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    曲岸觀潮小區(qū)景觀設(shè)計(jì)方案

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-17 11:54:46     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 127        問(wèn)大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于曲岸觀潮小區(qū)景觀設(shè)計(jì)方案的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

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    本文目錄:

    曲岸觀潮小區(qū)景觀設(shè)計(jì)方案

    一、小區(qū)園林景觀都有哪些類(lèi)型?怎么設(shè)計(jì)好?

    小區(qū)園林景觀設(shè)計(jì)總共有四種,有點(diǎn)綴型、綠化型、觀賞型、和參與性的。綠化型大面積綠地草坪為主,布置少量假石、花壇和回廊。觀賞型和參與性相反,前者屬于封閉式,后者強(qiáng)調(diào)開(kāi)放、互動(dòng)。

    至于怎么設(shè)計(jì)小區(qū)園林景觀,主要看訴求吧,個(gè)人建議你可以去千盟園景平臺(tái),它們上面有好多做小區(qū)園林景觀的公司,你大概簡(jiǎn)述小區(qū)實(shí)際情況給設(shè)計(jì)公司,他們會(huì)出相應(yīng)的設(shè)計(jì)方案,然后你可以通過(guò)對(duì)比選擇最適合你們小區(qū)的。

    二、《觀潮》的優(yōu)秀教案

    一、教材分析

    主要內(nèi)容這是一篇講讀課文。通過(guò)“我”的耳聞目睹,介紹了被稱(chēng)為“天下奇觀”的錢(qián)塘江大潮壯麗、奇特的自然景觀。

    中心思想本文介紹了自古以來(lái)被稱(chēng)為“天下奇觀”的錢(qián)塘江大潮,抒發(fā)了作者熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。

    段落結(jié)構(gòu)全文共有五個(gè)自然段。第一自然段指出錢(qián)塘江大潮是“天下奇觀”,可以作為第一段?!捌嬗^”指雄偉壯麗而又罕見(jiàn)的景象?!白怨乓詠?lái)”是說(shuō)錢(qián)塘江大潮自古就有。僅一句話(huà),就突出了錢(qián)江大潮的“古”和“奇”。

    第二自然段講潮來(lái)之前的景象,可以作為第二段。先講觀潮的時(shí)間——農(nóng)歷八月十八,地點(diǎn)——海寧縣鹽官鎮(zhèn)的海塘大堤。再講潮來(lái)之前江面上的景色。有兩點(diǎn)值得注意:一點(diǎn)是“江面上很平靜”,這和潮來(lái)之時(shí)的“動(dòng)”形成鮮明的對(duì)照;一點(diǎn)是“越往東越寬”,這實(shí)際上是簡(jiǎn)略地介紹了錢(qián)塘江口的地形(這種特殊的地形對(duì)錢(qián)塘江大潮的形成有決定作用)。接著講岸上的景象?!霸缫讶松饺撕!?,說(shuō)明觀潮的人非常多,人們?cè)缭缵s來(lái),盼望一睹錢(qián)塘江大潮的風(fēng)采。

    第三、四自然段講大潮到來(lái)時(shí)的壯觀景象,是課文內(nèi)容的重點(diǎn),可以作為第三段。作者按由遠(yuǎn)及近的順序觀察,把聽(tīng)到的聲音和看到的景象穿插描述,在讀者面前展現(xiàn)了大潮滾滾而來(lái)、奔騰咆哮的壯麗圖景。講聲音,先是“從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)”。而后“響聲越來(lái)越大”,最后,“那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)?!敝v景象,大潮在遠(yuǎn)處時(shí),“只見(jiàn)東邊水天相接的地方,出現(xiàn)了一條白線(xiàn)”,大潮從遠(yuǎn)處涌來(lái)時(shí),“那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng)、變粗,橫貫江面”。大潮再近些,“只見(jiàn)白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻”。浪潮越來(lái)越近時(shí),“猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)”。作者這些有聲有色的描寫(xiě),使人如臨其境,感到響聲越來(lái)越大,大潮越來(lái)越近,潮頭越來(lái)越高,聲勢(shì)越來(lái)越猛。作者觀潮,先聽(tīng)到“聲音”,后看到“潮水”,是因?yàn)橐羲倏煊谒佟?/p>

    最后一個(gè)自然段講潮頭過(guò)后的景象,可以作為第四段。這段共有三句話(huà),第一句講潮頭過(guò)后的余波,通過(guò)對(duì)余波的描述可以想象到潮頭到來(lái)時(shí)的氣勢(shì)之大。第二句講過(guò)了很久,江面才恢復(fù)了平靜,說(shuō)明余波持續(xù)的時(shí)間之長(zhǎng)。第三句講江水上漲,有兩丈來(lái)高,這是從水量之大講江湖的壯觀。

    寫(xiě)作方法本文是按照“潮來(lái)之前”、“潮來(lái)之時(shí)”、“潮頭過(guò)后”的順序,由遠(yuǎn)到近抓住“潮”的'特點(diǎn)進(jìn)行敘述,先聞其聲,再觀其形,“聽(tīng)”和“看”在寫(xiě)法上是交錯(cuò)的,寫(xiě)得有聲有色,十分形象,使人身臨其境。

