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兒童教育logo設(shè)計說明（兒童教育logo設(shè)計說明）

發(fā)布時間：2023-03-09 05:10:55 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1356 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于兒童教育logo設(shè)計說明的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、教育機(jī)構(gòu)logo為什么用ee表示
2、logo設(shè)計
3、幼兒園學(xué)前班衛(wèi)生間標(biāo)志設(shè)計教案
4、本人急需知道以下標(biāo)志（?；眨┑暮x?謝謝

兒童教育logo設(shè)計說明（兒童教育logo設(shè)計說明）

一、教育機(jī)構(gòu)logo為什么用ee表示

logo設(shè)計與標(biāo)志設(shè)計同義，是指一種設(shè)計的名稱，指的是商品、、等為自己主題或者活動等設(shè)計標(biāo)志的一種行為。logo設(shè)計有各種各類，有文字logo、圖形logo、圖文logo、設(shè)計logo找專業(yè)的logo制作可以選擇碩思logo設(shè)計。

二、logo設(shè)計

給你參考“l(fā)ogo設(shè)計的四大法則”

一、簡練明朗，易懂易傳

徽標(biāo)是一種視覺語言，要求產(chǎn)生瞬間效應(yīng)，因此標(biāo)志設(shè)計簡練、明朗、醒目。切忌圖案復(fù)雜，過分含蓄。這就要求設(shè)計者在設(shè)計中要體現(xiàn)構(gòu)思的巧妙和手法的洗練，而且要注意清晰、明目，適合各種使用場合，做到近看精致巧妙，遠(yuǎn)看清晰醒目，從各個角度、各個方向看上去都有較好的識別性。同時，徽標(biāo)設(shè)計者還必須考慮到徽標(biāo)在不同媒體上的傳播效果，以達(dá)到傳播的方便性和一致性。可口可樂可謂是這方面的典范，“Coca Cola”獨特的印刷手寫體和強有力地引人注意，令人過目難忘，如此生動形象、親和直觀；它那動感的形態(tài)顯得如此的親切和可愛。一個多世紀(jì)以來，隨著優(yōu)美特別的斯賓賽體的草書名稱富有特色的商標(biāo)圖案，在鋪天蓋地的強大廣告宣傳攻勢推動下，風(fēng)靡全球，經(jīng)久不衰。

二、新穎獨特，富有個性

品牌徽標(biāo)是用來表達(dá)品牌的獨特性格的，又是以此為獨特標(biāo)記的。要讓消費者認(rèn)清品牌的獨特品質(zhì)、風(fēng)格和情感，因此，徽標(biāo)在設(shè)計上必須與眾不同，新穎獨特，別出心裁，展示出品牌獨特的個性?；諛?biāo)要特別注意避免與其他品牌的徽標(biāo)雷同，更不能模仿他人的設(shè)計。要做到這一點，設(shè)計人員務(wù)必吃透品牌的相關(guān)內(nèi)涵。創(chuàng)造性是標(biāo)志設(shè)計的根本性原則，要設(shè)計出可視性高的視覺形象，要善于使用夸張、重復(fù)、節(jié)奏、寓意和抽象的手法，使設(shè)計出來的徽標(biāo)達(dá)到易于識別，便于記憶的功效。 IBM（國際商用機(jī)器公司）的徽標(biāo)以它那種特有的藍(lán)色，世界各地的人們都能辨認(rèn)它。那粗重、穩(wěn)健而又平靜的藍(lán)色字母傳達(dá)著公司熱切希望凸現(xiàn)的值得消費者信任和不可動搖的力量。保羅·蘭德于1956年設(shè)計出了這個偉大品牌的徽標(biāo)，采用的是一種通常很少采用的、30年代的打字機(jī)字體，被人們稱為“城市媒體”（City Medium）。這種幾何圖案式的、一板一眼的、帶襯線的字型很像是先前的富圖拉（Futura）的徽標(biāo)設(shè)計路線。保羅·蘭德最初設(shè)計的徽標(biāo)在70年代經(jīng)過了更新，成為了我們今天看到的條紋狀，時至今日，它依然新穎獨特，非常富有個性。

