶市帶來(lái)了一個(gè)很特殊的氣氛及很強(qiáng)的國(guó)際性形象。大學(xué)與魯汶市彼此間建設(shè)性的合作，合于雙方利益，同時(shí)也促進(jìn)了雙方的發(fā)展。

科特瑞克(科特賴克)分校也盡自己的可能參與它的市政府與省政府的一些倡議。特別是把注意力放在來(lái)壽(Rijsel)和科特瑞克(科特賴克) /德尼克(Doornik)三地區(qū)的歐洲區(qū)域聯(lián)盟(Eurodistrict)的發(fā)展上。

四、世界排名500大學(xué)

排名院校名稱國(guó)家/地區(qū)

1 哈佛大學(xué) 美國(guó)

2 麻省理工學(xué)院美國(guó)

3 斯坦福大學(xué) 美國(guó)

4 加州大學(xué)-伯克利美國(guó)

5 牛津大學(xué) 英國(guó)

6 加州理工學(xué)院美國(guó)

7 劍橋大學(xué) 英國(guó)

8 哥倫比亞大學(xué) 美國(guó)

9 普林斯頓大學(xué) 美國(guó)

10 華盛頓大學(xué) 美國(guó)

11 耶魯大學(xué) 美國(guó)

12 約翰霍普金斯大學(xué) 美國(guó)

13 加州大學(xué)-洛杉磯美國(guó)

14 芝加哥大學(xué) 美國(guó)

15 加州大學(xué)-舊金山美國(guó)

16 賓夕法尼亞大學(xué) 美國(guó)

17 加州大學(xué)-圣地亞哥美國(guó)

18 帝國(guó)理工學(xué)院英國(guó)

18 密歇根大學(xué)-安娜堡美國(guó)

20 多倫多大學(xué) 加拿大

21 倫敦大學(xué)學(xué)院英國(guó)

22 杜克大學(xué) 美國(guó)

23 康奈爾大學(xué) 美國(guó)

24 西北大學(xué) 美國(guó)

25 蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院瑞士

26 墨爾本大學(xué) 澳大利亞

27 愛丁堡大學(xué) 英國(guó)

28 紐約大學(xué) 美國(guó)

29 不列顛哥倫比亞大學(xué) 加拿大

30 巴黎-薩克雷大學(xué)(ComUE) 法國(guó)

31 悉尼大學(xué) 澳大利亞

32 北卡羅來(lái)納大學(xué)-教堂山美國(guó)

32 圣路易斯華盛頓大學(xué) 美國(guó)

34 哥本哈根大學(xué) 丹麥

35 威斯康辛大學(xué)-麥迪遜美國(guó)

36 德克薩斯大學(xué)-奧斯汀美國(guó)

37 加州大學(xué)-圣塔芭芭拉美國(guó)

38 新加坡國(guó)立大學(xué) 新加坡

39 倫敦國(guó)王學(xué)院英國(guó)

40 洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院瑞士

41 明尼蘇達(dá)大學(xué)-雙城美國(guó)

42 昆士蘭大學(xué) 澳大利亞

43 麥吉爾大學(xué) 加拿大

43 科羅拉多大學(xué)-博爾德美國(guó)

43 匹茲堡大學(xué) 美國(guó)

46 波士頓大學(xué) 美國(guó)

46 俄亥俄州立大學(xué)-哥倫布美國(guó)

46 慕尼黑大學(xué) 德國(guó)

49 南洋理工大學(xué) 新加坡

50 清華大學(xué) 中國(guó)

51 卡羅林斯卡學(xué)院瑞典

51 阿姆斯特丹大學(xué) 荷蘭

51 馬里蘭大學(xué)-帕克美國(guó)

54 海德堡大學(xué) 德國(guó)

54 伊利諾斯大學(xué)-香檳美國(guó)

56 烏得勒支大學(xué) 荷蘭

57 天主教魯汶大學(xué)（CUL）比利時(shí)

