節(jié)日趣味小活動（節(jié)日趣味小活動有哪些）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于節(jié)日趣味小活動的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、元宵趣味活動方案

• 2、春節(jié)趣味主題活動方案

• 3、元宵節(jié)趣味活動方案

• 4、中秋節(jié)有什么趣味活動

一、元宵趣味活動方案

元宵趣味活動方案

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼脑の痘顒臃桨?，希望對大家有所幫助?/p>

元宵趣味活動方案1

目標(biāo)：

1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

2、能大膽地想象并嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)燈籠的圖案。

準(zhǔn)備：

1。長方形色紙，長紙條。

2。蠟筆，剪刀，漿糊。

過程：

1。出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。

提問：

a、圖片上的燈籠你都見到過嗎？有些什么顏色？燈籠外面的圖案是怎么樣的？（有的是彩色的，有的上面有很多圖畫好像我們看的連環(huán)畫。有的上面寫字的，是讓你猜謎語的）

b、什么時候人們會掛上燈籠？（國慶節(jié)，元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日）

c、燈籠能用什么材料來做？（布，塑料，紙）

2、教師示范講解小燈籠的制作方法。

#教師出示燈籠的范例。

看一看，老師的小燈籠是用什么材料做的？（紙）上面有些什么圖案？你們想不想自己做一個小燈籠呢？

#展示制作步驟。

#交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

1）先在紙上畫上你自己設(shè)計(jì)的圖案，注意把有圖案的一面對著自己。剪的時候注意不要剪到底。

2）幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，幫助個別能力差的幼兒。

3）探索除了這樣剪，你還能想出更多的`制作方法嗎？鼓勵幼兒大膽嘗試，討論交流。

#展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置，開一個小小燈展。

元宵趣味活動方案2

一、活動主題：元宵花燈喜樂會

二、活動時間：

三、活動目標(biāo)：

1。充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。

2。欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

3。通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓學(xué)員了解廢物再利用的意義。

4。知道元宵節(jié)的由來。

5。與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。

6。通過活動，建立魚塘，收納周邊學(xué)生名單，擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳。

四、活動地點(diǎn)：可選擇公園、學(xué)?；顒邮摇?/p>

五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長。

六、活動形式：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。

七、活動前沿

一）前期準(zhǔn)備：

1。給本機(jī)構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函，校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

2。學(xué)員登記表（用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記）。

3。如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4。活動需要準(zhǔn)備的背板。

5。制作條幅：_學(xué)校元宵喜樂會。

6。準(zhǔn)備許愿樹（機(jī)構(gòu)可自制、也可用機(jī)構(gòu)的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵），許愿卡片。

7。制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。

8。做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬（zhao li）3—5個、一次性餐盒、一次性手套）。

9。提前準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍，長短是可以讓10名學(xué)員舞動，同時考慮到間距。

10。班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》：學(xué)員制作花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；有些學(xué)員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

11。班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

12。教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

13。制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14。提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

15。選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。

16。由機(jī)構(gòu)后勤人員（3—5名），組成安全小組。

17。準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)（休息區(qū)除外）準(zhǔn)備小印章。

二）場地布置：

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

1。知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

2。制作花燈區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②擺好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；

③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

3。制作元宵區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②擺好桌椅（根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；

③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。

4。欣賞區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

5。燈謎區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長選猜。

6。舞龍區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板；

②投放布龍。

7。休息區(qū)：擺放椅子供學(xué)生、家長休息。

8。許愿區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆；

②放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容

活動詳細(xì)流程：

一、入場

在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著學(xué)生憑邀請函入場，不是本機(jī)構(gòu)的學(xué)員，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函（一個孩子一張），即可參加活動。

以班級為單位，各班老師首先組織家長、學(xué)員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長跳律動。

二、主持人開幕

三、校長致辭

四、主持人宣布活動開始

家長可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學(xué)生安全。

五、家長帶學(xué)員在各區(qū)自由游玩

注意事項(xiàng)：

1。每參加一項(xiàng)活動，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

2。允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實(shí)。

3。在孩子做好的花燈上貼上有機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。

4。安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

5?；顒又腥滩シ艢g樂的節(jié)日的音樂。

6。采訪員在活動中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴！小班主要是采訪今天是什么節(jié)日？開不開心？都看到了哪些花燈？漂不漂亮？