    教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)錢(qián)塘江大潮的壯觀情景,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,重點(diǎn)理解“潮來(lái)之時(shí)”部分,學(xué)習(xí)作者有順序、抓特點(diǎn)的觀察方法。

    教學(xué)難點(diǎn)理解作者聽(tīng)其聲、觀其形、思其序的觀察方法,掌握觀察事物必須有順序的規(guī)律。

    二、教學(xué)建議

    1.學(xué)習(xí)時(shí),可在初讀課文的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生依“潮來(lái)之前”、“潮來(lái)之時(shí)”、“潮頭過(guò)后”的順序理解課文內(nèi)容。課文圍繞“觀”字寫(xiě)了觀潮的地點(diǎn)、時(shí)間,觀潮人的心情,圍繞“潮”字寫(xiě)了潮水的洶涌、氣勢(shì)磅礴。要引導(dǎo)學(xué)生抓住大潮的特點(diǎn)——聲音大、氣勢(shì)壯,抓住聲音和形態(tài)是怎樣變化的來(lái)理解詞句。特別要通過(guò)反復(fù)有感情地朗讀,使自己置身其中,感受大潮的雄偉、壯觀,激發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。

    2.教學(xué)中可借助電教手段,使學(xué)生增加對(duì)錢(qián)塘江大潮這一天下奇觀的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)課文的理解。本文層次清楚,要在理解課文的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生了解作者是怎樣觀察錢(qián)塘江大潮的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)作者按一定的順序、抓住特點(diǎn)的觀察方法。

    “思考?練習(xí)”1、2、3是理解課文內(nèi)容的題目,第1題側(cè)重于潮來(lái)之前,第2題側(cè)重于潮來(lái)之時(shí),第3題側(cè)重于結(jié)合句子理解“潮來(lái)之時(shí)”的情景?!敖边€沒(méi)有來(lái),作者看到了什么?”還引導(dǎo)學(xué)生從江面的景色、觀潮的人群兩方面來(lái)理解,從大潮到來(lái)前江面異常的平靜和人群的企盼,預(yù)示壯觀的大潮即將到來(lái)?!罢n文描寫(xiě)了潮水到來(lái)時(shí)的哪些特點(diǎn)?”可引導(dǎo)學(xué)生抓住描寫(xiě)潮水從遠(yuǎn)處涌來(lái)時(shí)的聲音和樣子的語(yǔ)句,來(lái)體會(huì)江潮聲音大、氣勢(shì)壯的特點(diǎn)?!八伎?練習(xí)”3是理解詞句的訓(xùn)練。水天相接的地方出現(xiàn)“一條白線(xiàn)”,可以引導(dǎo)學(xué)生理解,這是從遠(yuǎn)處看江潮涌來(lái)的情景,“一條白線(xiàn)”,江水向前奔涌呈白色,又因?yàn)樵谒煜嘟拥牡胤?,所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一條白線(xiàn)?!霸趺磿?huì)形成一道‘白色城墻’”一題,要讓學(xué)生理解,由于錢(qián)塘江口外寬內(nèi)窄、呈喇叭形的地形,使從寬闊江面涌來(lái)的潮波受到約束而潮頭涌起,如同白色城墻,形成蔚為壯觀的景象?!蔼q如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)”,這是把不斷長(zhǎng)高、洶涌而來(lái)的白色浪濤比作千萬(wàn)匹奔騰的白色戰(zhàn)馬,形象地描繪出潮頭聳起、波濤洶涌的壯觀景象,表現(xiàn)出大潮的非凡氣勢(shì)。

    本課生字中的“若”、“罩”、“逐”、“顫”、“漲”、“鎮(zhèn)”為翹舌音,注意讀準(zhǔn)確。“昂”的左下方不加撇?!叭簟钡南掳氩坎灰e(cuò)寫(xiě)成“古”?!罢帧钡纳习氩俊八摹?,不要錯(cuò)寫(xiě)成“曰”。

    【背景材料匯要】

    ①錢(qián)塘江:舊稱(chēng)浙江。是浙江省最大的河流。下游入杭州灣,全長(zhǎng)410公里。

    錢(qián)塘潮:是浙江省杭州灣錢(qián)塘江口的涌潮,也叫“海寧潮”。每年農(nóng)歷8月18日在海寧縣所見(jiàn)到的大潮最為壯觀。因?yàn)殄X(qián)塘江口呈喇叭形,外寬內(nèi)窄,外深內(nèi)淺,潮波傳播時(shí)受到約束而形成。涌潮襲來(lái)時(shí),潮頭壁立,波濤洶涌,十分壯觀。

    ②錢(qián)塘江大潮經(jīng)過(guò)的錄相片或軟件。

    三、觀潮的詳細(xì)講解

    觀潮

    錢(qián)塘江是浙江省最大的河流,全長(zhǎng)四百多公里,流經(jīng)杭州,在杭州灣入海,由于江口呈喇叭狀,海潮倒灌,便形成了錢(qián)塘潮這一自然奇觀,被前人稱(chēng)為“壯觀天下無(wú)”。錢(qián)塘觀潮也成為古今盛事。本文就寫(xiě)了南宋時(shí)期錢(qián)塘江海潮的景象和觀潮的盛況。本文用十分精練的筆墨,分四段寫(xiě)了海潮的壯觀景象,水軍演習(xí)的動(dòng)人情景,弄潮的健兒和觀潮的人群。