三、合符美學(xué)，融精氣神

徽標(biāo)不僅是一種視覺藝術(shù)，要符合人們的審美情趣，合符美學(xué)原理，還要融會品牌的精氣神，傳遞品牌的價值觀。人們在觀看一個徽標(biāo)的同時，也是一種審美的過程。在審美過程中，人們把視覺所感受的圖形，用社會所公認(rèn)的相對客觀的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價、分析和比較，引起美感沖動。徽標(biāo)給人們帶來的這種美感沖動，往往是通過標(biāo)志的造型表現(xiàn)出來的。造型美是標(biāo)志的重要藝術(shù)特色?；諛?biāo)的造型要素有點、線、面、體四大類。設(shè)計者要在理解品牌愿景、使命和核心價值觀的基礎(chǔ)之上，借助于這四大要素，通過掌握不同造型形式的相關(guān)規(guī)則，使所構(gòu)成的圖案具有獨立于各種具體事物結(jié)構(gòu)的美，表達(dá)品牌的內(nèi)涵，體現(xiàn)品牌的精氣神。例如，奔馳的那個由圓圈環(huán)繞的三叉星星圖案構(gòu)成的徽標(biāo)，簡單地看就是一輛汽車的方向盤，實質(zhì)代表著駕駛員征服陸?？眨杂杀捡Y的宏大愿望。這一切都顯得那么自然，沒有半點勉強和晦澀。它不僅符合人們的審美情趣，還融會奔馳汽車品牌豐富內(nèi)涵，成為一個偉大的象征，輕輕松松地為汽車擁有者詮釋出優(yōu)秀的品位和卓越的地位，成為當(dāng)今世上許多追求成功的人士所夢寐以求的標(biāo)志。它占據(jù)了汽車品牌徽標(biāo)設(shè)計的制高點，看看有多少個汽車品牌的徽標(biāo)都采用外邊一個圈里面加點變化的模式便可以知道，但是那些模仿者都無法超越它。

四、與時俱進(jìn)，傳承歷史

隨著時代的變遷或品牌自身的發(fā)展，徽標(biāo)所反映的內(nèi)容和風(fēng)格，有可能與時代的節(jié)拍和品牌的變革不相吻合，因此對徽標(biāo)也應(yīng)該進(jìn)行革新，與時俱進(jìn)。目前，世界上許多大品牌，為了吻合時代精神，領(lǐng)導(dǎo)潮流，毅然放棄陳舊過時的視覺符號，明確的向受眾展示出品牌創(chuàng)新突破、追求卓越的精神，采取視覺表現(xiàn)力強的徽標(biāo)，以增強品牌競爭力。當(dāng)然，與時俱進(jìn)還需傳承歷史，彰顯民族風(fēng)格。因為只有能夠傳承歷史、彰顯民族風(fēng)格的東西才容易成為人們心靈的圖騰，構(gòu)建起牢固的情感紐帶，具有永恒的價值。例如那個占據(jù)汽車品牌徽標(biāo)設(shè)計的制高點，成為一個偉大向征的奔馳Logo就是與時俱進(jìn)、傳承歷史的最佳詮釋。又如偉大品牌蘋果電腦的Logo也同樣經(jīng)典。此外，徽標(biāo)設(shè)計還必須運用世界通用的形態(tài)語言，要注意汲取民族傳統(tǒng)的共同部分，努力創(chuàng)造具有本國和本民族特色的世界通用標(biāo)志形態(tài)語言。既避免盲目的國際化，也要避免一味地追求本民族特色的，以免造成溝通上的困難。同時，還要注意各國和各民族的文化禁忌等。

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東部創(chuàng)意品牌標(biāo)志設(shè)計