元宵趣味活動方案3

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

三、活動地點(diǎn)：娛樂室及籃球場

四、活動準(zhǔn)備：

1、_月__日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負(fù)責(zé)人：

2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：

3、_月__日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：

4、_月__日晚，籃球場組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：

5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序，負(fù)責(zé)人：

請以上負(fù)責(zé)人于2月15號前至少開會3次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人2月16號將具體活動流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。（待討論）

4、謎語共400條：

第1—100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、游戲設(shè)置至少5個，且能同時進(jìn)行。各游戲負(fù)責(zé)人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M(jìn)行積分獎勵，積分用于兌換禮品

6、獎項(xiàng)設(shè)置：

燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。（抽獎內(nèi)容按照獎品來設(shè)定）

游戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動結(jié)束。

六、活動注意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標(biāo)記。

3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

七、活動費(fèi)用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、獎品200份，4元×200=800元

4、禮品30份，500元（可申請公司產(chǎn)品）

合計(jì)費(fèi)用：約1500元左右。

元宵趣味活動方案4

活動背景：

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

活動主題：歡樂元宵節(jié)

活動目標(biāo)：

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣

2、大膽地創(chuàng)造與想象，通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。

3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

活動時間：_年2月22日（周日）

活動內(nèi)容：

——各個班級，開展相關(guān)活動

1、語言：元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗—501班

2、音樂：賣湯圓—502班

3、美術(shù)：學(xué)做花燈—503班

4、綜合：元宵節(jié)到了—504班

5、社會：賞燈猜謎—505班

備選課程：

音樂：鬧花燈

社會：我喜歡的燈

班級環(huán)境：

（1）師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”；

（2）主題墻飾：圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動的照片或表現(xiàn)性資料等；

（3）語言區(qū)：幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像，有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等；

（4）動手區(qū)：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具；

（5）表演區(qū)：提供音樂磁帶、表演材料，引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動；

二、春節(jié)趣味主題活動方案

為了確?；顒影踩樌M(jìn)行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我整理的春節(jié)趣味主題活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春節(jié)趣味主題活動方案1

在20xx年春節(jié)來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的在職教師全部參加，從而真正達(dá)到教師快樂度春節(jié)。

一、活動主題：

喜迎春節(jié)，快樂游園

二、活動時間：

20xx年02月24日上午10：00 — 12：00

三、活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場

四、活動目的：

通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。

五、活動對象：

全體在職教師

六、 活動內(nèi)容：

1、百發(fā)百中

活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個乒乓球，站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內(nèi)，每投入1個球，獲一個獎品。

負(fù)責(zé)人：吳沖、周榮幸

2、盲人敲鑼

活動規(guī)則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規(guī)定線上，聽到口令往前走，誰敲到鑼，誰可獲得一件獎品。

負(fù)責(zé)人：張孟、覃曉俊

3、快樂投圈

活動規(guī)則：參與者每人發(fā)放2個圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎品。

負(fù)責(zé)人：陳運(yùn)全、覃祖杰

4、釣魚高手

活動規(guī)則：拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品，每人每次只限釣一條。

負(fù)責(zé)人：周健德、周寬生

5、無敵風(fēng)火輪（此活動放在游園活動的最后一個環(huán)節(jié)）

無敵風(fēng)火輪是一個培養(yǎng)教師團(tuán)隊(duì)精神的戶外素質(zhì)拓展游戲，通過游戲還將培養(yǎng)會員的`組織計(jì)劃與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強(qiáng)會員間的相互信任和理解。每次分兩組進(jìn)行比賽，贏得組每人可獲得獎品。

負(fù)責(zé)人：吳沖、覃曉俊

春節(jié)趣味主題活動方案2

為了進(jìn)一步活躍教職工業(yè)余文化生活，通過開展有益于身心健康的文體活動，形成強(qiáng)身益智、振奮精神，陶冶情操、激發(fā)活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)。經(jīng)研究決定組織開展“20xx新年教職工趣味文體比賽”活動，特制定活動方案如下：

一、比賽時間：

20xx年12月下旬。

二、報(bào)名方式：

本周內(nèi)在工會張奮勇主席處報(bào)名，逾期未報(bào)名者視為放棄。

三、比賽項(xiàng)目

（一）、棋和牌類比賽

1、撲克牌比賽

規(guī)則：（1）個人自愿報(bào)名，統(tǒng)一抽簽出每個人的號數(shù)，同號數(shù)組則成一組，比賽對家為奇數(shù)號組與偶數(shù)號組從小到大（如1-2、3-4、…）排列參賽;