58 加州大學(xué)-圣塔克魯茲美國(guó)

58 曼徹斯特大學(xué) 英國(guó)

60 加州大學(xué)-戴維斯美國(guó)

61 蘇黎世大學(xué) 瑞士

62 莫納什大學(xué) 澳大利亞

62 巴黎索邦大學(xué)(ComUE) 法國(guó)

62 南加州大學(xué) 美國(guó)

62 東京大學(xué) 日本

66 澳大利亞國(guó)立大學(xué) 澳大利亞

66 洛克菲勒大學(xué) 美國(guó)

68 北京大學(xué) 中國(guó)

69 佐治亞理工學(xué)院美國(guó)

70 新南威爾士大學(xué) 澳大利亞

71 鹿特丹大學(xué) 荷蘭

71 賓夕法尼亞州立大學(xué)-大學(xué)城美國(guó)

73 埃默里大學(xué) 美國(guó)

74 范德堡大學(xué) 美國(guó)

75 西奈山醫(yī)學(xué)院美國(guó)

76 阿卜杜勒阿齊茲國(guó)王大學(xué) 沙特阿拉伯

77 布里斯托大學(xué) 英國(guó)

78 加州大學(xué)-歐文美國(guó)

79 倫敦衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)院英國(guó)

80 慕尼黑工業(yè)大學(xué) 德國(guó)

81 卡耐基梅隆大學(xué) 美國(guó)

81 亞利桑那大學(xué) 美國(guó)

81 西澳大學(xué) 澳大利亞

84 巴黎文理研究大學(xué)（PSL）法國(guó)

85 瓦格寧根大學(xué)及研究中心荷蘭

86 萊頓大學(xué) 荷蘭

86 阿姆斯特丹自由大學(xué) 荷蘭

88 隆德大學(xué) 瑞典

88 日內(nèi)瓦大學(xué) 瑞士

90 柏林洪堡大學(xué) 德國(guó)

90 密歇根州立大學(xué) 美國(guó)

92 根特大學(xué) 比利時(shí)

92 赫爾辛基大學(xué) 芬蘭

94 南安普頓大學(xué) 英國(guó)

95 格拉斯哥大學(xué) 英國(guó)

96 巴塞羅那大學(xué) 西班牙

96 伯明翰大學(xué) 英國(guó)

98 奧斯陸大學(xué) 挪威

99 布朗大學(xué) 美國(guó)

99 奈梅亨大學(xué) 荷蘭

101 格羅寧根大學(xué) 荷蘭

102 阿德萊德大學(xué) 澳大利亞

103 羅格斯州立大學(xué)-新布倫瑞克美國(guó)

103 香港大學(xué) 中國(guó)香港

103 烏普薩拉大學(xué) 瑞典

106 奧胡思大學(xué) 丹麥

107 萊斯大學(xué) 美國(guó)

107 佛羅里達(dá)大學(xué) 美國(guó)

109 波恩大學(xué) 德國(guó)

110 倫敦瑪麗女王大學(xué) 英國(guó)

111 弗吉尼亞大學(xué) 美國(guó)

112 威茲曼科學(xué)院以色列

113 普渡大學(xué)-西拉法葉美國(guó)

114 開普敦大學(xué) 南非

115 斯德哥爾摩大學(xué) 瑞典

116 柏林自由大學(xué) 德國(guó)

117 伯爾尼大學(xué) 瑞士

118 羅切斯特大學(xué) 美國(guó)

119 京都大學(xué) 日本

119 麻省大學(xué)-阿默斯特美國(guó)

121 巴塞爾大學(xué) 瑞士

122 丹麥技術(shù)大學(xué) 丹麥

122 博洛尼亞大學(xué) 意大利

122 帕多瓦大學(xué) 意大利

125 格勒諾布爾阿爾卑斯大學(xué) 法國(guó)

125 羅馬大學(xué) 意大利

125 德克薩斯A&M大學(xué)-學(xué)院站美國(guó)