Eastern Design Brand logo design

青島東部創(chuàng)意品牌標(biāo)志設(shè)計通過對客戶的調(diào)研、溝通，結(jié)合龐大國際和國內(nèi)品牌資料數(shù)據(jù)庫，為企業(yè)進(jìn)行品牌標(biāo)志設(shè)計。

東部創(chuàng)意專注于致力于為客戶塑造、提升企業(yè)的品牌標(biāo)志（Logo）設(shè)計。多年專注于企業(yè)品牌標(biāo)志視覺化的寶貴經(jīng)驗，用寬擴(kuò)視野和策略提供

專業(yè)的品牌標(biāo)志（Logo）。東部創(chuàng)意標(biāo)志設(shè)計更貼心的服務(wù)于客戶的實際情況，充分的拓展品牌價值，最大限度的提升公司品牌的視覺形象，

從而推廣企業(yè)品牌，使之深入人心。

THINKING 我們的觀點

東部創(chuàng)意標(biāo)志設(shè)計會首先從客戶角度出發(fā)并成分考慮: 1,市場定位 2,品牌定位 3,產(chǎn)品定位 4,受眾定位

東部創(chuàng)意標(biāo)志設(shè)計遵循標(biāo)志設(shè)計的原則: 1,構(gòu)思深刻,構(gòu)圖簡潔 2,內(nèi)涵明確,個性突出 3,形象生動,易于識別 4,永久性強,適合性好

1、LOGO設(shè)計切合樓盤宣傳定位，要求簡約、耐看、有時代感、風(fēng)格品質(zhì)鮮明；便于記憶傳播和實際應(yīng)用制作；符合樓盤項目品牌方向和風(fēng)格定位。并應(yīng)寓意深刻，具有較大的適用范圍和使用延伸。2、LOGO設(shè)計作品應(yīng)構(gòu)思精巧，簡潔大氣，色彩協(xié)調(diào)，健康向上，有獨特的創(chuàng)意，易懂、易記、易識別、易制作，有強烈的視覺沖擊力和直觀的整體美感，有較強的思想性、藝術(shù)性、感染力和時代感。色調(diào)、構(gòu)圖不受征集人局限，由設(shè)計人自由發(fā)揮，設(shè)計人可根據(jù)自己的理解和喜好進(jìn)行創(chuàng)作，并應(yīng)提供有多種配色的方案供選擇。3、VI設(shè)計風(fēng)格應(yīng)延續(xù)LOGO風(fēng)格，有著簡約凝練之美。體現(xiàn)樓盤項目品牌方向和風(fēng)格定位，并附有詳細(xì)的設(shè)計創(chuàng)意說明。4、中標(biāo)作品請?zhí)峤辉瓌?chuàng)的、完整的、可用的圖形源文件（LOGO采用CDR或AI矢量格式文件；其它平面類采用photoshop格式，300dpi以上），以便進(jìn)行修改、完善和印刷。5.請保證作品的原創(chuàng)性及素材來源的合法性，投稿作品必須為投稿人獨立創(chuàng)作，保證非改編、編撰等演繹作品；并保證不會侵犯他人肖像權(quán)、名譽權(quán)等合法權(quán)益。任何由此產(chǎn)生的法律風(fēng)險請自行承擔(dān)。

三、幼兒園學(xué)前班衛(wèi)生間標(biāo)志設(shè)計教案

（一）教材分析

教材分析部分的寫作要求：三個操作要求：（1）分析《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求.（2）分析每課教材內(nèi)容在整個課程標(biāo)準(zhǔn)中和每個模塊（每本教材）中的地位和作用.（3）分析高中每課教材內(nèi)容與初中教材相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系.

（二）學(xué)生分析

學(xué)生分析部分的寫作要求：三個操作要求：（1）分析學(xué)生已有的認(rèn)知水平和能力狀況.（2）分析學(xué)生存在的學(xué)習(xí)問題.（3）分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)行為.