    第1段寫(xiě)海潮的雄偉壯觀。開(kāi)篇就是一句“浙江之潮,天下之偉觀也”,先聲奪人。接著交代海潮最盛的時(shí)間,然后對(duì)潮水從形、色、聲、勢(shì)四個(gè)方面進(jìn)行正面描繪,由遠(yuǎn)及近地寫(xiě)出了海潮的雄奇壯觀。描繪又以比喻、夸張的手法出之,簡(jiǎn)短的“如銀線(xiàn)”“玉城雪嶺”“如雷霆”“吞天沃日”幾句,把海潮從遠(yuǎn)方奔涌到眼前的形狀、顏色、聲勢(shì)都生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來(lái)。最后用楊萬(wàn)里的詩(shī)句對(duì)上文進(jìn)行形象概括,呼應(yīng)了首句。

    第2段寫(xiě)水軍演習(xí)的精彩場(chǎng)面。開(kāi)頭仍是一句總述,說(shuō)明每年京尹都要在海潮最盛的時(shí)候教練水軍。然后描寫(xiě)了水軍演習(xí)的精彩場(chǎng)面:參加演習(xí)的船只眾多,演習(xí)中陣勢(shì)變化多樣,水兵作戰(zhàn)技藝嫻熟,演習(xí)中戰(zhàn)斗激烈,聲勢(shì)浩大,演習(xí)結(jié)束后撤退迅速。短短一段文字,卻生動(dòng)描繪了一場(chǎng)復(fù)雜的演習(xí)活動(dòng),而結(jié)在“煙消波靜”的靜景上,不僅是一種動(dòng)靜相襯的寫(xiě)法,也為下文別開(kāi)生面的另一場(chǎng)水上表演作了鋪墊。

    第3段寫(xiě)弄潮健兒的英姿。這時(shí)潮水已經(jīng)來(lái)到,眾多的吳中健兒在驚濤駭浪中作精彩表演。

    第4段寫(xiě)觀潮人數(shù)之多。觀潮人群如此密集,說(shuō)明江潮和水上表演是多么具有吸引力,所以寫(xiě)觀潮之盛,是為了從側(cè)面襯江潮之盛和水上表演之精彩。

    本文是一篇在藝術(shù)上很有特點(diǎn)的寫(xiě)景記事佳作。

    首先,本文結(jié)構(gòu)得當(dāng),語(yǔ)言精練。錢(qián)塘潮雄偉壯觀,水上表演頭緒紛繁,場(chǎng)面眾多,觀潮者人數(shù)眾多,但在這篇短文中,作者卻寫(xiě)得井然有序,主次分明。這一方面是由于作者結(jié)構(gòu)精巧,以海潮為線(xiàn)索,寫(xiě)景記事相融合,正面描寫(xiě)與側(cè)面烘托相結(jié)合。另一方面也由于作者惜墨如金,用語(yǔ)十分簡(jiǎn)練的結(jié)果。其次,本文描寫(xiě)十分生動(dòng)。不僅用了比喻、夸張等描寫(xiě)手法,而且即便是簡(jiǎn)潔的白描,也十分形象生動(dòng)。

    一、熟讀課文,并將第三段譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

    設(shè)題意圖:熟讀課文是為了培養(yǎng)語(yǔ)感,使學(xué)生進(jìn)一步熟悉課文,領(lǐng)略錢(qián)塘江潮的雄偉景象和弄潮的民俗。第三段描寫(xiě)了弄潮兒高超的技巧,寫(xiě)得簡(jiǎn)練又精彩。在翻譯的過(guò)程中,不一定要對(duì)譯,可以在不改變?cè)獾那闆r下適當(dāng)潤(rùn)色,爭(zhēng)取用現(xiàn)代漢語(yǔ)表現(xiàn)出弄潮兒的風(fēng)采,譯文也不要強(qiáng)求一致。

    二、解釋下列句中加線(xiàn)的詞。

    1.自既望以至十八日為最盛。

    2.方其遠(yuǎn)出海門(mén),僅如銀線(xiàn)。

    3.倏而黃煙四起,人物略不相睹。

    4.僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝。

    5.吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身。

    6.溯迎而上,出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中。

    設(shè)題意圖是使學(xué)生積累文言詞語(yǔ),掌握常見(jiàn)的文言實(shí)詞和文言虛詞,記住它們的意義。

    1.既望:農(nóng)歷十六。

    2.方:當(dāng)……時(shí)。

    3.倏而:突然;略:一點(diǎn)點(diǎn)。

    4.逝:去,往。

    5.文:畫(huà)著文采。

    6.溯迎:逆流迎著潮水;出沒(méi):健兒在水中忽隱忽現(xiàn)。

    三、把下面這首宋詞改寫(xiě)成一篇記敘文。

    酒泉子

    潘閬

    長(zhǎng)憶觀潮,滿(mǎn)郭人爭(zhēng)江上望。來(lái)疑滄海盡成空,萬(wàn)面鼓聲中。弄潮兒向潮頭立,手把紅旗旗不濕。別來(lái)幾向夢(mèng)中看,夢(mèng)覺(jué)尚心寒。