125 德克薩斯大學(xué)西南醫(yī)學(xué)中心-達(dá)拉斯美國(guó)

129 首爾國(guó)立大學(xué) 韓國(guó)

130 麥克馬斯特大學(xué) 加拿大

130 利物浦大學(xué) 英國(guó)

132 貝勒醫(yī)學(xué)院美國(guó)

132 謝菲爾德大學(xué) 英國(guó)

132 猶他大學(xué) 美國(guó)

135 香港科技大學(xué) 中國(guó)香港

136 蒙特利爾大學(xué) 加拿大

137 阿爾伯塔大學(xué) 加拿大

138 印第安納大學(xué)-布魯明頓美國(guó)

138 哥廷根大學(xué) 德國(guó)

138 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 中國(guó)

138 華威大學(xué) 英國(guó)

142 香港中文大學(xué) 中國(guó)香港

142 奧克蘭大學(xué) 新西蘭

144 天主教魯汶大學(xué)（UCL）比利時(shí)

145 亞利桑那州立大學(xué)-坦佩美國(guó)

145 上海交通大學(xué) 中國(guó)

145 諾丁漢大學(xué) 英國(guó)

148 圣保羅大學(xué) 巴西

148 里昂大學(xué) 法國(guó)

148 漢堡大學(xué) 德國(guó)

151 加州大學(xué)-河濱美國(guó)

152 凱斯西儲(chǔ)大學(xué) 美國(guó)

153 利茲大學(xué) 英國(guó)

154 米蘭大學(xué) 意大利

155 俄勒岡健康科學(xué)大學(xué) 美國(guó)

156 艾克斯-馬賽大學(xué) 法國(guó)

156 埃克塞特大學(xué) 英國(guó)

158 哥德堡大學(xué) 瑞典

159 圖賓根大學(xué) 德國(guó)

159 復(fù)旦大學(xué) 中國(guó)

159 阿拉巴馬大學(xué)-伯明翰美國(guó)

159 愛荷華大學(xué) 美國(guó)

163 卡迪夫大學(xué) 英國(guó) nbsp;

163 弗萊堡大學(xué) 德國(guó)

165 浙江大學(xué) 中國(guó)

166 龐培法布拉大學(xué) 西班牙

166 紐約州立大學(xué)-石溪美國(guó)

168 巴塞羅那自治大學(xué) 西班牙

168 國(guó)王科技大學(xué) 沙特阿拉伯

170 代爾夫特理工大學(xué) 荷蘭

171 卑爾根大學(xué) 挪威

172 香港城市大學(xué) 中國(guó)香港

173 馬斯特里赫特大學(xué) 荷蘭

174 臺(tái)灣大學(xué) 中國(guó)臺(tái)灣

174 特拉維夫大學(xué) 以色列

174 圖盧茲聯(lián)邦大學(xué) 法國(guó)

174 薩塞克斯大學(xué) 英國(guó)

178 卡爾加里大學(xué) 加拿大

179 南京大學(xué) 中國(guó)

179 亞琛工業(yè)大學(xué) 德國(guó)

179 塔夫茨大學(xué) 美國(guó)

182 洛桑大學(xué) 瑞士

183 卡爾斯魯厄理工學(xué)院德國(guó)

183 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) 英國(guó)

185 杜倫大學(xué) 英國(guó)

185 德累斯頓工業(yè)大學(xué) 德國(guó)

185 邁阿密大學(xué) 美國(guó)

188 成均館大學(xué) 韓國(guó)

189 法蘭克福大學(xué) 德國(guó)

189 辛辛那提大學(xué) 美國(guó)

189 維也納大學(xué) 奧地利

192 希伯來(lái)大學(xué) 以色列

193 佛羅里達(dá)州立大學(xué) 美國(guó)

193 國(guó)際高等研究學(xué)院意大利

195 布魯塞爾自由大學(xué)-法語(yǔ) 比利時(shí)

196 維也納醫(yī)科大學(xué) 奧地利

197 達(dá)特茅斯學(xué)院美國(guó)