（三）教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)部分的寫作要求：三個操作要求：（1）確定知識目標(biāo).（2）確定能力、方法培養(yǎng)目標(biāo)及其教學(xué)實施策略.（3）確定引導(dǎo)學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)的教學(xué)選點及其教學(xué)實施策略.

四、本人急需知道以下標(biāo)志（?；眨┑暮x?謝謝

. 不好意思，只能找到幾個，你看是否有用：美國哈佛大學(xué)：其?；丈系娜緯瑲v盡滄桑而至今仍意味深長：兩本打開著，而另一本閉合著。前者意指書本傳授知識的作用，后者寓意高于知識的智慧需通過神祇抑或覺悟獲得。北京大學(xué)的?；兆钤缈梢宰匪葜?917年，是時任北大校長的蔡元培先生請魯迅設(shè)計的。在這枚校徽上，“北大”兩個篆字上下排列，其中“北”字構(gòu)成背對背的兩個側(cè)立的人像，而“大”字構(gòu)成了一個正面站立的人像。?；胀怀隽藢W(xué)校的辦學(xué)理念，即大學(xué)要“以人為本”。武漢計算機(jī)學(xué)院：標(biāo)志是三頁卷起的書頁，書頁卷起成奔騰的浪花，并形成了字母e，表現(xiàn)“奔騰不息，e鳴驚人”的學(xué)院精神。浙江萬里學(xué)院：自強不息，恒志篤行。思源學(xué)院：青島酒店管理學(xué)院：“HOSMILE”為青島酒店管理學(xué)院的英文簡稱，標(biāo)志整個造型運用學(xué)院的英文簡稱“H”與“S”字母結(jié)合衍變而來，中部的流動形又似海浪，暗示了學(xué)院的地域特性，標(biāo)志英文含義豐富，象征著家，象征著微笑，象征著服務(wù) …… 中央音樂學(xué)院：標(biāo)志是現(xiàn)代音樂記譜法中重要音符低音譜號的變形，也是中央音樂學(xué)院“中”字的變形。神態(tài)上也如一個在拉大提琴的音樂家。北京舞蹈學(xué)院：標(biāo)志創(chuàng)意說明：標(biāo)志主體圖形元素是一個舞動人形揮舞著長綢，人形構(gòu)成數(shù)字“5”，長綢構(gòu)成數(shù)字“0”，正好是舞院“50”周年的象征。圖案揮舞長綢的舞蹈動感強烈，色彩選用了紅色與金黃色，充滿了中國傳統(tǒng)的喜慶色彩。與標(biāo)志搭配的是1954～2004的年代字樣，顯示出北京舞蹈學(xué)院的歷史跨度。此外還有北京舞蹈學(xué)院的中英文字樣。威海市統(tǒng)一路小學(xué) ：整個標(biāo)志整體似一只從書卷中飛翔而出的鴿子，亦如火焰，噴薄而發(fā)，又如豐翼欲飛、吉祥和諧的飛龍鳥振翅的瞬間。標(biāo)志將“統(tǒng)一路小學(xué)”的第一個字母“TYL”巧妙的蘊含其中，代表了學(xué)校的名稱。在體現(xiàn)教育的特點同時，又深刻表達(dá)了統(tǒng)一路小學(xué)“書香校園”、“人文校園”的傳統(tǒng)與未來。潤育潛質(zhì)、啟迪智慧、書香浸潤、激揚夢想、個性飛揚… … 標(biāo)志既體現(xiàn)了深厚的文化底蘊，也給人以無限的空間和遐想,彰顯出統(tǒng)一路學(xué)子的展翅高飛、蓬勃向上的無限生機(jī)。標(biāo)志線條流暢自然、動感強烈、色彩鮮明，從代表希望、和諧的綠色，到寓意火熱、成長的紅色，以及表達(dá)創(chuàng)新、未來的藍(lán)色，昭示著孩子從接受教育到成長錘煉及廣闊未來的人生過程。標(biāo)志形式感強，寓意深刻，適合小學(xué)階段的聯(lián)想認(rèn)知，極富現(xiàn)代感。

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