    設(shè)題意圖:這首詞同課文的題材一致,本題要求學(xué)生充分發(fā)揮想像、聯(lián)想,參照課文中的有關(guān)描寫(xiě),將詞中描寫(xiě)的內(nèi)容展開(kāi),不限字?jǐn)?shù)。

    詞的上闋寫(xiě)觀潮,下闋寫(xiě)弄潮兒的表演。寫(xiě)觀潮,寫(xiě)到了人群涌動(dòng)的盛況和潮水洶涌的氣勢(shì);寫(xiě)弄潮兒的表演,寫(xiě)到了他們高超的技藝和觀潮人的感受。所以在改寫(xiě)時(shí),可以選取第一人稱(chēng)的視角,抓住觀潮人、潮水、弄潮兒、自己的感受四點(diǎn)來(lái)寫(xiě),重點(diǎn)要放在潮水和弄潮兒上面。

    補(bǔ)充注釋

    潘閬宋人,生年不詳,卒于大中祥符二年(1009年)。字逍遙,大名(今屬河北?。┤?。曾在洛陽(yáng)賣(mài)藥,北宋太宗至道元年(995年),以能詩(shī)受薦舉。自制《憶余杭》多首,一時(shí)盛傳,曾得蘇東坡的欣賞,把它寫(xiě)在玉屏風(fēng)上,石曼卿還使人照詞意作過(guò)畫(huà)。

    《酒泉子》原詞共十首,都是對(duì)杭州名勝的回憶。它們和唐五代詞人所填的《酒泉子》不同,是潘閬的自制曲。錢(qián)塘,今杭州市。

    萬(wàn)面鼓聲中江潮來(lái)時(shí),潮聲像萬(wàn)面金鼓,一時(shí)齊發(fā),聲勢(shì)震人。

    弄潮兒指錢(qián)塘江畔觀潮時(shí)踏潮獻(xiàn)技的人,他們都年輕力壯,善于泅水。

    教學(xué)建議

    一、本課可用兩課時(shí)教完。除生字外,要注意常用詞的教學(xué),如方、倏爾、文、溢目、江干等。

    二、有條件的可組織學(xué)生觀看錢(qián)塘江潮的錄像資料,以增強(qiáng)直觀性。

    三、要多練習(xí)誦讀。預(yù)習(xí)時(shí)可布置學(xué)生根據(jù)注釋把文章改寫(xiě)成白話(huà)文。

    四、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生可能不了解南宋的國(guó)都在臨安,這將影響對(duì)課文內(nèi)容的把握。教師可稍作介紹:杭州在南宋時(shí)稱(chēng)臨安,是國(guó)都。觀潮地當(dāng)時(shí)在臨安城南(今由于江水改道已移至浙江海寧),每年農(nóng)歷八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí),潮到時(shí)又有吳地少年弄潮爭(zhēng)標(biāo)的表演,當(dāng)日從宮廷到民間爭(zhēng)相觀看,萬(wàn)人空巷,十分熱鬧。本文描寫(xiě)的水軍演習(xí)、弄潮表演以及觀潮情景,既襯托了錢(qián)江涌潮的奇?zhèn)邀?,又共同組成了南宋都城生活的風(fēng)景畫(huà)、風(fēng)俗畫(huà),表現(xiàn)了人與自然搏斗的勇敢精神。

    錢(qián)塘江潮,是天下雄偉的景象啊。從農(nóng)歷(八月)十六日到十八日為最盛。當(dāng)潮水從浙江入??谟科鸬臅r(shí)候,(遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去),幾乎像一條銀白色的線(xiàn);隨著潮水越來(lái)越近,就像玉城雪嶺一般連天涌來(lái),聲音大得像雷霆萬(wàn)鈞,震撼天地,激揚(yáng)噴薄,吞沒(méi)宇宙,滌蕩太陽(yáng),來(lái)勢(shì)極其雄偉豪壯。楊萬(wàn)里的詩(shī)中說(shuō)的“海涌銀為郭,江橫玉系腰”描寫(xiě)的就是這樣的景象啊。

    每年(陰歷八月),京都臨安府長(zhǎng)官來(lái)到浙江亭校閱水軍,數(shù)百條戰(zhàn)船分列兩岸;然后演習(xí)五陣的陣勢(shì),忽而疾駛,忽而騰起,忽而分,忽而合,極盡種種變化,同時(shí)有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人,好像踩在平地上一樣。忽然黃煙四起,人和物一點(diǎn)兒也看不見(jiàn)了,(只聽(tīng)得)傳來(lái)水爆的轟鳴聲,聲音如同山塌了一樣。(待到)煙霧消散,水面又恢復(fù)了平靜,看不到一條船的蹤跡,只剩下被火燒毀的“敵船”,隨著波浪流走了。

    幾百個(gè)善于泅水的吳中健兒,披散著頭發(fā),渾身刺著花繡,手里拿著十幅大彩旗,爭(zhēng)相奮力逆流迎潮而上,(他們的身影)在萬(wàn)仞高的驚濤駭浪中浮沉,翻騰著身子變換著各種姿態(tài),而旗尾卻一點(diǎn)也不被水沾濕,憑借這種(表演)來(lái)顯示他們(高超)的技能。

    二、筆卷江濤,墨瀉江潮——《觀潮》析(吳功正)