197 威特沃特斯蘭德大學(xué) 南非

197 維爾茨堡大學(xué) 德國(guó)

200 馬德里自治大學(xué) 西班牙

200 美因茨大學(xué) 德國(guó)

202 東北大學(xué) 美國(guó)

202 田納西大學(xué) 美國(guó)

204 布拉格查爾斯大學(xué) 捷克共和國(guó)

204 伊利諾斯大學(xué)-芝加哥美國(guó)

204 明斯特大學(xué) 德國(guó)

204 比薩大學(xué) 德國(guó)

208 皇家理工學(xué)院瑞典

208 圣母大學(xué) 美國(guó)

208 渥太華大學(xué) 加拿大

208 斯特拉斯堡大學(xué) 法國(guó)

212 愛荷華州立大學(xué) 美國(guó)

212 都柏林三一學(xué)院愛爾蘭

214 馬里蘭大學(xué)-巴爾的摩美國(guó)

215 大阪大學(xué) 日本

215 滑鐵盧大學(xué) 加拿大

217 Communaute-d'UniversitesetEtablissements(ComUE) 法國(guó)

217 韓國(guó)科學(xué)技術(shù)院韓國(guó)

217 朗格多克-露喜龍大學(xué) 法國(guó)

217 北卡羅來(lái)納州立大學(xué)-羅利美國(guó)

217 安特衛(wèi)普大學(xué) 比利時(shí)

217 里斯本大學(xué) 葡萄牙

217 奧塔哥大學(xué) 新西蘭

224 中山大學(xué) 中國(guó)

225 香港理工大學(xué) 中國(guó)香港

225 那不勒斯費(fèi)德里克二世大學(xué) 意大利

227 東北大學(xué) 日本

228 阿伯丁大學(xué) 英國(guó)

228 埃爾朗根-紐倫堡大學(xué) 德國(guó)

228 萊斯特大學(xué) 英國(guó)

228 約克大學(xué) 英國(guó)

232 都靈大學(xué) 意大利

233 佛羅倫薩大學(xué) 意大利

234 海峽大學(xué) 土耳其

234 科廷科技大學(xué) 澳大利亞

234 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院英國(guó)

234 都柏林大學(xué)學(xué)院愛爾蘭

238 麥考瑞大學(xué) 澳大利亞

238 羅馬第二大學(xué) 意大利

240 迪肯大學(xué) 澳大利亞

240 格里菲斯大學(xué) 澳大利亞

242 蘭卡斯特大學(xué) 英國(guó)

242 昆士蘭科技大學(xué) 澳大利亞

244 科隆大學(xué) 德國(guó)

245 詹姆斯庫(kù)克大學(xué) 澳大利亞

245 悉尼科技大學(xué) 澳大利亞

245 葉史瓦大學(xué) 美國(guó)

248 圖盧茲第三大學(xué) 法國(guó)

248 圣安德魯斯大學(xué) 英國(guó)

250 俄勒岡大學(xué) 美國(guó)

251 布蘭迪斯大學(xué) 美國(guó)

251 新墨西哥大學(xué) 美國(guó)

253 阿爾托大學(xué) 芬蘭

253 紐約州立大學(xué)-布法羅美國(guó)

253 基爾大學(xué) 德國(guó)

253 的里雅斯特大學(xué) 意大利

257 喬治華盛頓大學(xué) 美國(guó)

257 弗吉尼亞理工大學(xué) 美國(guó)

259 俄勒岡州立大學(xué) 美國(guó)

260 奧爾堡大學(xué) 丹麥

260 華中科技大學(xué) 中國(guó)

260 以色列理工學(xué)院以色列

260 德克薩斯大學(xué)-達(dá)拉斯美國(guó)

264 瓦倫西亞大學(xué) 西班牙

265 帕維亞大學(xué) 意大利

266 堪薩斯大學(xué) 美國(guó)