（2）每輪參賽數(shù)為偶數(shù)，若為奇數(shù)則在前輪參賽人中抽簽復(fù)活補(bǔ)齊人數(shù)參賽

（3）賽制三局兩勝淘汰制，每輪以1.5小時時間為限，如未完成三局兩勝局?jǐn)?shù)，以領(lǐng)先方勝出參加下輪比賽，直至決出一、二、三等獎各1組、2組、3組（共12人）;

2、跳棋比賽

規(guī)則：（1）個人自愿報(bào)名，統(tǒng)一抽簽確定組別，每組4人為一組，組別組成分奇、偶數(shù)連續(xù)號為一組，每組勝出2人參加下輪比賽，若下輪參賽不是4的倍數(shù)則在前輪抽簽復(fù)活補(bǔ)齊人數(shù);

（2）至12人參加決賽時，第一輪淘汰下線6人即為三等獎，出線6人每2人決出1人（計(jì)3人），勝者3人為一等獎，另3人為二等獎;

（二）、游藝類比賽

1、投擲乒乓球比賽

規(guī)則

（1）比賽者站在距離字紙簍3米線界外，往字紙簍里投球，每人20球機(jī)會;

（2）獎勵等級按進(jìn)球數(shù)依次排名，取前12名獲一、二、三等獎各3、4、5人。

2、投擲飛鏢比賽

規(guī)則：

（1）參賽者站在距離飛鏢3米線界外，每人只投一輪，每輪投10鏢，以環(huán)數(shù)多者為勝。

（2）獎勵等級同第1項(xiàng)

說明：游藝類比賽如遇進(jìn)球數(shù)（環(huán)數(shù)）一致，則數(shù)字一致參賽者進(jìn)行第二輪比賽，直至決出名次。

參賽要求：

1、鼓勵全體教職工積極報(bào)名，按照要求參賽;

2、服從安排、遵守規(guī)則、文明參賽、賽出風(fēng)格、賽出活力;

3、投擲乒乓球、投擲飛鏢比賽集中安排時間參加，過時不候，其它比賽項(xiàng)目參賽人員在不影響工作的情況下可以利用上下午第四節(jié)課或中午時間進(jìn)行;

4、各比賽項(xiàng)目具體進(jìn)行時間（包括抽簽），務(wù)必注意工會通知（一般工會提前1天在教學(xué)樓4樓通知），凡在規(guī)定時間未到比賽（抽簽）場地，則視為參賽者自己放棄。

5、報(bào)名后一般不得棄賽，確因病因事不能參加者務(wù)必提前向工會負(fù)責(zé)人請假。

三、元宵節(jié)趣味活動方案

為了確?；顒幽軣o誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是我為大家整理的元宵節(jié)趣味活動方案（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

元宵節(jié)趣味活動方案1

活動主旨：

每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。

活動目的：

1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、通過學(xué)生的動手參與，學(xué)會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識。

通過親子游園活動體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學(xué)。

一、扮時鐘

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來；

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；

3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令

游戲規(guī)則：全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進(jìn)行下一場比賽，輸?shù)囊环较屡_，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前。

雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

游戲規(guī)則：

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的'人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令

游戲規(guī)則：

人數(shù)：無限制

方法：多人參加，從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯數(shù)或拍錯人則受罰（表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲）。

五、開火車

游戲規(guī)則：

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：

1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

2、游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！?/p>

3、如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

六、成語接龍

根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

七、報(bào)紙拔河

概要：在報(bào)紙上挖兩個洞來進(jìn)行拔河的游戲

道具：舊報(bào)紙

方法：

1、在報(bào)紙上挖兩個人頭大小的洞；

2、2人對坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河（站著拔亦可）；

3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項(xiàng)：不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

游戲規(guī)則：

用具：報(bào)紙

人數(shù)：兩組，每組4人

方法：

1、每組3人站在一張報(bào)紙上

2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳

3、的小組則要對折一次腳下的報(bào)紙，然后繼續(xù)劃拳，一直到某一組的最后一個人再沒法站在報(bào)紙上為止，途中，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外（允許踮腳或或單腳站立），堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者。

元宵節(jié)趣味活動方案2

活動目的：

為豐富員工的業(yè)余生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。

活動時間：

xx年2月x日（星期x農(nóng)歷正月十三）上午9：00～12：00。

活動地點(diǎn)：

公司大院。

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