    錢(qián)塘江潮是一大勝景。古人稱(chēng)之為“壯觀天下無(wú)”。錢(qián)塘江大潮與其獨(dú)具的自然條件密切相關(guān)。其一,因江口呈喇叭形,寬處過(guò)百里,窄處僅十里,巨潮被狹窄江道約束,當(dāng)然會(huì)形成波瀾壯闊的涌潮。其二,是河口有巨大攔門(mén)沙坎,潮水涌進(jìn)遇到如此巨阻,當(dāng)然會(huì)掀揭天上;前浪遭遏,后浪又上,波趕波,浪疊浪,潮水就會(huì)奔騰咆哮、排山倒海般地呼嘯而來(lái)。我國(guó)古代的墨客詞人多以錢(qián)塘大潮作描寫(xiě)對(duì)象,例如宋朝柳永著名的詞《望海潮》中寫(xiě):“東南形勝,三吳都會(huì),錢(qián)塘自古繁華?!薄霸茦?shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯?!敝苊艿摹队^潮》則是用散文的形式,繪形繪色地描寫(xiě)了這一壯美雄奇的景象。全文著眼點(diǎn)在“潮”上,立足點(diǎn)在“觀”上,用鏡頭攝像的筆法分別寫(xiě)出潮來(lái)之狀,演兵之形,弄潮之勢(shì),觀潮之盛。

    “浙江之潮,天下之偉觀也?!秉c(diǎn)出題旨,揭示描寫(xiě)對(duì)象。行文吐墨,亦飽含著激賞之意?!白约韧灾潦巳諡樽钍ⅰ?,收攏文勢(shì),以示集中寫(xiě)此。接寫(xiě)潮來(lái)之狀,進(jìn)入直接描寫(xiě)。作者觀察細(xì)微,而又大筆淋漓,由遠(yuǎn)及近,漸次寫(xiě)來(lái)?!胺狡溥h(yuǎn)出海門(mén),僅如銀線(xiàn)”,水天相接之處,如銀線(xiàn)一絲,觸入眼簾。以“銀線(xiàn)”為喻,顯示出作者極目遠(yuǎn)眺之態(tài),立足點(diǎn)高,視線(xiàn)遠(yuǎn),方能看清潮起之時(shí)的景況。以“銀線(xiàn)”為喻,又寫(xiě)出潮來(lái)之前的情境,很有生活實(shí)感。不親臨其境,親睹其狀,是決計(jì)寫(xiě)不得如此逼真的。“既而漸近”,因潮頭奔卷而來(lái),描寫(xiě)由遠(yuǎn)鏡頭,驟然跳成特寫(xiě)?!坝癯茄X際天而來(lái),大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢(shì)極雄豪?!蔽膭?shì)突兀而起,如山巒陡聳,文墨則橫潑縱灑,恣肆淋漓。作者傾萬(wàn)丈狂瀾于卷面,聲、色、形、勢(shì)四者俱佳。有其色:“玉城雪嶺”,見(jiàn)其“白”,托喻新穎,環(huán)扣上文的“銀”字,比喻城、嶺,亦見(jiàn)其形;有其聲:“聲如雷霆”,比譬形象,顯其聲威激壯,撼人心魄;有其勢(shì):“際天而來(lái)”“震撼激射”,如同自天際壓將下來(lái),飛騰激卷,噴玉濺珠,極富動(dòng)態(tài),蔚為奇觀?!巴烫煳秩铡?,欲給焰焰紅日洗澡,欲將浩浩蒼天吞下,盡夸張之能事,又該多大筆力!這是極寫(xiě)雪濤之威猛,氣派之壯闊。作者眼耳并用,目之所即,耳之所及,盡納篇中;作者筆酣墨飽,飛旋揮灑,以動(dòng)勢(shì)寫(xiě)動(dòng)態(tài),大開(kāi)大闔,文情有如繁管急奏,又有如勁弩連發(fā)。讀來(lái)令人豪興大旺,意志倍振。然后,作者用楊誠(chéng)齋(楊萬(wàn)里)詩(shī)句“海涌銀為郭,江橫玉系腰”作結(jié)。引用詩(shī)句不是炫淵夸博,而是為著證之他人,是增強(qiáng)作者這樣寫(xiě)的逼真感和真實(shí)性。