266 馬來(lái)亞大學(xué) 馬來(lái)西亞

268 鄧迪大學(xué) 英國(guó)

269 比薩高等師范學(xué)校意大利

270 科羅拉多州立大學(xué)

270 挪威科技大學(xué) 挪威

272 名古屋大學(xué) 日本

272 維多利亞大學(xué) 加拿大

272 伍倫貢大學(xué) 澳大利亞

275 莫斯科國(guó)立大學(xué) 俄羅斯

276 高麗大學(xué) 韓國(guó)

276 紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) 澳大利亞

276 西安大略大學(xué) 加拿大

279 雅典大學(xué) 希臘

280 布魯塞爾自由大學(xué) 比利時(shí)

280 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 中國(guó)

280 米蘭理工大學(xué) 意大利

280 于默奧大學(xué) 瑞典

280 佐治亞大學(xué) 美國(guó)

285 東安格利亞大學(xué) 英國(guó)

286 杜伊斯堡埃森大學(xué) 德國(guó)

286 南佛羅里達(dá)大學(xué) 美國(guó)

288 西蒙弗雷澤大學(xué) 加拿大

289 喬治城大學(xué) 美國(guó)

289 東京工業(yè)大學(xué) 日本

289 內(nèi)部拉斯加大學(xué)-林肯美國(guó)

289 烏爾姆大學(xué) 德國(guó)

293 貝爾法斯特女王大學(xué) 英國(guó)

294 因斯布魯克大學(xué) 奧地利

294 南但毛大學(xué) 丹麥

294 華沙大學(xué) 波蘭

297 特拉華大學(xué) 美國(guó)

297 米蘭比可卡大學(xué) 意大利

299 拉瓦爾大學(xué) 加拿大

299 雷丁大學(xué) 英國(guó)

299 武漢大學(xué) 中國(guó)

302 同濟(jì)大學(xué) 中國(guó)

302 佩魯賈大學(xué) 意大利

302 韋恩州立大學(xué) 美國(guó)

305 印第安納大學(xué)-普渡大學(xué)聯(lián)合分校美國(guó)

305 波爾圖大學(xué) 葡萄牙

307 達(dá)爾豪斯大學(xué) 加拿大

307 埃因霍芬理工大學(xué) 荷蘭

307 倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院英國(guó)

310 智利天主教大學(xué) 智利

310 柏林工業(yè)大學(xué) 德國(guó)

310 康涅狄格大學(xué) 美國(guó)

310 格拉納達(dá)大學(xué) 西班牙

310 圖爾庫(kù)大學(xué) 芬蘭

310 華盛頓州立大學(xué) 美國(guó)

316 紐約州立大學(xué)-奧爾巴尼美國(guó)

316 薩瓦大學(xué) 法國(guó)

316 南卡羅來(lái)納大學(xué) 美國(guó)

316 延世大學(xué) 韓國(guó)

320 塔斯馬尼亞大學(xué) 澳大利亞

320 西悉尼大學(xué) 澳大利亞

322 林雪平大學(xué) 瑞典

322 浦項(xiàng)科技大學(xué) 韓國(guó)

322 瑞典農(nóng)業(yè)科學(xué)大學(xué) 瑞典

322 熱那亞大學(xué) 意大利

322 塔爾圖大學(xué) 愛沙尼亞

327 九州大學(xué) 日本

327 維也納技術(shù)大學(xué) 奧地利

329 特倫托大學(xué) 意大利

330 北京師范大學(xué) 中國(guó)

330 波鴻魯爾大學(xué) 德國(guó)

330 肯塔基大學(xué) 美國(guó)

333 坎皮納斯州立大學(xué) 巴西

333 坎特伯雷大學(xué) 新西蘭

333 科羅拉多大學(xué)-丹佛美國(guó)

336 夸祖魯-納塔爾大學(xué) 南非

336 特溫特大學(xué) 荷蘭

336 廈門大學(xué) 中國(guó)

339 杜塞爾多夫海因里?！ずＤ髮W(xué) 德國(guó)

340 里爾大學(xué) 法國(guó)

341 臺(tái)灣清華大學(xué) 中國(guó)臺(tái)灣

341 皇家墨爾本理工大學(xué) 澳大利亞

341 東南大學(xué) 中國(guó)

341 斯泰倫博斯大學(xué) 南非

345 巴黎東部馬恩-拉瓦雷大學(xué) 法國(guó)

346 里約熱內(nèi)盧聯(lián)邦大學(xué) 巴西

347 塞薩洛尼基亞里士多德大學(xué) 希臘

347 天普大學(xué) 美國(guó)

347 列日大學(xué) 比利時(shí)

350 馬德里康普頓斯大學(xué) 西班牙

350 冰島大學(xué) 冰島

350 萊比錫大學(xué) 德國(guó)

350 密蘇里大學(xué) 美國(guó)

354 東芬蘭大學(xué) 芬蘭

354 維克森林大學(xué) 美國(guó)

356 耶拿大學(xué) 德國(guó)

356 沙特國(guó)王大學(xué) 沙特阿拉伯

356 麻省大學(xué)-伍斯特美國(guó)

356 西安交通大學(xué) 加拿大

360 南開大學(xué) 中國(guó)

361 查爾姆斯理工大學(xué) 瑞典

361 漢諾威醫(yī)學(xué)院德國(guó)

361 華南理工大學(xué) 中國(guó)

361 雪城大學(xué) 美國(guó)

361 布宜諾斯艾利斯大學(xué) 阿根廷

361 夏威夷大學(xué)-馬諾美國(guó)

367 中東技術(shù)大學(xué) 土耳其

368 蔚山國(guó)立科技學(xué)院韓國(guó)

368 奧弗涅大學(xué) 法國(guó)

368 洛林大學(xué) 法國(guó)

371 女王大學(xué) 加拿大

372 墨西哥國(guó)立自治大學(xué) 墨西哥

373 路易斯安那州立大學(xué)-巴吞魯日美國(guó)

373 托馬斯杰斐遜大學(xué) 美國(guó)

373 弗吉尼亞聯(lián)邦（州立）大學(xué) 美國(guó)

376 伊斯坦布爾技術(shù)大學(xué) 土耳其

376 雅蓋隆大學(xué) 波蘭

376 吉森大學(xué) 德國(guó)

379 筑波大學(xué) 日本

380 北海道大學(xué) 日本

380 倫敦大學(xué)圣喬治學(xué)院英國(guó)

380 科英布拉大學(xué) 葡萄牙

380 巴斯克地區(qū)大學(xué) 西班牙

384 巴里大學(xué) 意大利

384 盧布爾雅那大學(xué) 斯洛文尼亞

384 錫耶納大學(xué) 意大利

384 南澳大學(xué) 澳大利亞

388 貝勒大學(xué) 美國(guó)

388 弗林德斯大學(xué) 澳大利亞

388 因斯布魯克醫(yī)科大學(xué) 奧地利

388 智利大學(xué) 智利

388 休斯頓大學(xué) 美國(guó)

388 密西西比大學(xué) 美國(guó)

388 早稻田大學(xué) 日本

395 德雷塞爾大學(xué) 美國(guó)

395 巴里理工大學(xué) 意大利

397 約翰內(nèi)斯堡大學(xué) 南非

397 馬尼托巴大學(xué) 加拿大

399 斯威本科技大學(xué) 澳大利亞

399 奧盧大學(xué) 芬蘭

401 堪薩斯州立大學(xué) 美國(guó)

402 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 中國(guó)

403 喬治梅森大學(xué) 美國(guó)

403 格拉茨醫(yī)科大學(xué) 奧地利

403 山東大學(xué) 中國(guó)

403 巴斯大學(xué) 英國(guó)

407 圣地亞哥孔波斯特拉大學(xué) 西班牙

408 約克大學(xué) 加拿大

409 佛羅里達(dá)國(guó)際大學(xué) 美國(guó)