    接著文章轉(zhuǎn)入另一重境界,寫(xiě)“教閱水軍”演兵之形。“艨艟數(shù)百,分列兩岸”,一層;“既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)”,一層。兩層之間,互相勾連,映前帶后。以“分列兩岸”之狀,突出“奔騰分合”之勢(shì)?!氨简v分合”四字,文詞高度簡(jiǎn)約而概括的內(nèi)容甚為廣泛,以少許勝多許,生動(dòng)地描寫(xiě)了戰(zhàn)船操演的情景:時(shí)而劈浪疾飛,時(shí)而躍波騰起,時(shí)而分隔兩廂,時(shí)而又合舷并駛。雖未明言操舵駕舟本領(lǐng)之高超,但其生動(dòng)的情景刻畫(huà)卻將此意,盡傳句外?!安ⅰ弊质刮囊庥辛说M(jìn)?!俺蓑T弄旗標(biāo)槍舞刀于水面”,寫(xiě)出船上操練的具體情景?!俺恕薄芭薄皹?biāo)”“舞”等動(dòng)詞要言不煩,出神入化,其龍騰虎驤之狀,自可想見(jiàn)。“如履平地”,寫(xiě)出其從容裕如的悠閑神態(tài),矯健縱踉而如此起落平穩(wěn),其手段之高明,又自可想見(jiàn)。然而,作者卻又有未明言的筆墨暗寓在紙外,這就是,水軍操演不是在平波展鏡、水浪不興的江面之中,而是在掀天揭地、“震撼激射”的江濤之上。如果我們聯(lián)系上文,就會(huì)深察作者在這里作如此描繪的深刻意圖,以水漲船高的暗托、烘染來(lái)突現(xiàn)水軍健兒。爾后,文章進(jìn)入演陣的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)描寫(xiě)?!百繝枴币允緛?lái)得迅敏,也使畫(huà)面轉(zhuǎn)換顯得迅速。作者聲態(tài)并作地描寫(xiě)了這幅情景?!包S煙四起,人物略不相睹”,以人物隱形,示黃煙之濃;用“聲如崩山”之比,喻“水爆”威力之大。煙霧激卷,爆聲震耳,是動(dòng)的畫(huà)面,驚魂撼魄。當(dāng)人們的視線(xiàn)被動(dòng)的畫(huà)面所牽引,當(dāng)人們的心靈被動(dòng)的情景所黏吸,情景又迅速轉(zhuǎn)入靜的畫(huà)面,“煙消波靜,則一舸無(wú)跡,僅有‘?dāng)炒癁榛鹚?,隨波而逝。”顯示出實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的戰(zhàn)斗效果。“一舸無(wú)跡”與“人物略不相睹”相照應(yīng),正是說(shuō)明戰(zhàn)船趁煙霧蔽江時(shí),已疾駛遠(yuǎn)去。奪魂褫魄的水軍實(shí)戰(zhàn)演習(xí)于此結(jié)束,文章轉(zhuǎn)入意趣盎然的弄潮之景的描繪。

    第三節(jié)主要句讀以逗號(hào),一氣如注?!芭薄俺帧薄盃?zhēng)”“鼓”“迎”“出沒(méi)”“騰身”等動(dòng)詞蟬聯(lián)而下,令人眼花繚亂。“披發(fā)文身”寫(xiě)弄潮兒的外形;“溯迎而上”寫(xiě)弄潮兒的猛勇;“出沒(méi)鯨波”寫(xiě)弄潮兒的矯健,抓住富于特征和表現(xiàn)力的情態(tài),作傳神的刻畫(huà)。巨浪滔天為弄潮兒設(shè)置了險(xiǎn)惡的環(huán)境;披發(fā)文身,是民間習(xí)俗的出色點(diǎn)染?!安势臁薄拔纳怼眲t相映生色,使文章平添意趣,一幅古代的民間弄潮風(fēng)俗畫(huà),鮮活壯美,悅?cè)搜勰?。上面所?xiě)“溯迎”“出沒(méi)”只是寫(xiě)弄潮兒“鼓勇”之“勇”,下面“騰身百變,而旗尾略不沾濕”的對(duì)比成文,則是突出弄潮兒本領(lǐng)之“強(qiáng)”。可見(jiàn),持彩旗弄潮不是為了裝飾,乃是為著“夸能”,用某一具體的物體把某種無(wú)法直接顯示出來(lái)的效果和情景突出地強(qiáng)調(diào)出來(lái)。這是“彩旗”的主要作用?!捌煳猜圆徽礉瘛痹诰渲须m輕敷一筆,實(shí)在有扛鼎之力。這是對(duì)弄潮兒本領(lǐng)的最高妙的稱(chēng)頌和贊嘆。

    在對(duì)江上的潮、船、人作了恣情淋漓的描繪后,鏡頭搖到岸上,觀“觀潮者”的盛況?!敖缮舷率嗬镩g,珠翠羅綺溢目,車(chē)馬塞途”。作者特意點(diǎn)出“十余里”,逶迤而去,以路途的長(zhǎng)顯出觀潮的盛;若僅有咫尺,是不見(jiàn)其盛的。珠綺滿(mǎn)目,車(chē)馬擁道,是盛況的具體化。行文至此,作者猶覺(jué)不足以盡意,再作側(cè)面烘托??磁镏畠?nèi),席地?zé)o暇,插足不得。作者潑墨在飲食看棚上,運(yùn)意卻在人潮上,真是人山人海啊!江心江岸,江潮人潮,連成一片。而作者寫(xiě)觀潮之盛又非目的,乃是以此反襯出江潮之美;否則,江潮不美,何能吸引如此多的觀眾呢?這實(shí)在是興發(fā)此而意歸彼的精妙筆墨。