409 南卡羅來(lái)納醫(yī)科大學(xué) 美國(guó)

409 蘇州大學(xué) 中國(guó)

409 薩里大學(xué) 英國(guó)

413 北京航空航天大學(xué) 中國(guó)

414 雅典國(guó)家技術(shù)大學(xué) 希臘

414 拉什大學(xué) 美國(guó)

414 尼斯大學(xué) 法國(guó)

414 俄克拉荷馬大學(xué) 美國(guó)

414 雷恩第一大學(xué) 法國(guó)

419 國(guó)立研究核能大學(xué)（莫斯科工程物理研究所）俄羅斯

419 雷根斯堡大學(xué) 德國(guó)

421 中南大學(xué) 中國(guó)

421 德克薩斯大學(xué)-圣安東尼奧美國(guó)

423 多特蒙德工業(yè)大學(xué) 德國(guó)

423 斯旺西大學(xué) 英國(guó)

423 圭爾夫大學(xué) 加拿大

423 波茨坦大學(xué) 德國(guó)

427 捷克理工大學(xué)-布拉格捷克共和國(guó)

427 科克大學(xué)學(xué)院愛爾蘭

427 貝爾格萊德大學(xué) 塞爾維亞

427 新里斯本大學(xué) 葡萄牙

427 比勒陀利亞大學(xué) 南非

427 特羅姆瑟大學(xué) 挪威

433 新西伯利亞國(guó)立大學(xué) 俄羅斯

433 于韋斯屈萊大學(xué) 芬蘭

435 大連理工大學(xué) 中國(guó)

435 伊萬(wàn)-雅瓦希什維利第比利斯國(guó)立大學(xué) 格魯吉亞

435 馬爾堡大學(xué) 德國(guó)

438 都靈理工大學(xué) 意大利

438 阿拉巴馬大學(xué) 美國(guó)

438 思克萊德大學(xué) 英國(guó)

438 德黑蘭大學(xué) 伊朗

442 米尼奧大學(xué) 葡萄牙

443 漢陽(yáng)大學(xué) 韓國(guó)

443 天津大學(xué) 中國(guó)

443 佛蒙特大學(xué) 美國(guó)

446 布魯內(nèi)爾大學(xué) 英國(guó)

446 德克薩斯大學(xué)-阿靈頓美國(guó)

448 開羅大學(xué) 埃及

448 達(dá)姆斯塔特工業(yè)大學(xué) 德國(guó)

448 加泰羅尼亞理工大學(xué) 西班牙

448 威斯康辛大學(xué)-密爾沃基美國(guó)

452 北京理工大學(xué) 中國(guó)

452 克里特大學(xué) 希臘

454 佐治亞州立大學(xué) 美國(guó)

454 拉籌伯大學(xué) 澳大利亞

454 倫敦商學(xué)院英國(guó)

457 湖南大學(xué) 中國(guó)

457 坦佩雷大學(xué) 芬蘭

459 圣保羅州立大學(xué) 巴西

460 米納斯吉拉斯聯(lián)邦大學(xué) 巴西

460 伊斯蘭Azad大學(xué) 伊朗

460 莫斯科物理技術(shù)學(xué)院俄羅斯

460 杜蘭大學(xué) 美國(guó)

460 卡塔尼亞大學(xué) 意大利

465 南里奧格蘭德聯(lián)邦大學(xué) 巴西

465 費(fèi)德里科圣瑪麗亞科技大學(xué) 智利

465 納瓦拉大學(xué) 西班牙

468 波士頓學(xué)院美國(guó)

468 蒂爾堡大學(xué) 荷蘭

468 安第斯大學(xué) 哥倫比亞

471 羅馬第三大學(xué) 意大利

471 德克薩斯理工大學(xué) 美國(guó)

471 普利茅斯大學(xué) 英國(guó)

471 惠靈頓維多利亞大學(xué) 新西蘭

475 科羅拉多礦業(yè)學(xué)院美國(guó)