    這篇散文精粹簡(jiǎn)練,作者布局謀篇,運(yùn)思熔裁,遣詞造句都很有功力。

    深細(xì)和簡(jiǎn)約相依。作者觀潮觀得深細(xì),眼到耳到。由遠(yuǎn)及近,點(diǎn)滴不漏;從聲到色,從江心到江岸,盡收胸中。作者觀時(shí)深察入微、巨細(xì)俱到,但寫(xiě)時(shí)卻大處落墨、小處渲染。不是兼容并包,而是有所取舍剔存,抓住最有特征、最為典型的人、事、物下筆。這樣就達(dá)到深細(xì)和簡(jiǎn)約的相依相關(guān):不深細(xì)則無(wú)從簡(jiǎn)約,不簡(jiǎn)約則見(jiàn)不出深細(xì)。深細(xì)能發(fā)現(xiàn)事物的特點(diǎn)和本質(zhì),簡(jiǎn)約能成功地突現(xiàn)本質(zhì)和特征。例如寫(xiě)錢(qián)塘來(lái)潮時(shí)的景象,短短一句就寫(xiě)得氣勢(shì)飛動(dòng),逼真欲現(xiàn),情景兼?zhèn)?,宏聲壯采。這是錢(qián)塘江獨(dú)特情景的再現(xiàn)和藝術(shù)記錄。全文字煉句鍛,無(wú)旁逸斜出的枝蔓,格調(diào)清新雋永,三兩句就能刻畫(huà)出形象,二三詞就能傳送出精神。一句“騰身百變”,使健兒形神畢肖;一句“溯迎而上”,使健兒奮勇之態(tài),跳躍紙上。文章開(kāi)篇入題,徑奔主旨,戛然收束。全篇安字置詞都有刻形繪境的作用,無(wú)一虛設(shè),沒(méi)有浪費(fèi)。四幅圖畫(huà)各具情態(tài),組成連軸畫(huà)卷。寫(xiě)江岸觀潮,獨(dú)立一段,似是閑文浪墨,與潮中諸物,形若無(wú)關(guān);跟全文簡(jiǎn)潔特點(diǎn),并不相稱(chēng),然而細(xì)加研讀,又深覺(jué)作者用墨精心,是增強(qiáng)描述的社會(huì)效果的不可或缺的筆致。

    風(fēng)景和風(fēng)俗相融。飛玉噴銀、聲震蒼穹的錢(qián)塘江大潮是雄豪奇異的風(fēng)景畫(huà);披發(fā)文身,手持彩旗,濤頭弄潮是情味橫生的風(fēng)俗畫(huà)。風(fēng)景畫(huà)和風(fēng)俗畫(huà)的相互交融,豐富了讀者的欣賞趣味。風(fēng)景因風(fēng)俗而增色,風(fēng)俗賴(lài)風(fēng)景而添輝。風(fēng)俗畫(huà)入篇,增強(qiáng)了文章的民族特色,使之具有道地的中國(guó)氣派和民族傳統(tǒng)色彩。

    對(duì)比和映襯相間。白浪滔天映襯出水軍操演的從容;波翻浪滾映襯出弄潮兒本領(lǐng)的高超;觀潮盛況映襯出江潮壯偉。通過(guò)映襯,作者所要描寫(xiě)的事物更加惹眼。再有是對(duì)比,聲如崩崖的操演之動(dòng)對(duì)比出煙釋聲歇的江面之靜;鯨波萬(wàn)仞的氣象險(xiǎn)惡,騰躍百變的變幻身姿對(duì)比出旗尾不濕的本領(lǐng)高強(qiáng)。通過(guò)對(duì)比,作者所要刻畫(huà)的人事更加突出。對(duì)比和映襯兩法又不截然割裂,而是交錯(cuò)相間,時(shí)而在這一角度出之對(duì)比,時(shí)而又在那一方面出之映襯,一切視表達(dá)的需要而定,廣為采用,騰挪多變,顯出作者筆墨技法的妖嬈多姿!

    (選自《古今名作鑒賞集粹》,北京出版社1989年版,有刪節(jié))

    三、浙江錢(qián)塘奇觀“海寧潮”將申報(bào)“世界遺產(chǎn)” (張文)

    舉世聞名的錢(qián)塘奇觀——海寧潮將要申報(bào)“世界遺產(chǎn)”。這是繼溫州雁蕩山、江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)西塘、烏鎮(zhèn)、南潯聯(lián)合申報(bào)“世界遺產(chǎn)”后,浙江省申報(bào)“世界遺產(chǎn)”的又一舉措。

    被譽(yù)為“世界第一大涌潮”的錢(qián)塘江潮,從海寧角度觀看最為壯觀。每年的中秋節(jié)前后,海寧潮潮頭壁立,波濤洶涌,勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰;云移至岸,浪卷轟雷,卷起“千堆雪”。雙龍相撲“碰頭潮”、白練橫江“一線(xiàn)潮”、蛟龍脫鎖“回頭潮”和月影銀濤“夜半潮”吸引著無(wú)數(shù)來(lái)自海內(nèi)外的觀光客。為此,海寧市在每年中秋節(jié)前后,都要舉辦規(guī)模盛大的“觀潮節(jié)”,現(xiàn)在已經(jīng)成為聞名于世的一大勝景。

    天文學(xué)家指出:海寧潮是由于月球的引力和杭州灣“喇叭形”的出??诠餐淖饔枚纬傻?。錢(qián)塘江大潮特大涌潮必須同時(shí)符合三個(gè)條件:一是必須是“朔”(中國(guó)農(nóng)歷初一)或“望”(農(nóng)歷十六),即地球、月球和太陽(yáng)三者連成一條直線(xiàn);二是這“朔”或“望”必須最靠近“秋分”節(jié)氣(在九月二十三日左右);三是這“朔”或“望”必須發(fā)生在月球最接近地球的時(shí)候(去年是九月十七日,地球和月球相距最近)。農(nóng)歷八月十八的錢(qián)塘江大潮,僅符合第一個(gè)條件;而農(nóng)歷八月初三的錢(qián)塘江大潮,則同時(shí)符合以上三個(gè)條件。因此,同是錢(qián)塘江大潮,農(nóng)歷八月十八的將比八月初三的遜色得多。

    記者從海寧了解到,本月底,海寧市將在上海舉辦的中國(guó)著名旅游景點(diǎn)及聯(lián)合國(guó)《世界遺產(chǎn)》博覽會(huì)上,向聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)提交申請(qǐng)報(bào)告。如果申報(bào)成功,這將是浙江省第一個(gè)“世界遺產(chǎn)”。

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    四、最著名的浙江省觀潮小鎮(zhèn),是哪一個(gè)小鎮(zhèn),景色如何?

    最著名的浙江省的觀潮小鎮(zhèn),是哪一個(gè)小鎮(zhèn)呢?

    說(shuō)到觀潮,就不得不提浙江的海寧,它坐落于錢(qián)塘江的北岸,是浙江省轄縣級(jí)市,海寧的名字最早出現(xiàn)在南朝陳武帝時(shí)期,當(dāng)時(shí)被稱(chēng)之為海寧郡,因其境內(nèi)有錢(qián)江涌潮,取海寧寓有海洪寧?kù)o之意。錢(qián)塘江大潮相信很多人都觀看過(guò),就算沒(méi)有到現(xiàn)場(chǎng)觀看,也會(huì)對(duì)此有所耳聞。畢竟錢(qián)塘江大潮確實(shí)非常的出名,而觀賞錢(qián)塘江大潮時(shí)最吸引游客的莫過(guò)于海寧潮了,因?yàn)?,海寧鹽官的一線(xiàn)潮最負(fù)盛名,它是世界著名的自然奇觀之一。

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    而提起鹽官鎮(zhèn),相信大多數(shù)人都不會(huì)陌生,畢竟鹽官鎮(zhèn)的歷史那可是非常悠久的,它始于西漢時(shí)期,迄今已經(jīng)有2000多久歷史,自唐朝之后,鹽官這里就是歷代海寧州縣治所所在地,古鎮(zhèn)內(nèi)的歷史遺跡非常的多,據(jù)說(shuō)當(dāng)年乾隆六下江南的時(shí)候,有4次就來(lái)到過(guò)這里,這也使得鹽官古鎮(zhèn)至今都充滿(mǎn)著比較傳奇的色彩。當(dāng)然,鹽官最著名的景觀自然就是這里的海寧鹽官觀潮景區(qū)了,他是國(guó)內(nèi)唯一的一座潮鄉(xiāng),這里的一線(xiàn)潮享譽(yù)海內(nèi)外,是錢(qián)塘江大潮的最佳觀潮勝地。

    說(shuō)到錢(qián)塘江觀潮,很多人都認(rèn)為只是在農(nóng)歷的8月18那一天才有,實(shí)際上并非如此,錢(qián)塘江潮每天都有2次,當(dāng)然,只是8月18那天的潮水會(huì)比平時(shí)更大一些,海寧潮,素有天下奇觀的美譽(yù),觀潮的歷史那也是非常的悠久,早在漢魏時(shí)期就有觀潮記載,唐宋時(shí)期格外興盛,這項(xiàng)流傳了2000多年的觀潮節(jié),已成為了海寧鹽官當(dāng)?shù)刈钪匾囊粋€(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗了,時(shí)至今日這一習(xí)俗依然盛行,不僅如此,海寧潮還吸引了大量的海內(nèi)外游客前來(lái)觀賞。

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    海寧鹽官觀潮景區(qū)的交通也比較便利,如果是自駕游的話(huà),從杭州出發(fā)到達(dá)這里大約只有40分鐘的路程,如果直接從海寧駕車(chē)過(guò)去的話(huà)就只有不到30分鐘的路程了,當(dāng)然,由于這里每天的潮水時(shí)間都不相同,所以,前往這里觀潮的話(huà),最好還是提前查詢(xún)一下潮水到達(dá)的時(shí)間比較好一些,免得錯(cuò)過(guò)潮水。游客抵達(dá)鹽官觀潮公園之后,可以在里面找一個(gè)自認(rèn)為最佳的觀潮地點(diǎn)。

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    當(dāng)然,這里面的觀潮地點(diǎn)有很多,就包括了2座塔,6個(gè)觀潮平臺(tái),為了游客們的安全,這里的岸堤邊上都設(shè)置有圍欄,潮水到來(lái)的時(shí)候,游客們最好遠(yuǎn)離圍欄一米開(kāi)外,千萬(wàn)不要看跑到圍欄里面觀潮,因?yàn)槌彼牧α繉?shí)在是太大了,一個(gè)浪花打上來(lái)可能就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn),了解到這里,相信大家已經(jīng)找到了答案,最著名的浙江省的觀潮小鎮(zhèn)就是鹽官鎮(zhèn)。對(duì)這里的一線(xiàn)潮非常的出名,每年都會(huì)吸引大量海內(nèi)外游客前來(lái)觀潮。

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