475 維爾利亞大學(xué) 西班牙

477 梅西大學(xué) 新西蘭

477 薩勒諾大學(xué) 意大利

477 斯圖加特大學(xué) 德國(guó)

480 華中師范大學(xué) 中國(guó)

480 吉林大學(xué) 中國(guó)

480 倫斯勒理工學(xué)院美國(guó)

480 南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué) 美國(guó)

480 康斯坦茨大學(xué) 德國(guó)

480 烏迪內(nèi)大學(xué) 意大利

486 中佛羅里達(dá)大學(xué) 美國(guó)

486 費(fèi)拉拉大學(xué) 意大利

486 奧維爾多大學(xué) 西班牙

489 卡爾頓大學(xué) 加拿大

489 羅蘭大學(xué) 匈牙利

489 慶應(yīng)義塾大學(xué) 日本

489 帕拉斯基大學(xué) 捷克共和國(guó)

489 勃艮第弗朗什大學(xué) 法國(guó)

494 瑪希隆大學(xué) 泰國(guó)

494 四川大學(xué) 中國(guó)

494 弗里堡大學(xué) 瑞士

497 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)

497 華東師范大學(xué) 中國(guó)

497 愛爾蘭國(guó)立高威大學(xué) 愛爾蘭

500 瓦倫西亞理工大學(xué) 西班牙

500 真納大學(xué) 巴基斯坦

500 新罕布什爾大學(xué) 美國(guó)

以上就是關(guān)于比利時(shí)魯汶大學(xué)世界排名相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

猜你喜歡

馬耳他一套房子多少錢（馬耳他的房?jī)r(jià)是多少）

課程類型有哪六種（課程類型有哪六種分類）

出國(guó)留學(xué)一定要英語(yǔ)嗎（出國(guó)留學(xué)一定要英語(yǔ)嗎）

廣西大學(xué)有德語(yǔ)專業(yè)嗎（廣西大學(xué)有德語(yǔ)專業(yè)嗎多少分）

中國(guó)銀行留學(xué)存款證明貸款（中國(guó)銀行留學(xué)存款證明貸款利息）

我要找律師咨詢一下（離婚律師咨詢免費(fèi)24小時(shí)在線附近）

北京房產(chǎn)中介口碑哪家最好（北京房產(chǎn)中介排行）

美國(guó)讀研最便宜的大學(xué)（美國(guó)讀研最便宜的大學(xué)排名）

非洲最可怕的國(guó)家（非洲最可怕的國(guó)家是哪個(gè)）

種植牙最晚不能超過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間（26歲做了種植牙我好后悔）

問(wèn)大家

濟(jì)南千佛山相親會(huì)0年報(bào)名火爆！你的另一半也許就在這里！

請(qǐng)問(wèn)濟(jì)南哪里的婚介所比較正規(guī)一點(diǎn)？高端靠譜的婚姻介紹所有嗎?

城中值得信任的宣傳片紀(jì)錄片拍攝制作行情走勢(shì)怎么樣？各位大仙們給個(gè)建議

讓品牌有溫度、有情感
專注品牌策劃15年

比利時(shí)魯汶大學(xué)世界排名（魯汶大學(xué)相當(dāng)于國(guó)內(nèi)哪所大學(xué)）

猜你喜歡

問(wèn)大家

推薦專題

相關(guān)主題

創(chuàng)意嶺品牌策劃

提交需求1對(duì)1免費(fèi)咨詢

讓品牌有溫度、有情感 專注品牌策劃15年

比利時(shí)魯汶大學(xué)世界排名（魯汶大學(xué)相當(dāng)于國(guó)內(nèi)哪所大學(xué)）

猜你喜歡

問(wèn)大家

推薦專題

相關(guān)主題

創(chuàng)意嶺品牌策劃

提交需求1對(duì)1免費(fèi)咨詢

讓品牌有溫度、有情感
專注品牌策劃15年